将3张大饼平均分给4个小朋友，每人分得3张饼的，每人分得（）张大饼。-五年级数学

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• 7÷19=（）11÷7=（）8÷61=（）17÷51=（）-五年级数学
• 在空格里填上合适的分数。-三年级数学
• 一批货物，运走吨后，还剩下。[]-五年级数学
• 把一根1米长的绳子截成7段，每段是米；4段是米；米是（）段。-五年级数学
• “小明第一周花费了本月生活费的，第二周花费了余下钱数的”，若把本月生活费看做单位“1”，则第一周过后还剩下（），第二周花费的就是这的，第二周花费了全部的（），由此看来前两-六年级数学
• 分子是（）的分数等于0。-五年级数学
• 分子是1的分数比较大小时，分母越（），分数值越大。-三年级数学
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• 填上适当的分数。7cm=dm67dm=m50cm=m47cm2=dm2147dm3=m379ml=L-五年级数学
• 在括号里填上适当的数。2÷5=3÷8==（）÷（）（）÷13=173-五年级数学
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• 是（）个，是3个（）。-三年级数学
• 中的2是分数的（），5是分数的（）。-三年级数学
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• 贝贝和甜甜到文具店去买文具，贝贝用了自己钱数的，甜甜用了自己钱数的，买文具花的钱多的是[]A．贝贝B．甜甜C．无法确定谁-五年级数学
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• 先按分数涂色，再比较分数的大小。（1）（2）○○（3）（4）○○-三年级数学
• 有两个同样大小的杯子，里面装了果汁，小丽喝了一杯的，小强喝了另一杯的，剩得多的是[]A．小丽B．小强C．无法比较-三年级数学
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• 把3张饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分到3张饼的。[]-五年级数学
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• 读出下面的分数，并说出每个分数的分数单位。（1）读作：（），分数单位：（）（2）读作：（），分数单位：（）（3）读作：（），分数单位：（）（4）读作：（），分数单位：（）-五年级数学
• 1千克的和3千克的一样重。[]-六年级数学
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