阅读完成练习。不懂就问（节选）先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。1．在语段中找出一组近义词，用“______”画出-二年级语文

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• 反义词对对碰。1．这些机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！聪明——（）2．有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了。轻松——（）-三年级语文
• 下列词语感情色彩相同的一组是[]A．夸耀武断信任B．果断勇敢机智C．凶猛拥护英雄D．高大美丽痛苦-六年级语文
• 写反义词。（1）我们在花下大声赞叹。（）（2）默默中我仿佛听到了那严厉的喊声。（）（3）秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（）-五年级语文
• 找对手（写出加粗词的反义词，使句子完整）。1.（）使人进步，骄傲使人落后。2．这件事根本不是什么（），早就公开了。3．他看上去一点也不（），显得很镇定。4．一切（）都不存在了，鲁-六年级语文
• 为句中的加粗词选择一个意思相近的词，用“√”标出。1．太阳和人类的关系非常密切。（秘密亲密亲切）2．为了探索月球的奥秘，人类付出了巨大的努力。（奥妙深奥神秘）3．水藻长得特别-三年级语文
• 我会选，我会填。安静困难著名表扬忽然批评容易热闹突然继续有名连续近义词：（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）-二年级语文
• 写出下列加粗词的近义词或反义词。1．写近义词。（1）起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。（）（2）她变得暴躁起来，脾气越来越坏。（）（3）她面对着的是无边无-五年级语文
• 把下列词语按感情色彩分类。牺牲凯旋蠢事精湛狼吞虎咽愚不可及罪恶壮烈煽动抱怨永驻人间见死不救褒义词：贬义词：-四年级语文
• 按要求写词语。1．仿写：爱憎（含反义词）_________________________________2．仿写：打算盘（动词+名词）________________________________
• 找出下列句子中的反义词。1．天黑了，我把这只小白兔抱回了家。（）——（）2．我家离学校很近，小雷家离学校很远。（）——（）3．市场上做买卖的人很多。（）——（）4．小树慢慢长大了。（）——（）-一年级
• 写出下列词语的反义词。轻——（）恶——（）吸——（）表扬——（）集合——（）安全——（）-二年级语文
• 写近义词。（1）起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。（）（2）她变得暴躁起来，脾气越来越坏。（）（3）她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。（）-五年级语文
• 读句子，写出加粗词语的近义词。1.母亲的恩情我们水远不能忘怀。()2.鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。()()3.将士们前来探望她，惊讶地发现，昔日英勇善战的花-二年级语文
• 找出近义词或反义词写下来。突然美丽仔细破坏锐利困难成功胆小锋利漂亮容易保护认真失败忽然勇敢近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（
• 写出下列词语的反义词。轻松——（）特殊——（）成熟——（）整齐——（）-三年级语文
• 把下列词语按要求归类。高歌曼舞垂头丧气司空见惯风华正茂轻于鸿毛蜂拥而至语重心长养尊处优乱七八糟雪中送炭含有肯定赞扬等色彩的词语：含否定批评等色彩的词语：-六年级语文
• 填反义词，完成句子。1．取人之长，补己之（）。2．人无远虑，必有（）忧。3．黑发不知勤学早，（）首方悔读书迟。-一年级语文
• 你会看图写反义词吗？（）——（）（）——（）-一年级语文
• 把下列意思相反的词语找出来，写在括号里。一成不变狂风暴雨单枪匹马省吃俭用生机勃勃和风细雨铺张浪费死气沉沉千军万马千变万化（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）-四年级语文
• 从下面的词语中分别选出四组近义词和四组反义词。狭窄便宜快乐昂贵宽阔廉价难过热闹痛苦恬静宽广安静近义词__________________________________________________
• 连线（找反义词）。远近直有无静动曲-二年级语文
• 词语对对碰（写出下面句子中加粗词语的反义词）。1．水龙头总开着，你去（）掉吧。2．小山前面有一个村子，（）是一条小河。3．小红，开心一点，不要（）。4．我们做事不要粗心，要（）。-一年级语文
• 照下面的例子，写出适当的词。例：冬天对寒冷正如夏天对（炎热）。1．飞机对天空正如轮船对（）。2．虚心对进步正如骄傲对（）。3．春天对播种正如秋天对（）。4．高尚对伟大正如卑鄙对（）-五年级语文
• 写出下面句子中加粗词的反义词。1．考试时不要紧张。（）2．这个问题很复杂吗？（）3．这件事情做起来很困难。（）4．池塘里的水很深。（）5．这个桃没熟，吃起来不甜。（）6．这块布的正面是-二年级语文
• 把加粗的词语换成另一个意思相近的词语。1．他一直有一个慈爱的母亲。（）2．小彼得读着读着，感到羞愧万分。（）3．他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。（）-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。穷苦——（）寒冷——（）幸福——（）光明——（）-六年级语文
• 写出下列词语的近义词。奇异——（）温和——（）慈爱——（）暖和——（）-六年级语文
• 请写出下列词语的反义词。高兴——（）笑——（）-二年级语文
• 寻对手（写出下列词语的反义词）。猛烈——（）疑惑——（）残暴——（）蒙咙——（）潮湿——（）兴旺——（）-六年级语文
• 词语对对碰（写出下列词语的反义词）。宽阔——（）暴露——（）挺进——（）漆黑——（）-六年级语文
• 写出下面词语的反义词。饱——（）慢——（）节省——（）勤——（）细——（）关闭——（）-二年级语文
• 在括号里填上意思相反的词，把词语补充完整。积（）成（）（）顾（）盼承（）启（）前（）后（）（）备（）患（）口（）声（）（）两难同（）共（）（）尽（）来-四年级语文
• 写出句中加粗词语的近义词。1．把学识献给自己的祖国，永远不会遗憾。（）（）2．不管是不是故意的，伤害和影响了别人，就应该说声”对不起”。（）（）3．热那亚的少年跳下床，站直了身子-三年级语文
• 从下列词语中找出四对近义词和反义词。愤怒承认缘故悲哀悲伤错误卑贱否认原因故意正确嫉妒无意高尚忌妒气愤1．近义词。（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）2．反义词。（）—（）（）—（）（）—（）（）—
• 用恰当的词替换句中加粗的词。（1）让一彼浩勒听了，也摸着胡子满意地笑了。（）（2）如果你叫我颠倒是非，我情愿不要这个脑袋。（）（3）被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着。（）（4）我本-四年级语文
• 请写出下列词语的近义词。惋惜——（）美丽——（）-二年级语文
• 把下列意思相反的词语找出来，写在括号里。一成不变一诺千金若无其事十全十美情不自禁改天换地欣欣向荣六神无主不动声色死气沉沉一无可取背信弃义（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）（-四年级语文
• 在下面的句子中填上一对恰当的反义词，使句子通顺合理。（1）这季节不（）不（），很适合旅游。（2）这布料不（）不（），刚好够做两个垫子。（3）这饭店的莱做得不（）不（），味道不错。（4）我-五年级语文
• 把加粗的词换成另一个词，使句子意思不变。1．这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。（）2．艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。（）3．这的确是美-六年级语文
• 写出下面词语的近义词。称赞——（）害怕——（）许多——（）快乐——（）美丽——（）洁白——（）-二年级语文
• 连线找朋友。快直晚先多早后少弯慢-一年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。1．写近义词。排除——（）用途——（）欺骗——（）假若——（）2．写反义词。成功——（）永远——（）赢——（）悲伤——（）-三年级语文
• 写近义词。快乐——（）漂亮——（）遥——（）著名——（）爱护——（）-一年级语文
• 写反义词。马虎——（）一心一意——（）矮——（）短——（）曲——（）-一年级语文
• 写出下面句子中加粗词语的反义词。1．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（）2．没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。（）3．父亲在这一块贫瘠-四年级语文
• 找对手（写出下列词语的反义词）。酷热——（）抽象——（）敦厚——（）恶劣——（）纯洁——（）恐怖——（）-六年级语文
• 写出下列词语的反义词。喜欢——（）失败——（）黑夜——（）赢——（）-三年级语文
• 读句子，写出加粗词语的近义词。1．洪水退了，马上要重修浮桥。（）2．和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。（）3．怀丙是当时出色的工程家。（）4．船里的泥沙-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。著名——（）称赞——（）辽阔——（）专心——（）本领——（）美丽——（）-二年级语文
• 画出句子中的反义词。1．远处有高山，近处有河流。2．有的人死了，但他还活着。3．房前瓜果香，屋后树成行。-一年级语文