下列说法错误的是[]A.角的大小与角的边画出的部分的长短无关B.角的大小和它们度数的大小是一致的C.角的平分线是一条线段D.角的和差倍分的度数等于它们的度数的和差倍分-七年级数学

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• 如图，已知∠AOC=∠BOD=90°，∠AOD=140°，则∠BOC的度数为[]A.40°B.45°C.50°D.60°-七年级数学
• 如图所示，A、O、E在同一直线上，OB平分∠AOC，∠AOB+∠DOE=90°。问：∠COD与∠DOE之间有什么关系？并说明理由。-七年级数学
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• 如图，直线AB、CD相交于点O，OM⊥AB，NO⊥CD。①若∠1=∠2，求∠AOD的度数；②若∠1=∠BOC，求∠AOC和∠MOD。-七年级数学
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• 如图，已知点O是直线AD上的点，∠AOB、∠BOC、∠COD三个角从小到大依次相差20°，求这三个角的度数。-七年级数学
• 如图所示，射线OA表示（）方向，射线OB表示（）方向。-七年级数学
• 1周角=（）平角=（）直角=90°×（）；周角=（）度；平角=（）度；30°=（）直角=（）平角。-七年级数学
• 如图，下列说法不正确的是[]A.OA的方向是东偏北30°B.OB的方向是西偏北60°C.OC的方向是西偏南15°D.OD的方向是西南方向-七年级数学
• 关于平角、周角的说法正确的是[]A.平角是一条直线B.周角是一条射线C.反向延长射线OA，就成一个平角D.两个锐角的和不一定小于平角-七年级数学
• 根据下列语句画图：（1）画∠AOB=120°；（2）在∠AOB的内部画射线OC，使∠BOC=60°；（3）在∠AOB的外部画射线OD，使∠AOD=30°。-七年级数学
• 三角板如下图所示放置，在图上加弧线的角分别为（）°和（）°。-七年级数学
• 如图所示，金星机械厂的工人师傅们现需要把一批角钢①弯制成120°的钢架②，那么在角钢①上截去的缺口应是多少度？-七年级数学
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• 下列关于角的说法正确的是[]A.两条射线组成的图形叫角B.角的大小与这个角的两边长短无关C.延长一个角的两边D.角的两边是射线，所以角不可以度量-七年级数学
• 轮船航行到C处时，观察到小岛B的方向是北偏西35°，同时从B观察到轮船的方向是[]A.南偏西35°B.北偏西35°C.南偏东35°D.南偏东55°-七年级数学
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• 计算：（1）0.45度=（）分；（2）3.2分=（）秒；（3）624秒=（）分；（4）96分=（）度。-七年级数学
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• 已知∠AOB=30°，又自∠AOB的顶点O引射线OC，若∠AOC：∠AOB=4：3，那么∠BOC=[]A.10°B.40°C.45°D.70°或10°-七年级数学
• 已知∠AOB=120°，OC在它的内部，且把∠AOB分成1：3的两个角，那么∠AOC的度数是[]A.40°B.40°或80°C.30°D.30°或90°-七年级数学
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• 周角的三分之一等于[]A.30°B.60°C.90°D.120°-七年级数学
• 如图所示的2×2正方格中，连接AB、AC、AD，则∠1+∠2+∠3[]A.必是直角B.必是锐角C.必是钝角D.是钝角或锐角-七年级数学
• 一轮船航行到B处测得小岛A的方向为北偏西30°，那么从A处观测B处的方向为[]A．南偏东30°B．东偏北30°C．南偏东60°D．东偏北60°-七年级数学
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