读下面的片段,完成练习。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:-六年级语文
读下面的片段,完成练习。 作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。1.“就这样”指老人在怎样的情况下实现他的价值的?____________________________________________________________2.这位山野老农实现的价值是什么?____________________________________________________________3.文中的“另一种东西”表面上是指____________,事实上包含着他____________的精神。4.文中画横线的句子“青山是不会老的”这句话的含义是( )①老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。②青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。③这句话主要描写青山的苍翠,富有生命的活力。
题目简介
读下面的片段,完成练习。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到:-六年级语文
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读下面的片段,完成练习。
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
1.“就这样”指老人在怎样的情况下实现他的价值的?
____________________________________________________________
2.这位山野老农实现的价值是什么?
____________________________________________________________
3.文中的“另一种东西”表面上是指____________,事实上包含着他____________的精神。
4.文中画横线的句子“青山是不会老的”这句话的含义是( )
①老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,生命的意义在茫茫青山中延续,而且随着青山万古长青。
②青山因为有老人的不断看护、绿化,永远不会荒芜、老去。
③这句话主要描写青山的苍翠,富有生命的活力。
答案
2.他在生态脆弱的晋西北奇迹般地创造了一个绿洲。
3.老农创造的这片绿洲 与环境作斗争的不屈精神和绿化家园保护环境造福人类
4.①