优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.-九年级物理
现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.-九年级物理
题目简介
现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.-九年级物理
题目详情
现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:
A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);
B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V);
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);
D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);
E.滑动变阻器R
0
(阻值为0~50Ω,额定电流为1A);
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为__________A,因此,电流表的量程应选0~__________A。
(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选__________(选填“甲”或“乙”)。
(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。
(4)在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。
实验名称
用“伏安法”测量小灯泡的电阻
实验目的
练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
实验步骤
a、按照电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使电路中的__________最小。
b、闭合开关,调节滑片P,使小灯泡两端的电压达到__________V,然后,测量从额定电压开始逐次__________(选填“降低”或“升高”),获得几组数据。
c、根据测出的电压值和电流值,求出小灯泡的电阻。
实验记录
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
①将实验步骤中的空格填写完整。
②从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是__________。
③分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这是因为_____________________________。
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
(1)0.25;0.6,(2)甲,(3)如下图,(4)①a、阻值;b、2.5;降低.②0.2,③灯丝的电阻随着温度的变化而变化
试题分析:(1)灯泡额定电压为2.5V,正常工作时的电阻值约为10Ω,
则当小灯泡正常工作时电流约为
,所以电流表应选0~0.6A量程;
(2)根据电压表内阻与电流表内阻对测量结果的影响大小进行判断。一般情况下为了减少误差应尽量选择内阻大的电压表,内阻小的电流表,当电流表的电阻与测量电阻相差不大时就选择外接法(如甲图),如果电压表的内阻较小,而电流表的内阻相对测量电阻非常小时就选择内接法(如乙图)。灯泡电阻约为10Ω,电流表内阻约为5Ω,电流表与灯泡串联时,电流表两端电压约为灯泡电压的一半,电流表的分压不能忽略,用电路图乙做实验,由于电流表分压造成的误差太大;灯泡电阻约为10Ω,电压表电阻为5KΩ,电压表电阻远大于灯泡电阻,由并联电路的电流特点可知,电压表与灯泡并联时,电压表的分流较小,可以忽略,因此用甲电路图进行实验,误差较小;为了减小误差,实验时要选择甲电路图;
(3)由题意知,电源是两节干电池串联,电压为1.5V×2=3.0V,电压表选0~3V量程,由(1)知,电流表选0~0.6A量程,电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,滑动变阻器要“一上一下”接入电路,电路图如图所示;
(4)①a为保护电路,闭合开关前,应调节滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值,使电路中的阻值最大;
b、连接完电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为灯泡额定电压2.5V,使小灯泡先正常发光,然后逐渐降低灯泡两端电压,进行测量;
②分析表中数据可知:电流表示数要保留两位小数,只有第三组的电流值0.2保留一位小数,则该数据记录错误;
③影响电阻大小的因素有:导体的材料,长度,横截面积和温度。灯泡中灯丝的材料,长度,横截面积都不会发生改变,根据表中数据,可看出灯丝的电阻随着灯泡两端电压的降低而减小,这是因为当灯泡两端电压减小时,灯泡的亮度会减小,灯丝的温度会降低,温度影响了灯丝的电阻。
上一篇 :
关于国庆60周庆大阅兵场景如图
下一篇 :
现在实验室中有以下实验器材:一
搜索答案
更多内容推荐
现有下列实验器材:一只已知阻值的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线。请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值。要求:(1)在框内画出实验电路图。-九年级物理
(6分)电压表内阻较大,在实际电路中也有一定电流通过.紫琪同学为了测量一电压表的内阻,她找来电源、电流表、定值电阻R0(阻值已知)、滑动变阻器R、开关和导线若干,并设计了-九年级物理
小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中:(1)根据实验目的,将实验器材连接成实验电路,如图甲所示.但粗心的小红有一根导线连接错误,请你帮小红在接错的那根导线上打“×”,然-九年级物理
小明想测一只电阻的阻值,但身边只有一只10Ω的电阻、一个电流表、电源、开关和导线,你能利用这些器材替他想出一个办法吗?-八年级物理
图6所示是测Rx阻值的四个电路图,其中正确的是-九年级物理
.实验时,如电路连接正确,合上电键,灯不亮,安培表有读数,伏特表无读数,其原因是[]A.电源无输出电压B.电键接触不良C.小灯泡两端短路D.伏特表接线柱松动而接触不良-九年级物理
某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流-九年级物理
测定小灯泡电阻的实验器材如图甲所示(1)请你用笔画线代替导线,把图甲中的器材连入组成实验电路(2分)。(要求:滑片P向右滑时,电流表示数变大。)(2)正确连接电路闭合开关后,-九年级物理
小明同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:实验次数123456U/V0.200.801.402.002.-九年级物
某实验探究小组用图所示电路测小灯泡的电阻:(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应,即滑片应位于端。(填“a””或““b””端)(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流-八年级物理
如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的额定电压为3.8V。(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大-九年级物理
(6分)某同学利用如图的电路来测量一未知电阻Rx(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为-九年级物理
小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。只闭合开关S时,电流表的示数为I1;闭合开关S和S-九年级物理
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值.图中RX为待测电阻,R为电阻箱(符号为电阻箱),S为单刀双掷开关,R0为定值电阻,电源两端的电压不变.某同学做该实验时的主要步-八年级物理
现有额定电压12V的电源,电压表(量程为3V、15V两档)、电流表(量程为0.6A、3A两档)各一个.为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值,设计了如图-九年级物理
同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移-九年级物理
小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻。(11分)Ⅰ在电路图的〇中填入小灯泡,电压表和电流表的元件符号。Ⅱ闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了-九年级物理
(4分)同学们利用输出电压恒定的电源、电阻箱和电流表等器材测量定值电阻Rx的电阻值.小明连接的实验电路如图甲所示.(1)他在检查电路时发现,闭合开关S1后,电流表无示数,再闭-九年级物理
用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。(8分)⑴实验原理是______________________。⑵在方框内画出实验电路图。⑶图为小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。⑷在开关-九
图是测量“2.5V”小电灯正常发光时电阻的实验装置.(1)在图的两个圆圈中填上实验所需电流表和电压表的符号.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到阻值处,这样做的目的是__-九年级物理
在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电-九年级物理
.实验中待测电阻值在20~30欧之间,电源为4节串接的干电池,则电流表、电压表量程选用较为适当的是[]A.0~0.6安、0~3伏B.0~0.6安、0~15伏C.0~3安、0~3伏D.0~3安、0~15
.在图1中,a、b电表表示[]A.a是安培表,b是伏特表B.a是伏特表,b是安培表C.a、b都是安培表D.a、b都是伏特表-九年级物理
小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。(1)该实验的实验原理是;(2)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图15所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;(-九年级物理
小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材有:电源(电压未知)、电流表、电压表、开关S1、S2各一个,以及有三只电阻:滑动变阻器R、阻值已知的电阻-八年级物理
晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导-九年级物理
实验室中要测量未知电阻的阻值。实验桌上备有的器材:稳压输出电源、电压表、电阻箱、开关S1和单刀双掷开关S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值,小华设计了如图所示的实-九年级物理
小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为V,电阻R的-九年级物理
小明想测一个小灯泡的电阻,请你和他一起完成实验,并回答下列问题:(1)图是他设计的实验电路图,请在图中圆圈内填入电流表和电压表的符号;(2)小明连接电路时还有一根导线未-九年级物理
(6分)(2012•天津)根据要求完成测小灯泡电阻的实验.器材:电池组、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡、开关个一个、导线若干.(1)请在虚线框内画出电路图,用笔划线代替导线完-九年级物理
用电流表和电压表测量电阻的实验电路,如图所示。为了减小误差,需要进行三次测量求平均值。请你设计一个记录数据的表格。图1-15-九年级物理
小梅想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小梅选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小梅设计的实验电路的要求是:闭合开关S1断开开-九年级物理
在学习欧姆定律之后,老师请同学们设计一个测未知电阻Rx的电路,其中小明同学设计的电路如图所示.R0为已知阻值的电阻,当S1闭合S2断开时,电流表读数为I;当S1、S2都闭合时,-八年级物理
如图所示电路图来测一未知电阻Rx的阻值,现利用该电路进行实验:(1)主要操作过程如下(将空格部分填写完整)①先将滑动变阻器R2的滑动触头调至_________,单刀双掷S2向1闭合,闭-八年级物理
现在有已知阻值的电阻几个(有相同阻值的),可调电阻箱一个和滑动变阻器一个,另外还有几节干电池和一些导线.某物理兴趣小组想测量一个未知阻值电阻的阻值大小,小红想利用老-八年级物理
在测量电阻的实验中,选用4节干电池作电源,待测电阻约15欧,则在实验中电流表和电压表的量程分别选用_____安和_____伏。-九年级物理
如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻Rx的阻值,同学们设计了如图所示四种电路,其中可行的方法有(电源电压未知)()A.(1)(3)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(-九
在测量额定电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,实验电路图如图a所示。闭合开关,调节滑动变阻器,改变小灯泡两端的电压,相应地读取通过小灯泡灯丝的电流。下表中记录的是每-九年级物理
某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,图中不能实现测量Rx阻值的电路图是-九年级物理
如图所示电路,电源两端电压一定。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P使电流表和电压表的示数如图甲、乙所示,电流表的示数为A,此时小灯泡的电阻为Ω。-九年级物理
小明和小红各自进行“测定小灯泡正常发光时的功率和电阻”的实验。实验中使用的小灯泡均标有“2.5V”字样,所用电源和滑动变阻器相同。(1)小明按图(a)正确连接电路,并将变阻器-八年级物理
小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻,图乙是小明未完成连接的实验电路。(1)请你按照电路图,用笔画线代替导线,完成图乙中实验电路的连接。(2)小明将电路-九年级物理
如图14是研究“2.5V1W”的小灯泡灯丝电阻的电路图和实物连线图:(1)实物接线图还差几根导线没有接好,请用笔当导线连接好实物图(注意电流表和电压表量程选择)。(2)在正确连接好-九年级物理
做测定电阻阻值的实验.(1)小明根据如图所示的电路图,将图中的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时认为,从实验目的来看,实验电路上有一根导线连接错了,建议小-九年级物理
某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验,电路图如图甲所示。已知电阻R1约为2欧,电阻R2约为5欧,电阻R3约为20欧。该实验供选用的器材有:A.电源(电压恒定9伏)B.电-九年级物理
有一电源和电阻连接组成的装置,只有M、N两个接线柱可供使用,如图所示,装置内电源的电压和电阻的阻值均未知,现要求测定此装置内电阻的阻值R.(1)下列器材中:a、一个未知最-八年级物理
如图1是小明研究小灯泡电阻的实验电路图,如图2是根据实验数据绘出的U﹣I图.小灯泡标有“2V”字样,滑动变阻器R标有“20Ω1A”字样.(1)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片移到_-八年级物理
在“测定小灯泡电阻”的实验中,小林设计了如图所示的电路。(1)请在下面左图的“”内填入合适的“灯泡”和“电表”符号。(2)小林按电路图连接电路,进行实验,测得数据如右表所示,灯-九年级物理
根据“用电流表和电压表测电阻”的实验回答:(1)这个实验的原理是根据________定律推出公式________然后计算出Rx的阻值.(2)在下面的方框内画出你设计的实验电路图.(3)实验时,滑-九年
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表A,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)请你帮助小明完成图中所示的实验电-九年级物理
返回顶部
题目简介
现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.-九年级物理
题目详情
A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);
B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V);
C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);
D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);
E.滑动变阻器R0(阻值为0~50Ω,额定电流为1A);
F.开关S一个,导线若干.则:
(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为__________A,因此,电流表的量程应选0~__________A。
(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响。那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选__________(选填“甲”或“乙”)。
(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接)。
(4)在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。
②从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是__________。
③分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这是因为_____________________________。
答案
试题分析:(1)灯泡额定电压为2.5V,正常工作时的电阻值约为10Ω,
则当小灯泡正常工作时电流约为
(2)根据电压表内阻与电流表内阻对测量结果的影响大小进行判断。一般情况下为了减少误差应尽量选择内阻大的电压表,内阻小的电流表,当电流表的电阻与测量电阻相差不大时就选择外接法(如甲图),如果电压表的内阻较小,而电流表的内阻相对测量电阻非常小时就选择内接法(如乙图)。灯泡电阻约为10Ω,电流表内阻约为5Ω,电流表与灯泡串联时,电流表两端电压约为灯泡电压的一半,电流表的分压不能忽略,用电路图乙做实验,由于电流表分压造成的误差太大;灯泡电阻约为10Ω,电压表电阻为5KΩ,电压表电阻远大于灯泡电阻,由并联电路的电流特点可知,电压表与灯泡并联时,电压表的分流较小,可以忽略,因此用甲电路图进行实验,误差较小;为了减小误差,实验时要选择甲电路图;
(3)由题意知,电源是两节干电池串联,电压为1.5V×2=3.0V,电压表选0~3V量程,由(1)知,电流表选0~0.6A量程,电源、滑动变阻器、灯泡、电流表串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,滑动变阻器要“一上一下”接入电路,电路图如图所示;
(4)①a为保护电路,闭合开关前,应调节滑动变阻器滑片,使滑动变阻器接入电路的阻值为滑动变阻器的最大阻值,使电路中的阻值最大;
b、连接完电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为灯泡额定电压2.5V,使小灯泡先正常发光,然后逐渐降低灯泡两端电压,进行测量;
②分析表中数据可知:电流表示数要保留两位小数,只有第三组的电流值0.2保留一位小数,则该数据记录错误;
③影响电阻大小的因素有:导体的材料,长度,横截面积和温度。灯泡中灯丝的材料,长度,横截面积都不会发生改变,根据表中数据,可看出灯丝的电阻随着灯泡两端电压的降低而减小,这是因为当灯泡两端电压减小时,灯泡的亮度会减小,灯丝的温度会降低,温度影响了灯丝的电阻。