神创论生命随时由非生命物质产生自然发生论神和上帝创造宇宙发生论生命可能起源于其他星球生生论无机小分子形成有机小分子化学进化论生物只能来自生物藻类植物胎生哺乳哺乳类-八年级生物

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• 下图为未被破坏的沉积岩石层的次序示意图，图中Ⅱ层中有物种A化石，Ⅰ层中有物种B化石。据图回答下列问题：（1）试比较物种A与物种B的主要差异。（2）在Ⅱ层里能否找到物种B的化石？为-七年级生物
• 研究生物进化最直接、最重要的证据是[]A．岩层B．地层C．化石D．水层-八年级生物
• 爷爷家的一块长120米、宽30米的地，按照每平方米收稻谷0.92千克计算．今年这块地收稻谷多少千克？收的稻谷的质量是小麦的2.4倍，今年收小麦多少千克？-数学
• 小强家在装修房子，准备购买如下规格的地砖：①大厅长8m，宽4m．如果用边长是40cm的正方形地砖铺，至少需要多少块？需多少元？②卧室的面积是16m2，用边长是30cm的正方形地砖来铺，-数学
• 学校图书室占地面积是70㎡，用边长80cm的正方形瓷砖铺地，需要买多少块瓷砖？-数学
• 科学的推测需要确凿的，此外还需要有严密的，也需要丰富的联想和想像。-八年级生物
• 一块菜地的宽是60米，长是宽的1.5倍，这块菜地的面积是多少平方米？-数学
• 一个长方形花坛的长是15米，宽是长的23．这个长方形花坛的面积是多少？周长是多少？-数学
• 一个长方形的大厅，长16.5米，宽8.4米，用每块面积为0.12平方米的方砖铺地．至少需要方砖多少块呢？-数学
• 始祖鸟、中华龙鸟等化石的发现，证实了鸟类起源于古代的[]A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类-八年级生物
• 一个长方形的长和宽都是自然数，面积是36平方米，这样的形状不同的长方形共有多少种？-数学
• 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是（）平方厘米．A．16B．60C．30-数学
• 有关生物进化的总趋势的叙述，不正确的是：[]A．从水生到陆生B．从陆生到水生C．从简单到复杂D．从低等到高等-八年级生物
• 在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是_______动物，身体有两层细胞结构的是_______动物，种类最多、数量最大、分布最广的是________动物；最低等的脊椎动物是-八年级生物
• 一个周长是300米的长方形鱼塘，长是宽的2倍．如果每平方米产鱼2.25千克，一共产鱼多少千克？-数学
• 用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是（）平方厘米．A．6B．10C．15D．21-数学
• 一个长方形和一个正方形的周长相等，比较它们的面积．（）A．同样大B．长方形面积大C．正方形面积大-数学
• 如图中的长方形和平行四边形比较，（）A．面积相等，周长也相等B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等-数学
• 下列牛姆林自然保护区的珍惜动物中，进化等级最高的是[]A．蟒蛇B．大灵猫C．鹰D．白鹇-八年级生物
• 我们学习的平行四边形的面积公式是由______面积公式转化而来．-数学
• 有一个长方形花坛，长6.5米，宽3.5米，这个长方形花坛的面积是多少平方米？如果在这个花坛的四周围上篱笆，篱笆长多少米？-数学
• 一台压路机的作业宽度是5米，每小时可以压路6.4千米．这台压路机10小时可以压路多少平方米？合多少公顷？-数学
• 一个长方形的周长是36米，如果它的长和宽各增加2米，那么它的面积增加______平方米．．-数学
• 进化水平最高的一类动物是：[]A．哺乳类B．鸟类C．爬行类D．鱼类-八年级生物
• 如图，已知大正方形的面积比小正方形多52平方分米，大正方形比小正方形的边长多2分米．小正方形的面积是多少？大正方形的面积是多少？-数学
• 一个长方形长宽之比为3：2，如果长减少450厘米，宽增加450厘米，长方形面积就减少22500平方厘米，原来长方形面积是______平方厘米．-数学
• 已知大正方形比小正方形的边长多4厘米，大正方形的面积比小正方形的面积大96平方厘米，问大小正方形的面积各是多少？-数学
• 在漫长的地质历史演变过程中，最晚出现的是[]A．种子蕨B．类人猿C．人类D．被子植物-八年级生物
• 有边长是1米的正方形，它的面积一定是1平方米．______．-数学
• 不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系，下表是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差异，判断与人的亲缘关系最近的生物是[]A．螺旋菌B-八年级生物
• 细胞色素C是由104种氨基酸组成的蛋白质。经过对其化学结构的测定，发现各种生物的细胞色素C之间存在差异。下表是以人的细胞色素C的氨基酸序列作标准．其他若干种生物的细胞色-八年级生物
• 在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级生物
• 小玲的房间地板面积是20平方米，如果选用边长0.3米的正方形地砖铺地，至少需要______块这样的方砖．-数学
• 能进化为裸子植物和被子植物的是：[]A．原始藻类B．古代蕨类植物C．古代苔藓植物D．原始生命-八年级生物
• 园林小路，曲径幽通．如图小路是由白色正方形石板和青、红两色的三角形石板铺成，问内圈三角形石板的总面积大还是外圈石板的总面积大？请说明理由．-数学
• 如图，在这个长方形剪一个最大的正方形．（1）用含有字母的式子表示剪去部分的面积．（2）当a=14时，剪去部分的面积是多少平方厘米？-四年级数学
• 把一个长2，宽1.5米，高0.8米的箱子放在仓库里，这个箱子的占地面积是______．-数学
• 如图中，涂色部分的面积是4.8平方厘米，AB长2厘米，BC长5厘米．长方形ACDF的面积是多少？反思你是用什么方法解答的？实际上只要知道涂色部分的面积是大长方形面积的几分之几就-数学
• 中生代陆地上繁盛的动植物分别是[]A．两栖类、蕨类B．鱼类、藻类C．哺乳类、被子植物D．爬行类、裸子植物-八年级生物
• 等底等高的正方形和平行四边形，正方形的面积______，平行四边形的周长______A．大B．小C．相等D．无法确定．-数学
• 如下图所示的地层中发现了A、B两种生物化石，下列观点正确的是[]A．生物A是由生物B进化来的B．生物A比生物B结构复杂C．生物A的个数比生物B多D．生物A比生物B形体大-八年级生物
• 提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是[]A．巴斯德B．孟德尔C．达尔文D．米勒-八年级生物
• 化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物[]A．越简单、低等，水生的越多B．越复杂、高等，水生的越多C．越复杂、高等，陆生的越多D．越简单、低等，陆生的越多-八年级生物
• 生物化石是古代生物的__、__或__，由于某中原因被深埋在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，它们有规律的出现在不同地质年代的地层中，越__、越__的生物化石出现在-八年级生物
• 一个长方形的长如果减少5厘米，面积就减少40平方厘米，剩下的恰好是个正方形，原长方形的面积是______平方厘米．-数学
• 一个长方形的面积S=2.16cm2，长a=1.8cm，宽b=______cm，周长C=______cm．-数学
• 一块长方形土地长800米，宽250米，这块长方形土地为20公顷．______．（判断对错）-数学
• 古生物学上关于各个地质年代马的化石研究证实了[]A．始祖马是一种过渡类型的动物化石B．生物由水生向陆生的进化顺序C．哺乳类和鸟类起源于古代爬行类D．物种是经过漫长的地质年代-八年级生物
• 关于生物进化趋势的表述中，不合理的一项是[]A．单细胞生物→多细胞生物B．结构简单→结构复杂C．体形小的生物→体形大的生物D．低等生物→高等生物-八年级生物
• 根据上图，请在______里填上“是”或“不是”．（1）图1的面积和图3的面积相等吗？______（2）图2的面积是图1面积的一半吗？______（3）图3的面积是图4面积的2倍吗？______（4）