在括号内填上一对反义词，把下面词语补充完整。()()闻名()()相间()()倒置舍()求()头()脚()积()成()-三年级语文

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• 下面是一位同学用学过的成语造的句子，其中有一句不恰当，请找出来。[]A．夜晚，扩建后的中央大街华灯齐放，流光溢彩。B．《哈里·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物-六年级语文
• 根据意思填词语。1．把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。（）2．因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。（）3．形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。（）4．连续而不间断。-六年级语文
• 根据本单元积累，补充下列词语。不()设想生死()关大雾()漫死到()头()身鱼腹汹涌()急猝然而()失()落魄()在眉睫巍然()立惊慌失()()丝不动-五年级语文
• 按要求做下列各题。1．补充下列成语。风（）（）宿（）（）不语满（）而（）（）（）打采五（）四（）（）（）兼程不假（）（）（）世（）名如（）以（）2．填写《三字经》。人之初，________。性相近，_
• 请结合你的读书实际，说说你对下面几条“读书切忌”的理解。1．三天打鱼，两天晒网。____________________________________________________________
• 下面是一组有趣的成语，每两条的首尾恰好相同，请在空格里填上合适的字。1．()()不安安()()恙2．各()()见见()识()3．()不()手手()脚()4．穷()()水水()石()-五年级语文
• 把下列词语补充完整，再分类写在下面的横线上。1．()天动地粉身()骨全神()注横七()八气()山河昂首()胸2．描写精神专注的：__________________________描写气势的：____
• 按要求写词语。1．写出几个描写月亮的词语。_________________________________________________________2．写出几个描写冬天的词语。________
• 照样子写写描写四季景色的四字词语。春：春暖花开___________________________________夏：烈日炎炎___________________________________秋
• 把下面词语补充完整。专心（）（）无（）无故语（）心（）（）无虚席惊心动（）养（）处优不知所（）莫（）其妙-六年级语文
• 按要求补写成语。1．用近义词补充成语。（）天（）地心（）手（）（）肠（）肚弄（）作（）2．用反义词补充成语。（）往（）来取（）补（）（）尽（）来争（）恐（）3．补充含有“不”字的成语。不屈（）（）不言
• 补充含有“然”和“不”字的成语。1．()然大悟()然大物()然起敬()然泪下()然()()()然()()2．不()不()不()不()不()不()不()不()-六年级语文
• 根据积累，补充词语并选择恰当的填入句子中。1．满()而归气()败坏一饮而()针()相对冰()前嫌如()重负唇枪舌()负()请罪才()学浅无()自容2．成吉思汗_________，他摘下弯弓，仰天-五年
• 为成语选择正确的汉字，并选择恰当的成语补充句子。1．再接再()A．励B．厉前()后继A．仆B．赴中流()柱A．砥B．底不()不挠A．曲B．屈()精图治A．励B．力()往直前A．永B．勇()发图强A．奋
• 根据意思写出成语。1．形容声音非常大，把耳朵都快要震聋了。（）2．站在高处，对着下面。（）3．形容人高兴得失去常态。（）4．形容来势猛烈，充满了整个天地。（）5．形容文雅而有礼貌。-六年级语文
• 照样子，写出一个既能点明原成语中的错字，又能说明改法的成语。例：呆若花鸡——移花接木羊不可破___________生无反顾____________危居乐业___________心猿意鹿________
• 把下列词语补充完整。()然而止()()动听有()无类训练有()一()千里小心()()叹为()止()头苦干望()兴叹()()有味千()一发()耳欲聋()不顾身()薰()燎毛骨()然()然大悟-四年级语文
• 照样子，猜一个恰当成语能使前后两字恰当地联系起来。例：脆一胺转危为安砍一钦（）奏一春（）记一认（）杭一航（）波一破（）-三年级语文
• 根据积累，补充词语，并写一小段话，用上两个以上的成语。1．张()李()()经风霜()刀立马随心()欲张牙舞()不()一顾()想天开来之不()不()不问()()而逃()丽多姿不学无()2．写话。_-六年
• 按要求写词语。含有数字的成语6个。例：千磨万击含有一对反义词的6个。例：无独有偶描写内心的成语6个。例：忐忑不安-六年级语文
• 先补充词语，再根据意思选词填在句子后边的括号里。1．见义（）为同仇敌（）筋（）力尽喜出（）外不可思（）习以为（）2．（1）看到正义的事情奋勇地去做。（）（2）形容非常疲劳，一点力气也没有-五年级语文
• 根据本单元积累，补充下列词语()身而出()舟求剑郑人买()()空见惯千头万()蛛()马迹见微之()开()节流-五年级语文
• 补充词语，并任选三个写一小段通顺的话。1．摇头叹()欢声笑()失()落魄()耳欲聋()如其来迫不()待一如()往()胜于无()不休雪上()霜按图()骥()忑不安2．写话：_______________
• 按解释填成语。1．（）言（）语：最短的话。2．（）言（）语：虚伪而动听的话。3．（）言（）语：为讨人喜欢或哄骗人而说得十分动听的话。4．（）言（）语：背后制造、散布的诬蔑、诽谤之类的话。5．（-五年级
• 补全下列含“如”字的成语。一贫如()胆小如()视死如()骨瘦如()守口如()暴跳如()心急如()料事如()铁证如()心乱如()-四年级语文
• 把下列成语补充完整。1．一波未平，____________2．一着不慎，____________3．一言既出，____________4．失之毫厘，____________5．近朱者赤，_______
• 补充词语。风餐______应有___________四海______打采高楼______恍然___________而归______兼程-三年级语文
• 根据意思，连接相对应的词语。脸色跟土一样，没有血色。形容极为惊恐。提心吊胆形容十分担心或害怕。人烟稀少十分荒凉，没有人家。田地荒芜田地因无人管理而长满野草．面如土-三年级语文
• 按要求写成语。1．用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）2．以诗句的字开头分别写一个成语。千（）山（）鸟（）飞（）绝（）风-六年级语文
• 体育运动离不开我们的“手”和“脚”，成语世界里，含有“手”和“脚”的成语非常多，先按要求填写含有“手”字的成语，然后根据你的积累，尽可能多的写出含有“手”或“脚”的成语。1．手(-六年级语文
• 仿照例子写成语，看谁写得多。例：五湖四海兴致勃勃-六年级语文
• 水是生命之源。关于水的知识也有很多，请写出六条含有“水”字的成语。___________________________________________________________________
• 根据积累，补充下列词语。天方夜()()然一新临危不()()无忌惮回味无()余音()梁神形()备不能自()()心悦目千锤百()鬼()神工人声()沸-五年级语文
• 将下列词语补充完整，并解释画“____”的词语。1．居()思()()想天开()()人心()众()心繁荣()()()然开朗2．______________________________________
• 我会填。()()闻名()()相间()()倒置舍()求()头()脚()积()成()()口()声()邻()舍()应()合-三年级语文
• 发现每组成语的规律，再各写两个。1．弄假成真虽死犹生（）（）2．东张西望南征北战（）（）3．奄奄一息窃窃私语（）（）4．小心翼翼怒气冲冲（）（）5．胆小如鼠守口如瓶（）（）-五年级语文
• 将下列词语补充完整，再解释所填的字。情不自()：______恋恋不()：_______()经风霜：______()目四望：________心()诚服：______()胜于无：________-五年级语
• 根据积累补充词语。()疲力尽晚霞()映不容争()月光()水星()棋布心()手巧()众不同络()不绝-五年级语文
• 照样子写词语。小心翼翼（）（）（）依依不舍（）（）（）-五年级语文
• 照例子补充词语。例：(安)然(无)(恙)()然()()()然()()()然()()()然()()-五年级语文
• 补充下列词语，并从中任选三个写一小段通顺连贯的话。1．流光()彩()喊助威如醉如()浮想()翩不求()解如饥似()不言而()()然神伤别出心()()众不同大()身手千篇一()2．写话：______-五
• 按要求把词语补充完整。AABCAABBABCC()()计较日日()()喜气()()()()向荣()()色色逃之()()()()皆是()()叠叠虎视()()()()有味勤勤()()兴致()()-三年级语
• 填空组成成语，并解释加线的字。1．花团锦（）_____________2．（）（）不安______________3．接（）摩肩______________4．（）息凝视______________-
• 在下面一段话的括号里填上合适的四字词语。今年是我们中华人民共和国建国60周年，全国人民都()。60年的光阴()，人们的生活也发生了()的变化。在这()的时刻，我衷心地祝愿伟大-六年级语文
• 按要求写词语。1．请写三个成语来赞美雅鲁藏布大峡谷。________________________________________2．请写出三个描写风景的成语。___________________
• 将下列词语补充完整。心()神往面面相()水流()急千()一发()耳欲()()()动听-四年级语文
• 把下列广告词中不规范的地方改正过来，再为规范使用语言文字写一句广告语。①咳不容缓（某止咳露广告）____________②一明惊人（某滴眼液广告）_____________③有杯无患（磁化杯广告-四年
• 补充词语，并完成习题。1．()心应手年轻气()()声扫地化险为()不()之缘弱不()风挥()如雨相对无()无与()比不可饶()眼()手快眼花()乱惊心动()过关()将梦()以求奇光异()2．(1)和“
• 填反义词组成成语。积()成()深()浅()()旧()新半()半()转()为()()尽()来出()入()弄()成()()惊()怪-五年级语文
• 龙是中华民族的吉祥物，很多成语都与龙有关系。1．能写出五个含“龙”字的成语吗？_____________________________________________________________