若与是同类项，则m=（）；n=（）。-七年级数学

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• 探究、猜想、证明题：观察下列数据：1×2×3×4+1=25=52=（12+3×1+1）22×3×4×5+1=121=112=（22+3×2+1）23×4×5×6+1=361=192=（32+3×3+1
• 有一张纸，第1次把它分割成4片，第2次把其中的一片分割成4片，以后每一次都把前面所得的其中一片，如此进行下去，…（1）经过5次分割后，共得到______张纸片；经过n次分割后，共-数学
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• 在一次考试汇总，粗心的小明同学在求当m=2011，n=2时，5m2n-3n-5m2n+n+2的值得过程中，不小心把m=2011看成了m=2001，但他最后的结果是正确的，你知道这是为什么吗？-数学
• 若与是同类项，则nm=（）。-七年级数学
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• 观察下列等式：32+42=52102+112+122=132+142212+222+232+242=252+262+272那么下一个等式的表达式是：______．-数学
• 53是一两位数，个位数字是3，十位数字是5，可将53写成5×10+3．如果一个两位数的个位数字是b，十位数字是a，用含a、b的代数式表示这个两位数是______．-数学
• 先化简，再求值：5（3a2b-ab2）-（ab2+3a2b），其中a=12，b=13．-数学
• 有这样-道计算题：当a=2，b=-3时，求式子(3a2b-4ab2+6b3)-(2a3-a2b-2ab2-b3)+(a3-4a2b+3ab2-7b3)的值．小海在计算时，把“b=-3”错抄成“b=3”
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• 下列各组代数式中，为同类项的是[]A.5x2y与-2xy2B.4x与4x2C.-3xy与yxD.6x3y4与-6x3z4-七年级数学
• 下列各组中的两项属于同类项的是[]A.与B.与C.与D.19abc与-28ab-七年级数学
• 下列两项中，属于同类项的是[]A．62与x2B．4ab与4abcC．0.2x2y与0.2xy2D．mn与一nm-七年级数学
• 化简求值：-（2a2-ab+3b2）+[3a2-2（a2+3ab）-b2]，其中a=-2，b=-1-数学
• 先化简，再求值：3x2-[5x-12(2x-6)+3x2]，其中x=-12．-数学
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• 随着新农村建设的进一步加快，湖州市农村居民人均纯收入增长迅速．据统计，2005年本市农村居民人均纯收入比上一年增长14.2%．若2004年湖州市农村居民人均纯收入为a元，则2005-数学
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• 已知与是同类项，则(-m)n=（）。-七年级数学
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