已知在一个密闭容器内含有A、B、C、D四种物质，将它在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表所示：对该表中所给的数据进行分析，你认为：①密闭容器内发生的化-九年级化学

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• 将agKClO3与fgMnO2混合加热，待反应完全后残留固体质量为bg，则生成氧气的质量为[]A．(a-b)gB．(c+a-b)gC．(b-c)gD．(a-b-c)g-九年级化学
• 小明同学对化学反应A2+3B2==2C的理解错误的是[]A．C的化学式为AB3B．若agA2完全反应生成bgC，则同时消耗(b-a)gB2C．若mgA2和ngB2恰好完全反应，则生成(m+n)gCD．
• 西班牙的瑞奥汀托河是一条酸河。经调查发现是由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为：2R+2H2O+7O2==2FeSO4+2H2SO4，则R的化学式为-九年级化
• 下列现象不能用质量守恒定律解释的是[]A.蜡烛燃烧逐渐变短B.干冰在升华时，吸收周围空气的热量C.铝条燃烧后生成物的质量比铝条的质量大D.纸燃烧变为灰烬，灰烬的质量比纸-九年级化学
• 下面是初中常见化学概念之间的相互关系。(1)根据下列物质分类表，请写出以Na、H、O、S等元素组成的与表中物质类别不同的化学式，填在相应的空格里。(2)下表列出了部分元素的-九年级化学
• 将2g锌粒与ng稀硫酸完全反应，生成溶液的质量为mg，则生成氢气的质量是[]A.(m+n-2)gB.(m-n-2)gC.(2n-m)gD.(2+n-m)g-九年级化学
• 一密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，根据质量守恒定律推算，x的值应为[]A.0B.5C.11D.25-九年级化学
• 下列现象不能用质量守恒定律解释的是[]A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小B．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大C．酒精敞口放置一段时间后质量变小D．蜡烛燃烧后质量-九年级化学
• 除去CO2中含有的少量SO2，可以将气体通入足量的碳酸氢钠溶液，发生反应的化学方程式为：SO2+2NaHCO3==X+H2O+2CO2。由此判断X应为[]A．Na2SO3B．NaHSO3C．Na2SO
• 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：反应后，甲的“待测”值应为[]A．10B．8C．4D．0-九年级化学
• 蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水。由此你可以推测出蜡烛中肯定含有哪些元素？-九年级化学
• 从原子、分子观点来看，化学反应的过程就是参加反应的各物质的____重新组合而生成新的______的过程。在一切化学反应中，反应前后原子的______没有改变，原子的____没有增减，-九年级化学
• 对反应X+3NaOH==3Y+Fe(OH)3↓的分析，错误的是[]A．X中含有三价元素B．X可能是Fe2(SO4)3C．Y中一定含有Na元素D．Y可能是NaNO3-九年级化学
• 煤气中常添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)，可以提醒人们煤气发生泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为[]A-九
• 发射“嫦娥”一号的“长征”三号甲运载火箭的燃料是偏二甲肼(x)，氧化剂是四氧化二氮(N2O4)，反应的化学方程式为X+2N2O4==3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为[]A．H2B．CH4C．C
• 某纯净物M稍加热就分解为NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能确定的结论是[]A.M不稳定B.M是化合物C.M中含有水D.M由四种元素组成-九年级化学
• 某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是[]A．碳单质B．含碳元素的化合物C．含碳、氧元素的化合物D．含碳元素的物质-九年级化学
• 我国“长征二号”火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），在火箭发射时，偏二甲肼与四氧化二氮剧烈反应，产生大量气体并释放出大量的热，该反应的化学方程式为：R+2N2O4==3N2+4H2O-九年级化学
• 分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有[]A．氧元素B．氧气C．氧分子D．氧化物-九年级化学
• A+B==2C的反应中，WgA与12gB完全反应后，生成C的质量为[]A．(6+W)gB．(W+12)gC．(12+W)/2gD．(6+W)/2g-九年级化学
• 对质量守恒定律的解释正确的是[]A．化学反应前后，分子的数目不变，原子数目也不变B．化学反应前后，原子的种类不变，原子的数目改变C．化学反应前后，原子的数目不变，原子的种-九年级化学
• “齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2===2X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为[]A.C4H4O8B.C2H4O4C.C2
• 取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g，加热完全反应后，称量剩余固体的质量为4.68g。据此，我能完成下列计算：⑴生成氧气的质量。⑵这些氧气在标准状况下的体积。（标准状况下氧气-九年级化学
• 参加____的各物质的质量____等于反应后生成的各物质的质量____，这个规律叫质量守恒定律。-九年级化学
• “绿色化学”的特征之一是让反应物中的原子能100％转化为产物。现用C3H4合成C5H8O2，将添加物按相同分子个数比混合，当原子利用率达到100%时，在一定条件下还应选择的反应物是[-九年级化学
• ____________的反应物的____________一定等于反应后生成的各物质的____________，这个规律叫做质量守恒定律。参加化学反应的反应物的相对质量____________一定等于
• 将两份等质量的木炭，一份与足量的氧气完全反应生成二氧化碳Mg，另一份先与不足量的氧气反应生成一氧化碳，然后再使其完全燃烧生成二氧化碳Ng，则M与N的关系正确的是[]A.M＝-九年级化学
• 某物质在氧气中燃烧有二氧化碳生成，证明[]A.该物质中一定含有碳元素B.该物质一定是石墨C.该物质一定是金刚石D.该物质一定是碳的单质-九年级化学
• 对于“1+1是否一定等于2”的讨论，同学们的下列说法正确的是[]A.将1L的蒸馏水与IL的白酒混合，所得溶液体积等于2LB.将1kg的铜粉和1kg铁粉混合，所得物质的质量等于2kgC.将两-九年级化学
• 下列关于化学反应“X2+3Y2==2Z”的叙述正确的是[]A．Z的化学式为X2Y3B．mgX2和ngY2恰好完全反应，则一定生成(m+n)gZC．若有agX2完全反应，生成bgZ，则同时消耗(a-b)
• 植物进行光合作用，可表示为：水+二氧化碳葡萄糖+氧气，由此可推断葡萄糖的组成中一定含有________元素，可能含有______元素。-九年级化学
• A、B两种物质，在一定条件下只能发生化学反应A+B→C。现将agA和bgB在此条件下充分反应，分析得知剩余物质为混合物，则生成C物质的质量为[]A．等于(a+b)gB．小于(a+b)gC．大于(a+-
• 发射“神舟”七号飞船时，使用的燃料是偏二甲肼，同时用四氧化二氮为氧化剂，两种物质混合便会剧烈燃烧，产生大量气体并释放出大量的热，该反应的化学方程式为：2N2O4+R==3N2+2-九年级化学
• 根据化学方程式不能获得的信息是（）A．化学反应速率的快慢程度B．各反应物、生成物之间的质量比C．反应中的反应物和生成物D．反应发生所需要的条件-化学
• 根据化学方程式不能获得的信息是（）A．化学反应的快慢B．该反应中的反应物和生成物C．反应发生所需要的条件D．各反应物和生成物的质量比-化学
• 在金属铂作催化剂和加热的条件下，氨气和氧气可发生如下反应：4NH3+5O2=4X+6H2O，其中X的化学式为（）A．N2B．N2OC．NOD．NO2-化学
• 化学方程式2H2O通电.2H2↑+O2↑不能表示（）A．水中含有氢气和氧气B．水在通电的条件下分解为氢气和氧气C．两个水分子在通电的条件下分解生成两个氢分子和一个氧分子D．每36份质量的-化学
• 化学方程式C+O2点燃..CO2的读法不正确的是（）A．每个碳原子和一个氧分子在点燃的条件下生成一个二氧化碳分子B．碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳C．每12份质量的碳和32份质-化学
• （1）世界万物都是由各种元素组成的．请在氧、硫、氢、镁这4种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式（每空只要求写一个）：物质类别酸碱盐金属氧化物化学式酸：-化学
• 部分有机物分子组成和结构的表示方法如下：据此推测已烷完全燃烧产生二氧化碳和水的质量比为[]A．3：7B．44：21C．6：7D．11：12-九年级化学
• 写出下列反应的化学方程式：（1）灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体______；（2）铝在空气中，其表面生成一层细密的氧化膜（Al2O3）______；（3）-化学
• 对化学方程式2H2+O2点燃.2H2O，正确的读法是（）A．氢气加氧气等于水B．两个氢加一个氧等于两个水C．两个氢分子跟一个氧分子生成两个水分子D．每两个氢分子跟一个氧分子在点燃的条-化学
• 化学方程式表示的意义：①反应物、生成物和反应条件；②反应物、生成物各物质的质量关系；③反应物、生成物各物质的粒子个数比，其中正确的是（）A．①②③B．①②C．②③D．①③-化学
• 对方程式CuO+H2加热.Cu+H2O提供的信息理解错误的是（）A．表示氧化铜加氢气等于铜和水B．表示一个氧化铜分子和一个氢气分子反应生成一个铜原子和一个水分子C．表示CuO、H2、Cu、-化学
• 小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质-九年级化学
• 下图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是[]A．3Fe+2O2Fe3O4B．2Mg+O22MgOC．2CO+O22CO2D．CH4+2O2CO2+2H2O-九年级化学
• 在4P+5O2=2P2O5的反应中，份质量的磷跟份质量的氮气反应，生成份质量的五氧化二磷．-九年级化学
• 用氢氧化钠溶液、盐酸、碱式碳酸铜为原料制取氢氧化铜，写出有关的化学方程式：______、______．-化学
• 有如下三个反应表达式：①CaCO3高温.CaO+CO2↑②H2CO3△.H2O+CO2↑③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑请通过分析叙述三个反应的共同点是______，其中有一个与另
• 点燃的镁条可以在二氧化碳中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁，其反应的化学方程式为______．从这个化学反应，你可以得到哪些信息（不要求回答化学方程式的涵义）？至少写三条：（l）_-化学