把一根长为米的腰带平均剪成4段，每段点全长的（），每段长（）米。-六年级数学

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• 根据硫酸及其盐的性质回答下列问题。（1）将适量的蔗糖放入一烧杯中，再加入浓硫酸，观察到蔗糖变黑，体积膨胀，并产生刺激性气味的气体。生成的黑色物质是__________（填化学式-高一化学
• 实验证明铜在低温下不能和O2发生反应，也不能和稀H2SO4共热发生反应，但工业上却是将铜屑倒入热的稀H2SO4中并不断地通入空气来制取CuSO4溶液的。铜屑在此状态下发生的一系列-化学
• 直接写得数6÷34=34+49=34×8=23-12=34×56=23÷32=18+14=35÷310=14×37=1÷60%=-数学
• （18分）某校化学兴趣小组为研究Cu与浓硫酸反应并制备少量硫酸铜，进行如下实验。该小组同学在实验中发现使用教材所提供的铜和浓硫酸反应的实验装置不仅安全性差而且易造成环境-高三化学
• （8分）.1994年度诺贝尔化学奖授予为研究臭氧做出贡献的化学家。臭氧能吸收有害紫外线，保护人类赖以生存的空间。O3分子的结构如图：呈V形，两个O—O键的夹角为116.5°。三个原-高二化学
• （14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________。(2)实验过程中，装置B中产生的现象是_______-高三化
• （15分）工业制硫酸的尾气中含较多的SO2，为防止污染空气，回收利用SO2，工业上常用氨水吸收法处理尾气。某校化学兴趣小组的同学为确定该方法所得固体的成分，称取该固体四份，-高三化学
• 百合花的朵数比玫瑰花少15，那么玫瑰花的朵数就比百合花多15．______．-数学
• 男生人数是女生人数的710，那么女生人数是男生的（）A．37B．310C．73D．107-数学
• 下列四组实验，根据实验事实得出的结论，正确的是A．在未知试液中滴加BaCl2溶液得白色沉淀，取该白色沉淀加稀盐酸不溶解，说明原未知试液中含有SO42-。B．在五水硫酸铜中滴加少-高一化学
• 取5mL18mol/L的浓硫酸与足量的铜加热充分反应，等反应结束，收集到的是（）A．0.09mol的H2B．0.09mol的SO2C．小于0.045mol的SO2D．0.045mol的SO2-高一化学
• 如果甲数是乙数的6倍，那么下面的______种说法不对．A．乙数是甲数的16B．乙数与甲、乙两数和的比是6：7C．甲数与乙数的比是1：6D．甲数是甲乙两数和的17．-数学
• 男、女运动员人数的比是5：6，女运动员占运动员总数的611．______．-数学
• 一个数（0除外）除以15，这个数就扩大到原来的5倍．______．（判断对错）-数学
• （16分）面粉增白剂主要包括过氧化苯甲酰(俗称面粉增白剂)和过氧化钙两种物质。其中过氧化钙(CaO2)在日常生活和工农业生产中还常用于种子消毒、药物制造、油脂漂白及鱼池增氧等-高三化学
• 工业上用来贮存和运输浓硫酸、浓硝酸的容器能用以下()材料制造的。A．玻璃B．铝C．铁D．铜-高一化学
• 815÷45=815×54=8×515×4=23，这种计算方法是错误的．______（判断对错）-数学
• 陈明在家每天需要花1小时完成语数英三科作业，如果每科作业花的时间一样，完成每科作业需要______分，每科作业占总时间的______．-数学
• 5比4多______%；4比5少______%；______比5多40%；5比______少40%．-数学
• 某教师在课堂上用下图所示的装置来验证浓硫酸与铜是否发生反应并探讨反应所产生气体的性质。请回答下列问题：（1）通过试管乙中发生的现象说明了铜和浓硫酸发生了化学反应，并且-高二化学
• 下列各组物质相互接触时，硫酸既表现强氧化性又表现酸性的是A．氢氧化钠溶液和稀硫酸B．碳和浓硫酸C．铜和热的浓硫酸D．氧化铜和稀硫酸-高一化学
• 红花与黄花的比是5：3，黄花占两种花总数的38．______．-六年级数学
• (14分)阅读讨论并完成以下各项内容：SO2是常见的大气污染物之一，我国规定空气中SO2含量不得超过0.02mg/L。(1)酸雨是降水呈酸性(pH小于5.6)的统称，个别地方甚至低于2.1(食-高一化
• 直接排放含SO2，的烟气会形成胶雨，危害环境。利用钠碱循环法可脱除烟气中的SO2（1）在钠碱循环法中，Na2SO3溶液作为吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，该反应的离子方程式是（-高二化学
• 将过量的SO2气体通入下列溶液中，最终没有沉淀的是（）A．Na[Al(OH)4]B．BaCl2C．Ba(NO3)2D．NaSiO3-高三化学
• 一段4米长的钢筋平均锯成5段，每一段长______米，每一段占全长的______．-数学
• 下表列出了3种燃煤烟气脱硫方法的原理。方法I用氨水将转化为，再氧化成。方法II用生物质热结气（主要成分：、、）将在高温下还原成单质硫方法III用溶液吸收，再经电解转化为。（-高三化学
• 工业上生产硫酸时,利用催化氧化反应将SO2转化为SO3是一个关键步骤。压强及温度对SO2转化率的影响如下表(原料气各成分的体积分数为：SO27%,O211%,N282%)：(1)已知SO2的氧化是放-
• （12分）为验证木炭可被浓硫酸氧化成二氧化碳，选用下图中的仪器(含所盛物质)组装成套实验装置，回答下列问题。(KMnO4能吸收SO2)(1)在实验进行中，按气流方向从左到右的顺序，-高一化学
• 与6÷35计算结果相等的算式是（）A．6÷5×3B．6÷3×5C．6×3÷5D．6÷3÷5-六年级数学
• 如果75÷□＞75，方框里应该是怎样的数？（）A．真分数B．假分数C．大于1的数-数学
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• 口算．1÷15=134+0.25=42×17=0.5-12=12-13=6×83=16×0×2=0÷38=0.125×8=-数学
• 标准状况下，某同学向100mLH2S饱和溶液中通入SO2，所得溶液pH变化如图所示，下列分析中，正确的是()。A．ab段反应是：SO2＋2H2S===3S↓＋2H2OB．亚硫酸是比氢硫酸更弱的酸C．原
• 下列反应必须用稀硫酸，而不能用浓硫酸的是：A．用纤维素制硝化纤维B．跟苯、浓硝酸作用制硝基苯C．溶解金属铜D．锌与酸制氢气-高二化学
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• 某课外活动小组的同学，在实验室研究用过量的锌与浓硫酸反应制取二氧化硫的有关问题。(1)这样制取的二氧化硫气体中可能含有的杂质是。(2)某同学用下列装置连接成一整套实验装-高三化学
• 一个西瓜平均分成5块，笑笑吃了2块，吃了这个西瓜的（）A．15B．25C．35-数学
• 某研究性学习小组拟用铜屑与氧化铜混合物与硫酸和硝酸组成的混酸反应来制取CuSO4·5H2O晶体，混酸中硝酸的还原产物为NO，反应过程中不产生SO2,反应后的溶液中不含Cu(NO3)2，反-高二化学
• 一个数（0除外）除以假分数，商一定（）这个数．A．大于B．小于C．大于或等于D．小于或等于-数学
• 750万是750亿的（）A．1100B．11000C．110000-数学
• 将BaCl2溶液分别盛于两支试管中，第1支加入稀HNO3溶液，第2支加入烧碱溶液，然后再分别通入SO2气体，结果两试管均有白色沉淀产生。下列说法正确的是A．证明SO2具有强氧化性和-高一化学
• 5千克糖果平均分成8包，每包重量是（）A．58千克B．85千克C．58D．18-数学
• 1厘米的绳子平均分成12段，每段长为（）厘米．A．16B．110C．112-数学
• （10分）下表是某城市某日的空气质量报告：污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况55SO2II良该市某校研究性学习小组对表中首要污染物SO2导致酸雨的成因进行了如下探究：[探-高一化学
• (15分)二氧化硫是大气污染物之一，为粗略测定周围环境中二氧化硫的含量，某课外活动小组的甲、乙两位同学分别用相同实验装置和溶液，测定同一时间，同一地点空气(含SO2、N2、-高三化学
• 臭氧分子的结构与SO2（极性分子）相似，可读做二氧化氧，在臭氧层中含量达0.2ppm（ppm表示百万分之一）。臭氧是氧气吸收了太阳的波长小于242nm的紫外线形成的，不过当波长在220-高三化学
• （每空2分，共6分）在下图所示的实验装置中，A中盛有品红溶液，B中盛有NaOH溶液。请回答下列问题：（1）若向A中通入足量的二氧化硫气体，A中的现象是。（2）如果A中盛的是浓硫酸，加-高一化学