下列运算正确的是[]A、5xy-4xy=1B、3x2+2x3=5x5C、x2-x=xD、3x2+2x2=5x2-七年级数学

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• 若﹣4xay+x2yb=﹣3x2y，则a+b=（）．-七年级数学
• 现有三个多项式①，请你选择其中两个进行加（或减）法计算，并把结果因式分解。（1）我选择_________进行_________法运算；（2）解答过程：__________。-七年级数学
• 已知如图三角形数表中每个*代表一个数（不一定相同），并且每一个数都等于它底下一行分处它两侧的相邻两数之和（即凡具有abc形状的，必有a=b+c）．则表中15个*的所代表的数的倒数-数学
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• 菜场上西红柿每千克a元，白菜每千克b元，学校食堂买30kg西红柿，50kg白菜共需（）元．-七年级数学
• 某车间第一年的产值为a万元，第二年的产值增加x%，第三年的产值又比第二年增加x%，则第三年的产值为（）万元．-七年级数学
• 如图，在平面直角坐标系xOy中，A1（1，0），A2（3，0），A3（6，0），A4（10，0），…，以A1A2为对角线作第一个正方形A1C1A2B1，以A2A3为对角线作第二个正方形A2C2A3B2
• 一个多项式减去5mn+3m2与-2mn+m2-n2的差得-2n2-4mn，求这个多项式．-数学
• 减去﹣2m等于m2+3m+2多项式是[]A．m2+5m+2B．m2+m+2C．m2﹣5m﹣2D．m2﹣m﹣2-七年级数学
• 给定一列分式：，，，，，…（其中x≠0，y≠0），那么这列分式中第n个分式除以第（n﹣1）个分式的商是（）。-七年级数学
• 对于代数式“5x”，我们可以这样来解释：某人以5千米/小时的速度走了x小时，他一共走的路程是5x千米。请你对“5x”再给出另一个生活实际方面的解释：（）．-七年级数学
• 若关于a、b的多项式（a2+2ab﹣b2）﹣（a2+mab+2b2）中不含有ab的多项式，则m=（）．-七年级数学
• 若（3x2-3x+2）-（-x2+3x-3）=Ax2-Bx+C，则A、B、C的值为（）A．4，-6，5B．4，0，-1C．2，0，5D．4，6，5-数学
• 探索规律观察下面由※组成的图案和算式，解答问题：（1）请猜想1+3+5+7+9+…+19=；（2）请猜想1+3+5+7+9+…+（2n-1）=；（3）请用上述规律计算：103+105+107+…+20
• 给出依次排列的一组数－1、－3、－5、－7、－9……请按规律写出第n个数为（）。-七年级数学
• 小明同学平时爱好数学，他探索发现了：从2开始，连续的几个偶数相加，它们和的情况的变化规律，如下表所示：请你根据表中提供的规律解答下列问题：（1）如果n=8时，那么S的值为__-七年级数学
• （1）观察一列数：－2，－4，－8，－16，－32，…，发现从第二项开始，每一项与前一项之比是一个常数，这个常数是______；根据这个规律，如果a1表示第1项，a2表示第2项，an（n为正整数-七年
• 观察下列各等式中的数字特征：=，=，=，…，将你发现的规律用含字母a、b的等式表示出来（）。-七年级数学
• 根据下列图形的排列规律，第2008个图形是（）（填序号即可）．-七年级数学
• 在右边的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间一个数为a，则这三个数之和为（）（用含a的代数式表示）-七年级数学
• 某地电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任意选择其中一种：第一种是计时制，0.05元／分；第二种是包月制，69元／月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收-七年级数学
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• 某商店购进一批茶杯，每个1.5元，则购进n个茶杯需付款（）元，如果茶杯的零售价为每个2元，则售完茶杯得款（）元，当n=300时，该商店的利润为（）元．-七年级数学
• 为了求1+2+22+…+22009的值，可令s=1+2+22+…+22009，则2s=2+22+23+24+…+22010，因此2s﹣s=22010﹣1，所以1+2+22+…+22009=22010﹣
• x2+ax-2y+7-（bx2-2x+9y-1）的值与x的取值无关，则a+b的值为______．-数学
• 两堆棋子，将第一堆的3颗棋子移动到第二堆去之后，第二堆的棋子数就成为第一堆棋子的3倍，设第一堆原有颗棋子，第二堆原有的棋子颗数为（）．-七年级数学
• 小华的妈妈为爸爸买了一件衣服用掉了a元，已知衣服按标价打六折，则这件衣服的标价为______元。-七年级数学
• △ABC中，∠A=90°，AB=AC，BC=63cm，现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条，如图所示，已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是从下往上数第（）张。-八年级数学
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• 正方形的边长为2厘米，当边长增加3a厘米时，它的周长变为（）厘米。-七年级数学
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