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材料分析(12分)孟德斯鸠说:"一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”习近平总书记指出“把权力关进制度-九年级历史
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材料分析(12分)孟德斯鸠说:"一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。”习近平总书记指出“把权力关进制度-九年级历史
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材料分析(12分)
孟德斯鸠说:"一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇到界限的地方才休止。” 习近平总书记指出“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败。阅读下列材料,回答问题:
材料一 古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾 《论中国古代监察制的不独立性》
(1)秦朝在中央设置的“监察官”是什么?据材料一,指出古代建立监察制度的根本目的。(2分)
材料二 换言之,汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
(2) 据材料二,指出唐代实行的是什么政治制度?为提高行政效能,唐太宗是怎么做的(2分)
材料三 树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位,……废除了绝对的不受任何限制的最高权力,……是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。
——杨天石《帝制的终结》评论中华民国
(3)结合所学知识,指出革命党人制定什么法律尝试“将权力关进牢笼”的?想一想,英国资产阶级革命后,如何把“将权力关进牢笼”里?(2分)
材料四 在中国这样一个有两千多年帝制传统的国度里,国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统,民众都不太适应。而国会的运作,行政权、立法权、司法权的分立制衡等西方话语,中国人也一直不是很清楚。
——张鸣《重说中国近代史》
(4)材料四反映了我国近代化进程中尝试学习西方的哪一方面?把“国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统”的历史事件是什么?(2分)
材料五 “人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。” ——美国总统乔治·布什在国庆演说
(5)美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过什么方式?“两届总统任期届满后,美国人民挽留他继续竞选连任,他拒绝了:“我走在尚未踏实的土地上,我的所作所为将可能成为以后历届总统的先例。”他向美国人民解释,“你们再继续选我做总统,美国就没有真正的民主制度了”。他是谁?请选择正确的回答。( )(2分)
A.国会制约总统权力罗斯福
B.实行君主立宪华盛顿
C.实行民主选举总统林肯
D.实行三权分立华盛顿
材料六 20世纪70年代末,中国共产党总结历史经验,特别是汲取“文化大革命”的惨痛教训,作出把国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来的重大决策,实行改革开放政策,并明确了一定要靠法制治理国家的原则。
——《中国的法治建设》
(6) 根据材料结合所学,写出我党的哪次重要会议提出要健全和加强社会主义民主与法制?(1分)
(7)纵观上述材料,反思中外古代、近代的这些尝试,归纳要实现“把权力关进制度的笼子里”,应该从哪些方面提供保障?(1分)
题型:改错题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)御史大夫(1分) 为皇权服务(言之有理 ,可以摘抄原文)(1分)
(2)三省六部制(1分) 选用良吏(1分)
(3)《中华民国临时约法》(1分)为限制王权制定《权利法案》(1分)
(4)政治制度(1分) 辛亥革命(1分)
(5)D. (2分)
(6)十一届三中全会 (1分)
(7)依法治国;保持监察制度的独立;坚持制度创新;制订完善的法律;提高人们的参政意识与能力。
增加政府透明度;政府和人民的互动沟通多途径;让权力在阳光下运行等等。言之有理即可(1分)
试题分析:(1)本题考查的是秦朝加强监察的措施。秦朝在中央设置“三公”,分别是丞相、太尉和御史大夫,其中“监察官”是御史大夫。古代的政治制度的制定都是为统治阶级服务的,所以古代建立监察制度的根本目的是为皇权服务,巩固统治。
(2)本题考查的是唐朝的三省六部制。据材料二可知,唐代“相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责”是指在中央设立中书省、尚书省和门下省,即三省六部制。为提高行政效能,唐太宗选用良吏,增强政治责任感和创造精神。
(3)本题考查的是中华民国和英国资产阶级革命的相关内容。1912年革命党人制定《中华民国临时约法》,尝试“将权力关进牢笼”,使民主共和的观念深入人心。英国资产阶级革命后的1689年,英国国会颁布《权利法案》,对国王在政治、经济和宗教事务中的权力进行了严格的限制,把“将权力关进牢笼”里。
(4)本题考查的是辛亥革命。根据材料四中“国会的运作,行政权、立法权、司法权的分立制衡”可知,材料四反映了我国近代化进程中尝试学习西方的政治制度。把“国家最高权力的所有者从皇帝变成了总统”的历史事件是辛亥革命,辛亥革命结束了我国两千多年的封建帝制。
(5)本题考查的是华盛顿的功绩及美国的政体。华盛顿决定两届总统任期届满后,不可继续竞选连任,开创了民主政治先河。在华盛顿领导下,美国颁布1787年宪法,建立了“三权分立”的联邦总统制政体。所以答案选D。
(6)本题考查的是十一届三中全会的内容。1978年12月,十一届三中全会在北京召开,会议汲取“文化大革命”的惨痛教训,作出把国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来的重大决策,实行改革开放政策,并明确了一定要靠法制治理国家的原则,要健全和加强社会主义民主与法制。
(7)本题考查的是对加强社会主义民主与法制的认识及做法。要实现“把权力关进制度的笼子里”,应该依法治国;保持监察制度的独立;坚持制度创新;制订完善的法律;提高人们的参政意识与能力。
增加政府透明度;政府和人民的互动沟通多途径;让权力在阳光下运行等等。
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秦统一后,为维护皇权,巩固统治,加
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节俭、廉政、实干兴邦是时代热
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(5)本题考查的是华盛顿的功绩及美国的政体。华盛顿决定两届总统任期届满后,不可继续竞选连任,开创了民主政治先河。在华盛顿领导下,美国颁布1787年宪法,建立了“三权分立”的联邦总统制政体。所以答案选D。
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