如图是一个几何体的表面展成的平面图形，则这个几何体是______．-数学

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• 如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图．折叠制作完成后得到长方体的容积是（包装材料厚度不计）（）A．40×40×70B．70×70×80C．80×80×80D．40×70×80-数学
• 一个立方体，它的每个面上都写有一个字，组成“第四章数学题”，某同学掷得三次结果如图所示，那么“四”的对面是（）A．第B．章C．数D．学-数学
• 下列图形中，不是立方体表面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 下列图形，经过折叠不能折成立方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 圆柱的表面展开图是______（用语言描述）．-数学
• 下列几何体的展开图中，不可能有长方形的是（）A．圆柱B．棱锥C．圆锥D．长方体-数学
• 在下列图形中（每个小四边形皆为全等的正方形），可以是一个正方体表面展开的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示是一个几何体的表面展开图，则这个几何体的名称为______．-数学
• 一个同学为“中国贵州安顺黄果树瀑布节”设计了一个正方体的工艺品，它的每个面上都标有一个汉字，如图是该正方体的平面展开图，则与“壮”字相对的面上的汉字是______．-数学
• 下列图形中，是圆锥侧面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示是一个长方体的表面展开图，6个面上分别标有数字I，2，3，4，5，6（数字都在表面）．（1）“1”的对面是______，“6”的对面是______；（2）若“1”在前面，“2”在左面，数字几在
• 图2为正方体图1的展开图．图1中M、N分别是FG、GH的中点，CM、CN、MN是三条线段，试在图2中画出这些线段______．-数学
• 把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色，并画出朵数不等的花，各面上的颜色与花朵的朵数情况列表如下：现将上述大小相同，颜色、花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平-数学
• 如图，是一个正方体的平面展开图，原正方体中“祝”的对面是（）A．考B．试C．顺D．利-数学
• 如图是一个正方体的侧面展开图，如果将它折叠成一个正方体后相对的面上的数相等，则图中x的值为______．-数学
• 如图，是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字组成的三个词，分别是兰州人引以自豪的“三个一”（一本书、一条河、一碗面），在正方体上与“读”字相对的面上的字是______．-数学
• 一个均匀的立方体各面上分别标有数字1，2，3，4，6，8，其表面展开图如图所示，抛掷这个立方体，则朝上一面的数字恰好等于朝下一面上的数字的2倍的概率是（）A．23B．12C．13D．16-数学
• 如图，下列四个图形折叠后，能得到左边正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 拿一张长为a，宽为b的纸，作一圆柱的侧面，用不同的方法作成两种圆柱，画出图形并求这两种圆柱的表面积．-数学
• 如图所示，要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和相等，a+b﹣c=（）．-七年级数学
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• 如图，已知O为圆锥的顶点，MN为圆锥底面的直径，一只蜗牛从M点出发，绕圆锥侧面爬行到N点时，所爬过的最短路线的痕迹（虚线）在侧面展开图中的位置是[]A．B．C．D．-九年级数学
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• 如图是一个正方体的展开图，相对两个面上数字互为相反数，则a+c=()．-七年级数学
• 如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体，折好以后，与“社”字相对的字是（）A．和B．谐C．社D．会-数学
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• 如下图（）是正方体的展开图．A．B．C．D．-数学
• 如图，是正方体的平面展开图，每个面上标有一个汉字，则在正方体上与“河”字相对的面上的字是______．-数学
• 如图是每个面上都标有一个汉字的立方体的表面展开图，在此立方体上与“国”字相对的面上的汉字是______；围成一个立方体后，若“六”在底面，“国”左面，则______在前面．-数学
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• 下图中经过折叠后不能围成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
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