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> 阅读下面的文言文,完成4—7题。章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣-高二语文
阅读下面的文言文,完成4—7题。章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣-高二语文
题目简介
阅读下面的文言文,完成4—7题。章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣-高二语文
题目详情
阅读下面的文言文,完成4—7题。
章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。
秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣恐,还走其军,不敢出故道。赵高果使人追之,不及。
欣至军,报曰:“赵高用事于中,下无可为者。
今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。
愿将军孰计之。”陈馀亦遗章邯书曰:“白起为秦将,南征鄢郢,北坑马服,攻城略地,不可胜计,而竟赐死。蒙恬为秦将,北逐戎人,开榆中地数千里,竟斩阳周。何者?攻多,秦不能尽封,因以法诛之。
今将军为秦将三岁矣,所亡失以十万数,而诸侯并起滋益多。
彼赵高素谀日久,今事急,亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责,使人更代将军以脱其祸。夫将军居外久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛。且天之亡秦,无愚智皆知之。今将军内不能直谏,外为亡国将,孤特独立而欲常存,岂不哀哉!将军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?”
章邯狐疑,阴使候始成[注]使项羽,欲约。约未成,项羽使蒲将军日夜引兵渡三户,军漳南
,与秦战,再
破之。项羽悉引兵击秦军纡水上,大破之。
(《项羽本纪》)
【注:】侯,君侯,官名;始成,人名。
小题1:下列加点词的解释,不正确的一项是( )
A.秦军数却
却:退却
B.二世使人让章邯让:
责备
C.不可胜计胜:胜利
D.无愚智皆知之无:无论
小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.因以法诛之
B.愿将军孰计之
樊将军以穷困来归丹明日,徐公来,孰视之
C.分王其地
D.亦恐二世诛之
吾其还也 备他盗之出入与非常也
小题3:下面对原文的叙述和分析,不正确的的一项是( )
A.长史欣受章邯之命去了京都咸阳,但并未见到赵高,只得怀着恐惧之心返回大营。
B.陈馀向章邯进言,用白起、蒙恬功多反而被杀的例子,告诫章邯。
C.回到大营之后的长史欣向章邯进言,鉴于当前形势,要及早做好反叛准备,以备不测。
D.陈馀对章邯的劝言要比长史欣更直接一些,他劝谏章邯倒戈,和诸侯合纵,共同攻取秦
王朝,占领土地称王。
小题4:用现代汉语翻译下面的文言句子。
(1)
章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战
。(3分)
(2)
今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。
(3分)
(3)
今将军为秦将三岁矣,所亡失以十万数,而诸侯并起滋
益多。
(4分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:C
小题1:B
小题1:C
小题1:见翻译
译文
章邯的军队驻扎在棘原,项羽的军队则屯驻漳水的南面,两军对垒相持,尚未交战。秦军几次后撤,二世为此派人去责问章邯。章邯颇为恐惧,遣长史司马欣前去请示事务。司马欣抵达咸阳后,在皇宫的外门司马门逗留了三天,赵高也不予接见,表示出不信任的意思。长史司马欣惊恐,奔回他的军中,不敢再走原路。赵高果然派人来追赶他,但是没追上。司马欣回到章邯军中,报告说:“赵高在朝中专权,下面的人没有能有所作为的。现在作战如果能够获胜,赵高必定会嫉妒我们的功劳;不能取胜,便免不了一死。希望您对此仔细斟酌!”
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小题3:下面对原文的叙述和分析,不正确的的一项是( )
小题4:用现代汉语翻译下面的文言句子。
(1)章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。(3分)
(2)今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。(3分)
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