按解释填成语。1．()言()语：简短的话。2．()言()语：虚伪而动听的话。3．()言()语：豪迈雄壮的话。4．()言()语：粗鲁、肮脏的话。5．()言()语：背后散布的难听的话。6．()言()语：说

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• 趣味填成语。1．填前后同义的成语。背井（）三心（）狐朋（）瓜田（）街谈（）谨小（）怨天（）金科（）2．填前后反义的成语。（）入死（）心非（）浅出（）手低（）阴违（）就轻（）无终（）地北3．填重复对称的
• 根据积累，补充词语。()()不安()手()脚微不足()饱经()桑难以()信()人听闻步()沉重流()失所-六年级语文
• 按要求写词语。1．把下列含有“声”字的词语补充完整。（）（）无声（）声（）语声色（）（）声（）（）下声（）并（）2．在括号中填上表示颜色的词。（）的禾苗（）的天空（）的橘子（）的羊毛（）的蒲公英-三年
• 照样子写词语。1．写成语。例：千叮万嘱（含画线字）_________________________________________________例：天旋地转（含画线字）______________
• 选词填空。A．土B．少C．塔D．腋E．沙F．山G．多H．裘积（）成（）聚（）成（）积（）成（）聚（）成（）-四年级语文
• 我能按要求写词语。1．远近闻名：__________、___________（含反义词）2．又松又软：__________、___________（又A又B式）3．不慌不忙：__________、__
• 在括号里填上数词。()刀()断()干()净()颜()色()拿()稳()零()落()分()裂-五年级语文
• 按要求照样子积累词语。1．形容人工作、学习态度的：严肃认真_________________________________2．形容人物神态、表情的：眉飞色舞_____________________
• 填字组成词语，并在横线上写出所填字的意思。1．惊叹不()：__________2．风()日丽：___________3．错()复杂：__________4．危在旦()：___________5．()然
• 成语练习。1．成语接龙。万众一心→心想事成→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……一马当先→先声夺人→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……发扬光大→大失所望→（）→（）→（）
• 将词语中空缺的字写出来。春暖（）开山（）水秀万紫千（）欢歌（）语鸟（）花香（）水丁冬柳（）花红春回大（）冰（）融化-一年级语文
• 请你在下列语段的括号内填上恰当的成语，在横线上填入合适的古诗句。我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，那()的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎《-六年级语文
• 将下列句子中画线部分用一个词语代替。1．坑里的兵马俑真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、兵力所到之处，敌人纷纷溃退的大军。()2．微风从左边的昆明湖上吹来，使人头脑清醒-四年级语文
• 请在每一空格内填一字，使每一行成为一个与该生肖有关的成语，并任选一个成语造句。1．2．造句。______________________________________________________
• 把下面的词语补充完整。巧（）天工叹为观（）一（）千里翠色（）流襟（）带舞白发（）骏马疾（）雄（）英发-四年级语文
• 把下列成语补充完整，并按要求归类。1．谦虚（）慎眉飞色（）舍（）为人精神（）发（）苦朴素没精打（）（）苗助长全神（）注掩耳（）铃（）人不倦守（）待兔南辕北（）2．（1）形容人的品质的：（2）形容人-五
• 请为下列成语画出恰当的简笔画。眉开眼笑七上八下鸟语花香垂头丧气花好月圆-三年级语文
• 按要求填空。万古长青千山一碧翠色欲流1．这三个词语都有一个表示绿色的词，它们分别是()、()、()。2．这三个词语不同的地方是：“万古长青”表示绿的()；“千山一碧”表示绿的()；-五年级语文
• 补写本学期积累的成语。闻名()迩如()重负才()学浅一()而尽()视无睹翻江()海生死()关应接不()破()沉舟弄巧成()惊恐万()()思苦想小心()()()()意料()()起舞-五年级语文
• 丁聪去逛书店，看到了这样一张广告宣传单。请你也仔细看一看，并回答后面的问题：13元100%精品65%价格小学生经典阅读让读书走进人生让人生飘逸书香1．这个广告介绍的一部书的题-六年级语文
• 根据要求写成语。（至少写3个）1．描写“春”的成语：________________________________________________2．描写“花”的成语：_______________
• 根据意思写出对应的词语。1．形容拘谨、不自然、不安定的样子。（）2．比喻言行有分寸、有条理。（）3．指忍受不了某种麻烦。（）4．什么也没有了。（）5．大模大样地离开。（）-四年级语文
• 根据本单元积累，补充下列词语。夜不能()青翠欲()不()权贵阿()奉承耿直()洁不()不挠()经风霜()尔不群()然正气高官厚()-六年级语文
• 把下列词语补充完整，再分类写在下面的横线上。1．（）天动地粉身（）骨全神（）注横七（）八气（）山河昂首（）胸2．（1）描写精神专注的：________________________________（
• 填空。我知道的形容花的成语有：____________、___________-三年级语文
• 把下面词语补充完整，并恰当地填入下面句子中。1．淋漓尽()神形()备临危不()无与()比惊叹不()不可思()鬼()神工()天卷地人声()沸()不及防难以()信()然一新不能自()天方夜()翻来-五年级
• 照样子，写词语。1．例：远近闻名（）（）相间（）（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）应（）合2．例：又松又软不紧不慢确确实实又（）又（）不（）不（）（）又（）又（）不（）不（）（）-三年级
• 写词语。(1)写出两个带“月”字的成语。______________________(2)写出两个带有颜色的地名。______________________(3)写出两个描写雪的词语。_______
• 将词语补充完整，并按要求写词语。1．()条斯理()不相让从()不()()养不周趁()()备变化多()生气()()屏息()()如()如()2．描写鹅的词语是()，再写出两个来：()()。描写猫的词语是(
• ①在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活-六年级语文
• 先把下列词语补充完整再按要求做题。1．聚()会神兴()勃勃全神()注()七竖八居高()下粉身()骨()首挺胸螳螂()蝉()血奋战优柔()断()钉截铁()天动地2．上面词语中，有一对近义词是_-六年级语
• 根据数字猜成语①1256789()②1+2+3()③333555()④510()⑤9÷9=1()⑥0246810()⑦12345()⑧33322()⑨3.5()⑩23456789()-六年级语文
• 我会填成语。惊()动()若()若()藕()丝()柳()花()若()所()顾()失()-三年级语文
• 根据意思写成语。1．指眼睛盯在一处看，眼珠一动也不动。（）2．形容举动慌乱应付不过来。（）3．驾着云雾在空中飞行。形容行进极快，也形容晕头转向的感觉。（）4．雪天给人送炭取暖。-五年级语文
• 把下列词语补充完整，并解释所填的字。不()一格：__________百()不回：________引人入()：__________行()匆匆：________生命()危：__________()不经心：
• 补充成语。（）（）闻名风尘（）（）（）餐（）宿（）流不（）（）（）中外（）（）各异（）（）相间（）（）倒置舍（）求（）左（）右（）头（）脚（）（）少（）多（）口（）声里（）外（）温（）知（）-三年级语
• 补充词语，并根据所给意思选择恰当的词语。1．出人()料()()有味不能自()风尘()()所()无几不()自主迫不()待()()不绝落()而逃()然有序()丝不动闻名()()2．形容旅途奔波劳累。()形
• 照样子写词语。无影无踪：______________________________若隐若现：______________________________-四年级语文
• 补充下列词语。无()之宝理直气()三顾()庐()无不克()无不胜负()请罪理直气()自有()用天()地设喜不自()伸头缩()抓耳()腮-五年级语文
• 把词语补充完整。省吃()用来者不()极目远()面面相()不()而同()云密布训练有()()如其来气()如牛和()悦色朝气()()-四年级语文
• 演讲1．有关这组漫画的说法正确的一项是[]A．这个人的胡子长得真快。B．这个人的演讲水平很高。C．这个人的演讲十分冗长。D．这个人在表演变魔术。2．你能用几个成语来形容这个人讲-四年级语文
• 在括号内填上一对反义词，把下面词语补充完整。()()闻名()()相间()()倒置舍()求()头()脚()积()成()-三年级语文
• 把前后意思相同的句子和词语用线连起来。逆水行舟，不进则退。助人为乐人而无信，不知其可也。积极进取一方有难，八方支援。诚实守信朋友是永久的财富。宽厚待人宰相肚里能撑-五年级语文
• 下面是一位同学用学过的成语造的句子，其中有一句不恰当，请找出来。[]A．夜晚，扩建后的中央大街华灯齐放，流光溢彩。B．《哈里·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物-六年级语文
• 根据意思填词语。1．把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。（）2．因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（）3．形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（）4．连续而不间断。-六年级语文
• 根据本单元积累，补充下列词语。不()设想生死()关大雾()漫死到()头()身鱼腹汹涌()急猝然而()失()落魄()在眉睫巍然()立惊慌失()()丝不动-五年级语文
• 按要求做下列各题。1．补充下列成语。风（）（）宿（）（）不语满（）而（）（）（）打采五（）四（）（）（）兼程不假（）（）（）世（）名如（）以（）2．填写《三字经》。人之初，________。性相近，_
• 请结合你的读书实际，说说你对下面几条“读书切忌”的理解。1．三天打鱼，两天晒网。____________________________________________________________
• 下面是一组有趣的成语，每两条的首尾恰好相同，请在空格里填上合适的字。1．()()不安安()()恙2．各()()见见()识()3．()不()手手()脚()4．穷()()水水()石()-五年级语文
• 把下列词语补充完整，再分类写在下面的横线上。1．()天动地粉身()骨全神()注横七()八气()山河昂首()胸2．描写精神专注的：__________________________描写气势的：____