规定一种新的运算：a*b，则1*2=()-七年级数学

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• 在正常情况下，某出租车司机每天驾车行驶t小时，且平均速度为v千米/小时．已知他在A日比正常情况少行驶2小时，平均速度比正常情况慢5千米/小时，他在B日比正常情况多行驶2小时-数学
• 把2（a+b）-5（b+a）+a+b，合并同类项等于（）A．a-bB．-（a+b）C．-2（a+b）D．-a+b-数学
• 小林同学做一道数学题时，误将求“A+B”看成求“A-B”，结果求出的答案是3x2-2x+5．已知A=4x2-3x-6．请你帮助小林同学求出A+B．-数学
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• 多项式按x的降幂排列为_________．-七年级数学
• 已知a+b=7，ab=10，则代数式（5ab+4a+7b）+（3a﹣4ab）的值为[]A．49B．59C．77D．139-七年级数学
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• 14×7+17×10+…+191×94．-数学
• 某商店经销一批衬衣，进价为每件m元，零售价比进价高a%，后因市场的变化，该店把零售价调整为原来零售价的b%出售，那么调价后每件衬衣的零售价是（）A．m（1+a%）（1-b%）元B．m•a%（-数学
• 单项式的系数是（），次数是（）．-七年级数学
• 多项式5x2y+y3﹣3xy2﹣x3按x的降幂排列是（）-七年级数学
• 魔术师为大家表演魔术．他请观众想一个数，然后将这个数按以下步骤操作：魔术师立刻说出观众想的那个数．（1）如果小明想的数是﹣1，那么他告诉魔术师的结果应该是_________；（2）如-七年级数学
• 3x与-5x的和是______，3x与-5x的差是______．-数学
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• 先化简，后求值：4xy-（2x2+5xy-y2）+2（x2+3xy），其中x=3，y=-2．-数学
• 一列等式如下排列：-2+25=-4÷212，-3+310=-9÷313，-4+417=-16÷414，…，根据观察得到的规律，写出第五个等式：______．-数学
• 某公司生产10000盒某种商品，原计划生产x天完成，实际提前2天生产完成，那么实际平均每天生产______盒（用x的代数式表示）．-数学
• 学校操场上的环形跑道长400米，小胖、小杰的速度分别是a米/分，b米/分（其中a＜b）．两人从同一地点同时反向出发，他们经过多长时间后第一次相遇？如果两人同向出发呢？-数学
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• 先化简，再求值：2（x+y）-5（x-y）+1，其中x=-1，y=2．-数学
• 先化简再求值：2（x2+x）-（2x-1），其中x=-2．-数学
• 两码头相距s千米，一船顺水航行需a小时，逆水航行需b小时，那么水流速度为（）A．s2a-s2bB．s2b-s2aC．2aba-bD．2abb-a-数学
• 化简：3ab-a2-2ab-3a2．-数学
• 代数式﹣2x，0，3x﹣y，，中，单项式的个数有[]A．1个B．2个C．3个D．4个-七年级数学
• 用你发现的规律解答下列问题．11×2=1-1212×3=12-1313×4=13-14…（1）探究11×2+12×3+13×4+…+1n(n+1)=______．（用含有n的式子表示）（2）若11×3
• 当x分别取值12009，12008，12007，…，12，1，2，…，2007，2008，2009时，计算代数式1-x21+x2的值，将所得的结果相加，其和等于______．-数学
• 化简并求值：2（a+2）-3（1-13a），其中a=-2．-数学
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• 先化简，再求值：3a2b-{2a2b+[9a2b-2（6a2b+4a2）]-（3a2b-8a2）}，其中a=-12，b=-2．-数学
• 单项式的系数是()，次数是()．-七年级数学
• 计算（1-2）（3-4）（5-6）…的结果是（）A．-1B．1C．-2011D．4024-数学
• 化简4a2-3b2+2ab-2a2+4b2=______．-数学
• 先化简，再求值：2（a2b+ab2）-3（a2b-1）-2ab2-4，其中a=2010，b=12010．-数学
• 已知一个三位数的十位数字是a，个位数字比十位数字小2，百位数字是十位数字的2倍，试用代数式表示出这个三位数．-数学
• 试至少写两个只含有字母x、y的多项式，且满足下列条件：（1）六次三项式；（2）每一项的系数均为1或﹣1；（3）不含常数项；（4）每一项必须同时含字母x、y，但不能含有其他字母．-七年级数学
• a减去b的差的一半与a与b的积的和．-数学
• 单项式﹣xy2z3的系数是﹙﹚，次数是﹙﹚．-七年级数学
• 先化简再求值：3x2y-[2xy2-2（xy-1.5x2y）+xy]+2xy2，其中x=-3，y=-2．-数学
• 已知A=3b2-2a2+5ab，B=4ab-2b2-a2．（1）化简：3A-4B；（2）当a=1，b=-1时，求3A-4B的值．-数学
• 依次排列4个数：2，11，8，9．对相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差排在这两个数之间得到一串新的数：2，9，11，-3，8，1，9．这称为一次操作，做二次操作后得到-数学
• 有一棵果树结了m个果子，第一个猴子摘走15后，扔掉一个，第二个猴子又摘走剩下的15后，扔掉一个，第三个猴子又摘走剩下的15后又扔掉一个．用代数式表示三个猴子摘走和剩下的果-数学
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• 若a=b﹣3，则b﹣a的值是[]A．3B．﹣3C．0D．6-七年级数学
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