连线找朋友。快直晚先多早后少弯慢-一年级语文

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• 写近义词。快乐——（）漂亮——（）遥——（）著名——（）爱护——（）-一年级语文
• 写反义词。马虎——（）一心一意——（）矮——（）短——（）曲——（）-一年级语文
• 写出下面句子中加粗词语的反义词。1．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（）2．没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。（）3．父亲在这一块贫瘠-四年级语文
• 找对手（写出下列词语的反义词）。酷热——（）抽象——（）敦厚——（）恶劣——（）纯洁——（）恐怖——（）-六年级语文
• 写出下列词语的反义词。喜欢——（）失败——（）黑夜——（）赢——（）-三年级语文
• 读句子，写出加粗词语的近义词。1．洪水退了，马上要重修浮桥。（）2．和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。（）3．怀丙是当时出色的工程家。（）4．船里的泥沙-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。著名——（）称赞——（）辽阔——（）专心——（）本领——（）美丽——（）-二年级语文
• 画出句子中的反义词。1．远处有高山，近处有河流。2．有的人死了，但他还活着。3．房前瓜果香，屋后树成行。-一年级语文
• 写出意思相反的词。后（）左（）去（）女（）外（）入（）-一年级语文
• 照样子，把意思相近的词连一连。有名本事奇怪孤单害怕本领恐惧著名奇特孤独-三年级语文
• 反义词对对碰。-一年级语文
• 照样子，写反义词。例：快——（慢）近——（）白——（）哭——（）悲伤——（）光明——（）-一年级语文
• 写出加粗词语的反义词。1．我依稀记得狭窄的天井外，是一条（）的街道。2．在母校的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得（），从胆小变得勇敢。3．暑假一到，原来热热闹闹的校园-六年级语文
• 写出和下列词语意思相反的词。南——（）多——（）高——（）远——（）-二年级语文
• 巧填反义词。（）往（）来山（）水（）（）人（）己（）邻（）舍一（）二（）（）（）分明-一年级语文
• 填空。（1）下列三组词，第（）组是近义词。①辽阔——辽远②光明——明亮③期待——看待（2）下列三组词，第（）组是反义词。①丰富——减少②丰富——丰收③丰富——单调-六年级语文
• 写出下列词语的反义词。答应（）悲伤（）落后（）强烈（）提高（）黑暗（）-三年级语文
• 写出下列词、语的反义词。深厚——（）宽敞——（）酷热――（）勤俭——（）-六年级语文
• 写出下列词语的反义词。减少——()清澈——()平坦——()责备——()僵硬——()裸露——()-三年级语文
• 读儿歌，回答问题。春夜春夜静悄悄，小鸟睡着了。树枝上的小花苞，还在微微笑。春夜静悄悄，小鸟睡着了。竹林里的小竹笋，悄悄在长高。1．写出反义词。静——（）笑——（）高——（）2．春-一年级语文
• 写出下列词语的反义词。违背——（）年轻——（）胜利——（）怀疑——（）-四年级语文
• 写出下列词语的近义词。独特——（）朴素——（）偶尔——（）华丽——（）和谐——（）出现——（）遮掩——（）欣赏——（）专注——（）-四年级语文
• 找出句子中的反义词。1．我吃小苹果，妈妈吃大苹果。（）——（）2．你去楚国应该向南走，怎么反而向北奔驰呢？（）——（）3．夏天很热，冬天很冷。（）——（）4．写作业要仔细，不能马虎。（）——（）-二年
• 我会写出意思相反的词语。哭——（）晚——（）近——（）无——（）收——（）还——（）关——（）前——（）-一年级语文
• 照样子，写反义词。左—右男（）里（）前（）上（）来（）多（）-一年级语文
• 读一读，答一答。早晨起床，登上山冈，面对太阳，辨别方向。前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。找出儿歌中的四组反义词写下来。_______________________-一年级语文
• 写出意思相反的词。-一年级语文
• 用合适的词换掉下面句子中加粗的词，并保持意思不变。1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。（）2．屋后倘若有一条小河，会见到一群鸭子。（）3．它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几-四年级语文
• 写出下列词语的近义词。姿势—()仿佛—()-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。赶紧—()快乐—()-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。美丽（）必须（）一起（）遇见（）-二年级语文
• 我会找。找出句子中的一组反义词，写在括号里。1．在飞机场，我们看见了飞机从平地升起，也看见了飞机从空中降落。（）——（）2．我们一定要注意安全，不要到危险的地方去。（）——（）3-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。姿态——（）机敏——（）机会——（）舒服——（）-六年级语文
• 写出下面句子中加粗词的反义词。1．树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。（）2．一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光里快乐地飞舞。（）（）3．故宫丰-六年级语文
• 看图写反义词。（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）-一年级语文
• 照样子对对子。1．白银对（黄金）骄傲对（谦虚）桃红对（）稠密对（）细雨对（）成功对（）架桥对（）黎明对（）生根对（）勤劳对（）2．节约对光荣正如浪费对（可耻）信任对朋友正如怀疑对（）喧闹对大-四年级语
• 针锋相对。（写反义词）简单——（）机灵——（）困难——（）进步——（）善良——（）仔细——（）-二年级语文
• 从下列方框中找出两对近义词和反义词，并写下来。开阔清晰沉稳清楚珍惜轻浮糟蹋辽阔1．近义词：（）——（）（）——（）2．反义词：（）——（）（）——（）-四年级语文
• 我会找近义词。珍贵——（）稀有——（）辨认——（）保护——（）-二年级语文
• 写出与句中加粗词语意思相近的词语。（1）霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。（）（2）叶欣娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位。（）（3）院子里那棵-四年级语文
• 根据句意，给加粗的词语写一个适当的近义词。1．燕子长着一对俊俏轻快的翅膀。（）2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。（）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。-三年级语文
• 写反义词。朴素───（）整齐───（）消失───（）弯曲───（）-三年级语文
• 写近义词。缘故───（）可惜───（）摆晃───（）周围───（）-三年级语文
• 连一连。把意思相反的词连起来。炎热表扬早晨亲切严厉夜晚批评寒冷-二年级语文
• 下面加粗的词语可以换成哪个词？1．我国有很多珍奇动物。（）2．山脚下有一座漂亮的新房子。（）3．种子睡在泥土里觉得非常暖和。（）4．上课铃响了，同学们连忙走进教室。（）-一年级语文
• 把下面意思相近或相反的词写在一起，填在括号里。灵便喜悦珍贵善良结束成功欢悦相信宝贵开始如同灵巧怀疑仿佛凶恶失败近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（
• 写出下面句子中加粗词语的近义词。（1）水里的孩子快乐得像神仙。（）（2）小螃蟹流下了伤心的眼泪。（）（3）女娲不停地补天。（）（4）周恩来郑重地回答老师的话。（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词。萦绕——（）歉疚——（）启示——（）陶醉——（）-六年级语文
• 给下面加粗的词换上意思相近的词语。1．人们从蝙蝠身上得到了启示。（）2．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（）3．驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍-四年级语文
• 按要求写反义词。左—____多—____里—____前—____上—____大—____-一年级语文