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下列每幅简图中都藏着一个成语,请你猜出后写下来吧。-三年级语文
题目简介
下列每幅简图中都藏着一个成语,请你猜出后写下来吧。-三年级语文
题目详情
下列每幅简图中都藏着一个成语,请你猜出后写下来吧。
题型:填空题
难度:中档
来源: 同步题
答案
三长两短 大同小异 七上八下 一心一意 五湖四海
眉开眼笑 九牛一毛 南辕北辙 五花八门 开门见山
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我的积累。1.成语:将____将____
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连线,让下列谚语和成语做朋友。
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补充成语,再根据意思选成语。1.见义()为()然一新筋()力()喜出()外镇定()若不可思()习以为()()()起舞随()而()2.(1)看到正义的事情奋勇去做。()(2)形容非常疲劳,一点力气也没-
按要求写成语。(1)含有“马”字的成语。_______________________________________(2)含有两种动物名称的成语。__________________________
成语之“最”填空。1.最宝贵的话()2.最无奈的事情()3.最大的浪费()4.最危险的时刻()5.最孤单的人()-六年级语文
按要求写成语。(1)含“鼠”字:__________________________(2)含“龙”字:__________________________(3)含“虎”字:______________
把下列词语补充完整。心灵()()中流()()()()不绝同()敌()()()丝连安然()()颇负()()守望()()风()雪()()头()节能()善()()山()海-五年级语文
把下面的词语补充完整,再按照要求分类。1.()()起舞()()手快()()如流()()望外()()有礼()()自语前仰()()心乱()()得意()()口若()()语无()()无忧()()2.表示心情的
根据所提供的字,打一成语。(1)哑——()(2)泵——()-三年级语文
根据意思写词语。1.在这比喻形势非常危急的时刻,传来了团长和政委的喊声。()()()()2.红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾泻下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪-四年级语文
根据含义,补充成语。(1)形容一眼望不到边。一望()()(2)形容工作认真,一点儿也不马虎。一丝()()(3)形容环境非常清洁。一尘()()(4)形容非常规矩,非常庄重。一本()()(5)初次-三年级
按解释填成语。1.()言()语:简短的话。2.()言()语:虚伪而动听的话。3.()言()语:豪迈雄壮的话。4.()言()语:粗鲁、肮脏的话。5.()言()语:背后散布的难听的话。6.()言()语:说
在括号内填上动物名,构成成语。()目寸光守株待()()急跳墙()()不宁()吞()咽()发童颜-四年级语文
趣味填成语。1.填前后同义的成语。背井()三心()狐朋()瓜田()街谈()谨小()怨天()金科()2.填前后反义的成语。()入死()心非()浅出()手低()阴违()就轻()无终()地北3.填重复对称的
根据积累,补充词语。()()不安()手()脚微不足()饱经()桑难以()信()人听闻步()沉重流()失所-六年级语文
按要求写词语。1.把下列含有“声”字的词语补充完整。()()无声()声()语声色()()声()()下声()并()2.在括号中填上表示颜色的词。()的禾苗()的天空()的橘子()的羊毛()的蒲公英-三年
照样子写词语。1.写成语。例:千叮万嘱(含画线字)_________________________________________________例:天旋地转(含画线字)______________
选词填空。A.土B.少C.塔D.腋E.沙F.山G.多H.裘积()成()聚()成()积()成()聚()成()-四年级语文
我能按要求写词语。1.远近闻名:__________、___________(含反义词)2.又松又软:__________、___________(又A又B式)3.不慌不忙:__________、__
在括号里填上数词。()刀()断()干()净()颜()色()拿()稳()零()落()分()裂-五年级语文
按要求照样子积累词语。1.形容人工作、学习态度的:严肃认真_________________________________2.形容人物神态、表情的:眉飞色舞_____________________
填字组成词语,并在横线上写出所填字的意思。1.惊叹不():__________2.风()日丽:___________3.错()复杂:__________4.危在旦():___________5.()然
成语练习。1.成语接龙。万众一心→心想事成→()→()→()→()→()→()→()→()……一马当先→先声夺人→()→()→()→()→()→()→()→()……发扬光大→大失所望→()→()→()
将词语中空缺的字写出来。春暖()开山()水秀万紫千()欢歌()语鸟()花香()水丁冬柳()花红春回大()冰()融化-一年级语文
请你在下列语段的括号内填上恰当的成语,在横线上填入合适的古诗句。我们伟大的祖国历史悠久,文化灿烂,那()的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,高鼎《-六年级语文
将下列句子中画线部分用一个词语代替。1.坑里的兵马俑真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、兵力所到之处,敌人纷纷溃退的大军。()2.微风从左边的昆明湖上吹来,使人头脑清醒-四年级语文
请在每一空格内填一字,使每一行成为一个与该生肖有关的成语,并任选一个成语造句。1.2.造句。______________________________________________________
把下面的词语补充完整。巧()天工叹为观()一()千里翠色()流襟()带舞白发()骏马疾()雄()英发-四年级语文
把下列成语补充完整,并按要求归类。1.谦虚()慎眉飞色()舍()为人精神()发()苦朴素没精打()()苗助长全神()注掩耳()铃()人不倦守()待兔南辕北()2.(1)形容人的品质的:(2)形容人-五
请为下列成语画出恰当的简笔画。眉开眼笑七上八下鸟语花香垂头丧气花好月圆-三年级语文
按要求填空。万古长青千山一碧翠色欲流1.这三个词语都有一个表示绿色的词,它们分别是()、()、()。2.这三个词语不同的地方是:“万古长青”表示绿的();“千山一碧”表示绿的();-五年级语文
补写本学期积累的成语。闻名()迩如()重负才()学浅一()而尽()视无睹翻江()海生死()关应接不()破()沉舟弄巧成()惊恐万()()思苦想小心()()()()意料()()起舞-五年级语文
丁聪去逛书店,看到了这样一张广告宣传单。请你也仔细看一看,并回答后面的问题:13元100%精品65%价格小学生经典阅读让读书走进人生让人生飘逸书香1.这个广告介绍的一部书的题-六年级语文
根据要求写成语。(至少写3个)1.描写“春”的成语:________________________________________________2.描写“花”的成语:_______________
根据意思写出对应的词语。1.形容拘谨、不自然、不安定的样子。()2.比喻言行有分寸、有条理。()3.指忍受不了某种麻烦。()4.什么也没有了。()5.大模大样地离开。()-四年级语文
根据本单元积累,补充下列词语。夜不能()青翠欲()不()权贵阿()奉承耿直()洁不()不挠()经风霜()尔不群()然正气高官厚()-六年级语文
把下列词语补充完整,再分类写在下面的横线上。1.()天动地粉身()骨全神()注横七()八气()山河昂首()胸2.(1)描写精神专注的:________________________________(
填空。我知道的形容花的成语有:____________、___________-三年级语文
把下面词语补充完整,并恰当地填入下面句子中。1.淋漓尽()神形()备临危不()无与()比惊叹不()不可思()鬼()神工()天卷地人声()沸()不及防难以()信()然一新不能自()天方夜()翻来-五年级
照样子,写词语。1.例:远近闻名()()相间()()倒置舍()求()头()脚()积()成()()应()合2.例:又松又软不紧不慢确确实实又()又()不()不()()又()又()不()不()()-三年级
写词语。(1)写出两个带“月”字的成语。______________________(2)写出两个带有颜色的地名。______________________(3)写出两个描写雪的词语。_______
将词语补充完整,并按要求写词语。1.()条斯理()不相让从()不()()养不周趁()()备变化多()生气()()屏息()()如()如()2.描写鹅的词语是(),再写出两个来:()()。描写猫的词语是(
①在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活-六年级语文
先把下列词语补充完整再按要求做题。1.聚()会神兴()勃勃全神()注()七竖八居高()下粉身()骨()首挺胸螳螂()蝉()血奋战优柔()断()钉截铁()天动地2.上面词语中,有一对近义词是_-六年级语
根据数字猜成语①1256789()②1+2+3()③333555()④510()⑤9÷9=1()⑥0246810()⑦12345()⑧33322()⑨3.5()⑩23456789()-六年级语文
我会填成语。惊()动()若()若()藕()丝()柳()花()若()所()顾()失()-三年级语文
根据意思写成语。1.指眼睛盯在一处看,眼珠一动也不动。()2.形容举动慌乱应付不过来。()3.驾着云雾在空中飞行。形容行进极快,也形容晕头转向的感觉。()4.雪天给人送炭取暖。-五年级语文
把下列词语补充完整,并解释所填的字。不()一格:__________百()不回:________引人入():__________行()匆匆:________生命()危:__________()不经心:
补充成语。()()闻名风尘()()()餐()宿()流不()()()中外()()各异()()相间()()倒置舍()求()左()右()头()脚()()少()多()口()声里()外()温()知()-三年级语
补充词语,并根据所给意思选择恰当的词语。1.出人()料()()有味不能自()风尘()()所()无几不()自主迫不()待()()不绝落()而逃()然有序()丝不动闻名()()2.形容旅途奔波劳累。()形
照样子写词语。无影无踪:______________________________若隐若现:______________________________-四年级语文
补充下列词语。无()之宝理直气()三顾()庐()无不克()无不胜负()请罪理直气()自有()用天()地设喜不自()伸头缩()抓耳()腮-五年级语文
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