我喜爱的玩具我的写字台上，摆放着一只小蜡猴，它只有一寸来高，是妈妈买来的一种造型蜡烛。这只小蜡猴身上呈棕色，脸和肚皮是白色的，它蹲在那里，睁着一双大眼睛，双手搂着-二年级语文

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• 送温暖小猴生病住院了，小动物们都到医院里来看望它。小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。百灵(líng)鸟唱起了歌：“祝你的身体快快好起来！”小黄鹂也亮开了嗓-一年级语文
• 生命，生命！有一年夏天的下午，我一连在山上割了几个小时的草，最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着-六年级语文
• 阅读理解。送温暖小松鼠病了。小动物们都来看望他。小猴子带来了桃子，小蜜蜂带来了蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟和黄鹂唱着动听的歌。大家都盼望小松鼠快点好起来-二年级语文
• 大轮船和小汽艇一只小汽艇在海上航行。一艘大轮船“轰隆、轰隆”地从后面赶上来。大轮船神气活现地用大喉咙对小汽艇说：“小个子，你跑得太慢了。”小汽艇很有礼貌地说：“大哥哥，-二年级语文
• 阅读理解。荷塘飘香我的家乡在安远。我爱我的家乡，更爱我家乡的荷塘。春天，万物复苏。荷塘也蓄满了春水，莲藕把荷叶悄悄地送出了水面，那荷叶卷得紧紧的，两头尖尖的，就像-五年级语文
• “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叶我收拾一条青鱼，-六年级语文
• 判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。1．“齐国大夫晏子出使楚国”句子中的“大夫”念“dàifu"。()2．“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”是个疑问句。()3．楚王三次侮辱晏子
• 黄昏，天边铺着五彩的晚霞，蜿蜒的山路上，一个孩子往山下走，他背着满满一筐柴火，背着大山给他的礼物，背着劳动换来的收获。山风为他梳理头发，鸟儿为他一路送行，他放眼眺-五年级语文
• 你读懂了吗？回答问题吧！伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄(hǒnghōng)骗我们小朋友呢？”朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。-二年级语文
• 猴子的遭遇一只猴子很灵巧地爬到一棵树上，树下的动物们开始发出各种议论。兔子说：“瞧猴子那条尾巴，像一条枯树枝，真难看！”黄鼠狼说：“瞧猴子那屁股，像两块红色的疮疤，真恶-二年级语文
• 狼未必是“害兽”在大多数人的心目中，狼似乎总和贪婪、凶恶、残暴联系在一起。但美国一些动物学家的最新研究证实：狼并非“一无是处”，在一定的条件下（如某个时期、某个地区等）-五年级语文
• 这些保尔全看见了。当他正打算睡一会儿时，忽然看见那勤务兵走进中尉①的房间，挂起主人脱下的军服，推开了朝花园的窗子，收拾好了屋子，就走出去，随手把门关上。保尔②看见他-六年级语文
• 何处有障碍在一次地震中，山洪暴发，一块巨石轰然滚落，正好堵在山脚下的小镇街口，比房屋还高。人们不喜欢这块巨石，觉得它挡道，合计着要移走它。但是，巨石实在太大太重，-五年级语文
• 吐鲁番盆地在每年的六月到八月期间，我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地的气温都高于40℃，最高可达47℃，而地表温度则高达75℃以上，这里有“火洲”之称。百余公里的火焰山横贯整个-六年级语文
• 阅读新天地。丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐(guàn)来打水。泉水说：“来吧，-二年级语文
• 狐狸想吃蝉，便想出了一个计谋。他站在树下，羡慕地望着蝉，欣赏着蝉的歌声，并邀请他下来。蝉怀疑狐狸设下陷阱，就拽下一片树叶扔了下去。狐狸蹿上去，抓住他，以为是蝉。蝉-二年级语文
• 阅读理解。小猴比本领动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的本领多大呀！这时，路边一-二年级语文
• 阅读理解。春天春风送暖，冰雪融化。小草偷偷地从地里探出头来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间快乐地飞舞。啊它们在美好的春光-二年级语文
• 阅读短文，回答问题女娲在大江大河里挑选了许多五色石子，支起一()大锅，架起一()火，把这些石子熔成胶糊状的液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火-二年级语文
• 爱动脑筋的孩子华佗是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下-二年级语文
• “我的黑鞋子在()里？”当我们气喘吁吁地回到屋子时，爸爸问，“你们怎么会想到把我的新鞋子送掉的？”“为什么穷人就该老是穿旧的东西呢？”克拉拉问。“对呀，”我说，“()样，他们看上-二年级语文
• 阅读，完成练习。开始泼水了。周总理一手端着盛()满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸()了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。1-二年级语文
• 阅读，完成练习。bànmóshù变魔术xiǎosōngshǔcǎisōngguǒcaǎxiàsōngguǒmáijíntǔ小松鼠，采松果，采下松果埋进土。máishánmewèishánmeliúzh
• 我会读，我会画。huāyuánguǒyuánwǒmēncūnzhònglexǔduōguǒshùchūntiānguǒshùkāihuālelíhuākāile花园果园我们村种了许多果树。春天，果树开
• 生机母亲从菜场买回一截锯好的树枝，干得像枯柴似的，听说还是漂洋过海从巴西来的呢！真不知有什么用处。她找了一个插花用的瓷钵，放了点清水，就将这截干树枝矗在里面。过了-四年级语文
• 伞盛夏，烈日炎炎，伞撑着身子，为主人遮住了灼人的阳光。春秋，细雨绵绵，伞撑着身子，为主人挡住了淋人的雨水。严冬，风雪交加，伞撑着身子，为主人抵御了刺骨的寒风。但是-五年级语文
• 孔雀本来是能飞的鸟。从前，无论是高山和海滨，都能看到他轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们称赞：“孔雀真美啊！”于是，孔-二年级语文
• 请你读儿歌，回答问题。lùbiānkāifàngyějúhuāfēiláiyìzhīxiǎowūyā路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦。bùchǎonàoyěbùwánshuǎjíjímángmánggǎ
• 阅读理解。小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dūn)上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”小猴说：“我-二年级语文
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• 阅读理解。后悔不及的大公鸡一天，大公鸡在树林里散步，他头上戴着红色的高帽子，脚上蹬着长筒靴子，身穿五颜六色的锦缎袍子，走起路来昂首挺胸，迈着方步，神气极了。一只站-三年级语文
• 阅读下面的说明书，回答问题。说明书产品名称：洁神高效洗衣粉。主要成分：高效助洗剂，优质香料。使用效果：节能省水，5-8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。特别-六年级语文
• 阅读理解。一天，小老鼠外出寻找食物，不小心中(zhōngzhòng)了机关，被关进了捕(bǔpǔ)鼠器，一头路过的狮子救了它。小老鼠感激地(dìde)表示：“本人将(jiāngjiǎng)来一定报答您
• 阅读理解。猴子猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子。正当杏树成活的时候-三年级语文
• 阅读理解。数雨滴的孩子沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！竺可桢搬来一只小板凳，坐在屋门旁，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着“1，2，3，4，5……”数着，数着，他像发现了什么-二年级语文
• 白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么坚强，不软弱，也不动摇’。1．这段话选自课文《-五年级语文
• 阅读下列材料，写出你的探究结果。一个六岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把儿，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶忙喊道：-六年级语文
• 父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆-六年级语文
• 阅读理解。山茶花（节选）真是美极了。有红的、白的、粉红的、紫色的、黑色的……有的一种花就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞-三年级语文
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• 读短文，完成练习。从前，一个很冷的冬天，有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解(jiěxiè)开自己的衣服，把它放在怀里。蛇得(dedé)到了温暖，苏醒了。它一-二年级语文
• 读诗歌完成练习。春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到-二年级语文
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• 谁与我同行上初中时，学校每周总有二三晚的补习课。家离学校有三里来地，白天不觉怎样，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。条窄-六年级语文
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• 阅读理解。我的名字叫大树，是森林家庭中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环境，我们特别“卫兵”像魔术师一样，有时变成“工厂”，有时变成“机器”，有时-三年级语文
• 观察下面的图书广告宣传画，回答问题。(1)这则广告的书名是(2)出版这套书的用意是：(3)“100%精品”说明这套书“75%价格”说明这套书这两个意思用一个成语概括就是-六年级语文