我能把下列词语补充完整，还能解释画线的词呢。无()无()语()心()()()生机()风()雨-六年级语文

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• 填词语。1．“笔墨纸砚”这个词中的四个字各表示一个独立的事物，请写两个这样的词语：__________、____________。2．“调兵遣将”这个词的一、三两个字表示动作，二、四两个字表示-六年级
• 按要求写词语。1．写出带“想”字的成语：________________________________________2．写出含“梦”字的成语：___________________________
• 填字成词。气（）（）伟神清（）（）（）碧辉（）（）（）无双久经（）（）若有（）（）跃跃（）（）南征（）（）（）死（）搏-四年级语文
• 把下列词语补充完整。浩浩（）翻（）越（）高山（）倾盆（）心惊（）张（）舞（）回眸（）一马（）（）壁（）垣（）山（）壑面不（）西装（）（）而生振奋（）（）开朗居（）思（）波涛（）小巧（）异（）天（）省吃
• 按要求写成语。1．写出两个来源于寓言故事的成语：__________、__________。2．写出两个含有数字的成语：__________、__________。3．写出两个含有动物的成语：____
• 把下列句子中画线部分的内容换成一个成语。1．开会的时候，每个人都发表自己的看法和意见。()2．我们写记叙文，必须把事情的起因和结果交代清楚。()3．自从开展学雷锋活动以来，-五年级语文
• 把下列成语补充完整，然后找一找所填的字有什么规律。1、()顾()盼()应()合口()心()七()八()()()顿挫()()逢源2、所填的字的规律是：-六年级语文
• 照样子，写一写。孤零零___________________________弯弯曲曲___________________________不知不觉不____不____不____不____不____不_
• 按要求各写三个成语。1．描写四季景象的：______________________2．描写威力大或气势大的：______________________3．形容口才好的：______________
• 下面广告中不正确的词语还原后还有误的是[]A．关于空调的广告一乐不思暑。（乐不思蜀）B．关于蚊香的广告一默默无蚊。（默默无闻）C．关于摩托的广告——骑乐无穷。（其乐无穷）D．关于牙-五年级语文
• 补充词语。不（）不（）大（）大（）自（）自（）不胜（）（）（）息（）视（）（）不安（）顾（）盼不（）（）相让一（）不（）-四年级语文
• 照样子写词语。栩栩如生诚心诚意大惊小怪-三年级语文
• 写出与下面历史人物相关的成语。(1)吕蒙——(2)诸葛亮——(3)项羽——-六年级语文
• 连一连。1．眼到手也到，指手和眼睛动作都很快。a．喜出望外2．没有事先商量而彼此见解或行动一致。b．栉风沐雨3．遇到出乎意外的喜事而特别高兴。c．不约而同4．形容奔波劳碌，不避-四年级语文
• 把“看”的近义词填到下面合适的成语中。仰着头看天——昂首（）天斜着眼睛看人——侧目而（）观察表情和脸色——（）貌辨色左看看，右看看——左顾右（）看惯了，只当没看见——熟视无（）看看前面-六年级语文
• 根据意思写成语。1．形容色彩鲜艳，式样繁多。（）2．东西太多，眼睛看不过来。（）3．许多不同的式样或方式。（）4．遍布山野，形容很多。（）5．传说中指利用法术乘云雾飞行。（）-三年级语文
• 将下列词语补充完整。风华正()()而不舍积劳成()()奋不已坚持不()()()展翅夜以()日()()生机-六年级语文
• 将下面成语补充完整。全神()注东施效()一()千里()竽充数闷闷不()负()请罪暴风()雨面红耳()-六年级语文
• 下列词语的解释欠妥的一项是[]A．异口同声：不同的嘴说不同的话，形容许多人在说话。B．难以置信：很难让人相信。C．剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。D．车水马龙：（行人、车马等-五年级语文
• 将下列词语补充完整。无（）无（）人（）人（）若（）若（）千（）百（）风（）浪（）山（）地（）（）（）鼎沸（）（）之笔（）（）江面神秘（）（）不容（）（）水天（）（）-四年级语文
• 用恰当的成语代替句子中画横线的部分。（1）我同维黛安太太想尽办法，终于找到了二十位心思灵敏、手艺高的妇女。（）（2）这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人一个接一个，连-五年级语文
• 按要求完成下面的问题。1．写出带数字的四字词语：_______________________________________2．写出描写自然景色的四字词语：_____________________
• 把下列词语补充完整。（）（）动听身（）其（）（）（）相觑（）（）天工心（）神（）（）惊（）寒不（）不（）（）耳（）聋-四年级语文
• 我的积累。1．成语：将____将____惊恐________成____结____以礼________2．名言：____________，匹夫有责。3．对联：________、________、读书声，
• 下列每幅简图中都藏着一个成语，请你猜出后写下来吧。-三年级语文
• 连线，让下列谚语和成语做朋友。张公帽子李公戴一丘之貉天下乌鸦一般黑张冠李戴这山望见那山高饮水思源喝水不忘挖井人自作自受搬起石头砸自己的脚见异思迁-三年级语文
• 补充成语，再根据意思选成语。1．见义()为()然一新筋()力()喜出()外镇定()若不可思()习以为()()()起舞随()而()2．(1)看到正义的事情奋勇去做。()(2)形容非常疲劳，一点力气也没-
• 按要求写成语。(1)含有“马”字的成语。_______________________________________(2)含有两种动物名称的成语。__________________________
• 成语之“最”填空。1．最宝贵的话()2．最无奈的事情()3．最大的浪费()4．最危险的时刻()5．最孤单的人()-六年级语文
• 按要求写成语。（1）含“鼠”字：__________________________（2）含“龙”字：__________________________（3）含“虎”字：______________
• 把下列词语补充完整。心灵（）（）中流（）（）（）（）不绝同（）敌（）（）（）丝连安然（）（）颇负（）（）守望（）（）风（）雪（）（）头（）节能（）善（）（）山（）海-五年级语文
• 把下面的词语补充完整，再按照要求分类。1．（）（）起舞（）（）手快（）（）如流（）（）望外（）（）有礼（）（）自语前仰（）（）心乱（）（）得意（）（）口若（）（）语无（）（）无忧（）（）2．表示心情的
• 根据所提供的字，打一成语。(1)哑——()(2)泵——()-三年级语文
• 根据意思写词语。1．在这比喻形势非常危急的时刻，传来了团长和政委的喊声。（）（）（）（）2．红褐色的河水像瀑布一样，在几十丈深的河谷里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪-四年级语文
• 根据含义，补充成语。(1)形容一眼望不到边。一望()()(2)形容工作认真，一点儿也不马虎。一丝()()(3)形容环境非常清洁。一尘()()(4)形容非常规矩，非常庄重。一本()()(5)初次-三年级
• 按解释填成语。1．()言()语：简短的话。2．()言()语：虚伪而动听的话。3．()言()语：豪迈雄壮的话。4．()言()语：粗鲁、肮脏的话。5．()言()语：背后散布的难听的话。6．()言()语：说
• 在括号内填上动物名，构成成语。()目寸光守株待()()急跳墙()()不宁()吞()咽()发童颜-四年级语文
• 趣味填成语。1．填前后同义的成语。背井（）三心（）狐朋（）瓜田（）街谈（）谨小（）怨天（）金科（）2．填前后反义的成语。（）入死（）心非（）浅出（）手低（）阴违（）就轻（）无终（）地北3．填重复对称的
• 根据积累，补充词语。()()不安()手()脚微不足()饱经()桑难以()信()人听闻步()沉重流()失所-六年级语文
• 按要求写词语。1．把下列含有“声”字的词语补充完整。（）（）无声（）声（）语声色（）（）声（）（）下声（）并（）2．在括号中填上表示颜色的词。（）的禾苗（）的天空（）的橘子（）的羊毛（）的蒲公英-三年
• 照样子写词语。1．写成语。例：千叮万嘱（含画线字）_________________________________________________例：天旋地转（含画线字）______________
• 选词填空。A．土B．少C．塔D．腋E．沙F．山G．多H．裘积（）成（）聚（）成（）积（）成（）聚（）成（）-四年级语文
• 我能按要求写词语。1．远近闻名：__________、___________（含反义词）2．又松又软：__________、___________（又A又B式）3．不慌不忙：__________、__
• 在括号里填上数词。()刀()断()干()净()颜()色()拿()稳()零()落()分()裂-五年级语文
• 按要求照样子积累词语。1．形容人工作、学习态度的：严肃认真_________________________________2．形容人物神态、表情的：眉飞色舞_____________________
• 填字组成词语，并在横线上写出所填字的意思。1．惊叹不()：__________2．风()日丽：___________3．错()复杂：__________4．危在旦()：___________5．()然
• 成语练习。1．成语接龙。万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……发扬光大→大失所望→（）→（）→（）
• 将词语中空缺的字写出来。春暖（）开山（）水秀万紫千（）欢歌（）语鸟（）花香（）水丁冬柳（）花红春回大（）冰（）融化-一年级语文
• 请你在下列语段的括号内填上恰当的成语，在横线上填入合适的古诗句。我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，那()的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎《-六年级语文
• 将下列句子中画线部分用一个词语代替。1．坑里的兵马俑真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、兵力所到之处，敌人纷纷溃退的大军。()2．微风从左边的昆明湖上吹来，使人头脑清醒-四年级语文