名著阅读。《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去________________的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_________________”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能__

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• 《___①____》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个___②____的艺术家。-九年级语文
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• 对下面女接线员的言外之意理解正确的一项是(2分)()一位著名的政治活动家进行竞选活动。这天，他在参观精神病医院时，有急事儿想从医院打个电话出去，由于是分机一直没有打出-九年级语文
• 阅读《水浒传》中的一段文字，然后回答问题。“起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。事亲行孝敬，待士有声名。济弱扶倾心慷慨，高名水月双清。及时甘雨四方称。”这首-八年级语文
• 请用“船、狗娃、月亮、水上漂”写几句话，表现祖孙两人其乐融融的幸福生活。__________________________________________-九年级语文
• 读下面材料，请你从这则消息中归纳一个标题（2分）4月9日下午，黄梅县实验中学迎来了几位尊贵的客人，这几位客人是鄂东晚报记者袁彩虹和陈燕、黄冈市和黄梅县移动公司领导，原-七年级语文
• 下列说法不正确的一项是[]A．李煜《相见欢》一词，从渲染环境入手，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。B．范仲淹借《岳阳楼记》委婉地表达了对友人滕子京的劝勉和“先天下之忧而-九年级语文
• 《乡愁》是一首新格律诗。句子有长有短，参差不齐。各节的第二句，都有“一枚”、“一张”、“一方”、“一湾”等数量词及“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”等形容词。这样写，有-九年级语文
• 下列说法错误的一项是[]A．《秋水》节选自《庄子·秋水》，庄子，战国时哲学家，道家代表人物。B．《愚公移山》是古代寓言中的名篇，文中着重塑造了愚公的形象。愚公移山的成功，表现-九年级语文
• 中国古典小说《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。《智取生辰纲》一节，写了杨志押送生辰纲，①_、吴用等劫取生辰纲，他们在②_相遇时斗智斗勇的故事。其中，杨志的__③___性-九年级语文
• 名著阅读。古典小说《水浒传》是一部反抗封建暴政的英雄传奇，全书描写了北宋时期以宋江为首的一百零八人在_______（地名）聚义的故事。其中“智多星”_______（人名）曾与众好汉在黄-九年级语文
• 《短文两篇—记承天寺夜游》最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？__________________________
• 下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是（）A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”夏夜的西湖边，热闹的不仅是那些可爱的小生灵，更有璀璨的华灯和络绎的游人。B．“疏影横斜水清浅-语文
• 依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分）材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一，以道德的名义,制裁-九年级语文
• 《陈涉世家》文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》？-九年级语文
• 请将下面的故事补充完整。（7分）青面兽（人名）负责押送“生辰纲”，（绰号）吴用在（地点）巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是：两桶都是好酒，七个人先吃了一桶。刘唐，故意-九年级语文
• 你认为《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚有哪些优点和缺点？请简要回答。汤姆·索亚的优点：________________________________________________汤姆·索亚的缺点
• 名著阅读。《________》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历，教导儿子要做一个________的艺术家。-九年级语文
• 完成下面的填空。1__是鲁迅的一部散文集。其中，鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_2_读书的乏味生活；还有表达了在得到自己渴求已久的绘图《山海经》对，对家中保姆3深深的感激和-九年级语文
• 下边两个句子哪一种说法更好？说说你的理由。①“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。②“阿呀阿呀，-九年级语文
• 用《短文两篇——湖心亭看雪》原文回答问题。1．作者写看雪的时间、地点、天气状况的句子是：_________________________________。2．文中具体描写雪景的句子是：_______
• 请从下面A、B两句中自选一句，进行品析。A．不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。（杏林子《生命生命》）B．敬畏自然，就是敬畏我们自己。（-九年级语文
• 比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征，象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个-九年级语文
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• 根据文章《隆中对》说说诸葛亮为达到“成就霸业，统一中国”这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？（用原文回答）_____________________________________________
• 走近名著。（4分）根据下面提供的信息，结合名著内容，完成下列问题。A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。（1）A是（人物），人物性-九年级语文
• 选出对课文有关内容理解有误的一项（抓住要点，把握实质）[]A．《从百草园到三味书屋》一文中插叙了关于美女蛇的故事，这个故事给百草园增添了一种恐怖气氛。B．《三颗枸杞豆》一文，-七年级语文
• 阅读《童趣》，回答问题。1．全文中出现了好几个成语，请写出三个来。_______________________________________________2．文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱
• 名著阅读。章回体小说《水浒传》，生动地描写了以宋江为首的好汉们聚义梁山的故事，鲜明地表现了“①”的主题，被称作“反抗封建暴政的英雄传奇”。这部小说塑造了一大批栩栩如生的-九年级语文
• 名著阅读:①在《三国演义》里面有很多“火攻”的精彩战役，如“火烧赤壁”就是其中的经典，除此之外，你还记得哪些？请写出其中一例，简述主要情节（80字左右）。②格列佛在大人国都经历-九年级语文
• 下面对课文理解错误的一项是[]A．《在山的那边》中“山”与“海”是两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想-七年级语文
• 陈涉吴广“乃行卜”，卜者曰：“然足下卜之鬼乎！”行文虽简，含义却丰，对此中含义分析正确的是[]A．举大事向鬼神行卜反映了封建时代农民起义的特点。B．卜者暗示以借鬼神树威信也反-九年级语文
• 先看引文，再回答问题。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动-九年级语文
• 根据文章《隆中对》说说诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？（用课文中的话回答）______________________________________________________________
• 《叶笛》一文中，作者借“叶笛”和“麦笛”表达了对故乡怎样的感情？______________________________________________________________-九年级语文
• 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）（1）几处早莺争暖树，______________________。（白居易《钱塘湖春行》）（2）忽如一夜春风来，_______________________
• 结合课文《公输》内容分析比喻与排比手法的运用及其作用？__________________________________________________________-九年级语文
• 下面对名著内容表述不正确的一项是[]A、《西游记》里朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的三个金铃厉害无比，让悟空费尽周折。酣战之际，观音菩萨赶来带走了妖怪，悟空也救回-九年级语文
• 对“时政聚焦”单元相关内容的叙述，有误的一项是[]A．消息的结构包括五个部分，即：标题、导语、主题、背景、结语。消息的最大特点是用事实说话。B．《我军三十万大军胜利渡过长江-九年级语文
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• 对这首诗的赏析不正确的一项是[]A．“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。B．“客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情-七年级语文
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• 《叶笛》一文中，“太阳似的升在空中的旗帜”有什么象征意义？_____________________________________________________________-九年级语文
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