已知两圆的圆心的坐标分别为A（0，5），B（12，0），两圆半径分别为3和9，则两圆的位置关系是______．-数学

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• 在下列正多边形中，若只用同一种正多边形密铺地面，则可供选择的正多边形为[]A.正五边形B.正六边形C.正七边形D.正八边形-九年级数学
• 若正六边形的边长为2，则它的半径是（）。-九年级数学
• 已知⊙A和⊙B相切，两圆的圆心距为8cm，⊙A的半径为3cm，则⊙B的半径是（）A．5cmB．11cmC．3cmD．5cm或11cm-数学
• 相切两圆的圆心距为18cm，其中小圆半径为7cm，则大圆半径为______．-数学
• 如果两圆半径分别为3cm和5cm，圆心距为4cm，那么两圆位置关系是（）A．外离B．外切C．相交D．内切-数学
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• 如图，这是一个滚珠轴承的示意图，其中内、外圆的半径分别为2和6，如果在内外圆之间放半径为2的滚珠（有阴影的圆表示滚珠），那么在内、外圆之间最多可以放______个滚珠．-数学
• 如图，在10×6的网格图中（每个小正方形的边长均为1个单位长）．⊙A半径为2，⊙B半径为1，需使⊙A与静止的⊙B相切，那么⊙A由图示的位置向左平移______个单位长．-数学
• 如果两个圆的公切线共有3条，那么这两个圆的位置关系是（）A．外离B．相交C．内切D．外切-数学
• 如果正三角形的边长为a，那么它的外接圆的周长是内切圆周长的（）倍。-九年级数学
• 大圆半径为6，小圆半径为3，两圆圆心距为10，则这两圆的位置关系为（）A．外离B．外切C．相交D．内含-数学
• 已知两个圆的半径R，r，圆心距d可以构成三角形，则这两个圆的位置关系为（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 如果两个圆的半径分别为5cm和7cm，圆心距为8cm，那么这两个圆的位置关系是（）A．内切B．相交C．外切D．外离-数学
• 已知两圆的半径分别为3cm，和5cm，圆心距是6cm，则两圆的位置关系（）A．相离B．外切C．相交D．内切-数学
• 如图，⊙O1和⊙O2相交于C、D两点，O1在⊙O2上，⊙O1的切线MN经过点C，CO1的延长线交⊙O1于A，连接AD并延长交⊙O2于B，连接O1B．求证：O1B∥MN．-数学
• ⊙O1和⊙O2的半径分别为3和5，若两圆相交，则圆心距d满足（）A．d＞8B．d＜2C．2＜d＜8D．以上都不对-数学
• 已知⊙O1与⊙O2外切，它们的半径分别为2和3，则圆心距O1O2的长是（）A．O1O2=1B．O1O2=5C．1＜O1O2＜5D．O1O2＞5-数学
• 如图，以O为圆心的两个同心圆的半径分别为11cm和9cm，若圆P与这两个圆都相切，则下列说法正确的是（）A．⊙P的半径可以为2cmB．⊙P的半径可以为10cmC．符合条件的P有无数个且P点运动-数学
• 已知⊙O1与⊙O2外切，半径分别为1cm和3cm，则半径为4cm且与两圆都相切的⊙P一共可以作出（）A．2个B．4个C．5个D．6个-数学
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• 半径分别为5cm和2cm的两圆相切，则两圆的圆心距为（）A．3cmB．7cmC．3cm或7cmD．以上答案均不正确-数学
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• 图①、②是两种方法把6根圆形钢管用钢丝捆扎的截面图，设图①、图②两种方法捆扎所需钢丝绳的长度是a、b（不记接头部分），则a、b的大小关系为：a______b（填“＜”、“=”或“＞”）．-数学
• 如图，5个圆的圆心在同一条直线上，且互相相切，若大圆直径是12，4个小圆大小相等，则这5个圆的周长的和为（）A．48πB．24πC．12πD．6π-数学
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