用小立方体搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示。搭建这样的几何体，最多要几个小立方体？最少要几个小立方体？-七年级数学

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• 在平整的地面上，有若干个完全相同的小正方体堆成一个几何体，如图所示。请你画出它的主视图、左视图和俯视图。-七年级数学
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• 某同学制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒（如下图所示），则这个礼品盒的平面展开图可能是（）-七年级数学
• 棱柱的侧面都是[]A．三角形B．长方形C．圆D．正方形-七年级数学
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• 如果一个长方体纸箱的长为a、宽和高都是b，那么这个纸箱的表面积S＝（用含有a，b的代数式表示）.-七年级数学
• 用如图所示的长31.4cm，宽6.28cm的长方形，围成一个圆柱体，求底面圆的面积是多少平方厘米？（取3.14）-七年级数学
• 如果∠a=36°，那么∠a的余角等于[]A.54°B.64°C.144°D.134°-七年级数学
• 已知∠A=36°58′，则∠A的余角为[]A.143°2′B.143°42′C.53°2′D.53°42′-九年级数学
• 如图（1），是由五个边长为1的小正方形拼成，现将图（1）通过分割重新拼成一个大正方形（如图（2）），则拼成的大正方形的边长是（）A．整数B．有理数C．正有理数D．-七年级数学
• 已知∠α与∠β互余，且∠α=40°，则∠β的度数为（）。-七年级数学
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• 下面是用棋子摆成的“上”字型图案：按照以上规律继续摆下去，通过观察，可以发现：（1）第五个“上”字需用（）枚棋子；（2）第n个“上”字需用（）枚棋子。-七年级数学
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• （1）如下图中第①个图形有______个点，第②个图形有______个点，第③个图形有______个点；（2）按照这样的规律下去，第100个图形有______个点，第n个图形有______个点。-七年
• 如图，直线AB与CD相交于O，OF，OD分别是∠AOE，∠BOE的平分线，（1）写出∠DOE的补角；（2）若∠BOE=62°，求∠AOD和∠EOF的度数；（3）试问射线OD与OF之间有什么特殊的位置关
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• 若∠α的余角是38°52′，则∠α的补角为（）。-七年级数学
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• 如下图（1）和图（2）中的两套图形既有相似性，也存在差异。请你从下列四个选项中选择你认为最适合取代图（2）中的问号的图形[]A、B、C、D、-九年级数学
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• 观察下表中三角形个数变化规律，填表并回答下面问题。问题：如果图中三角形的个数是102个，则图中应有（）条横截线。-九年级数学
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• 一个锐角的补角比它的余角大（）。-七年级数学
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