在“杀了一个王，逐了一个王，请了一个王”这样的巨变后，英国国王的权力来源已不再是神而是议会，其标志是[]A．“光荣革命”的完成B．《权利法案》的颁布C．责任内阁制的形成D．《人权-九年级历史

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• 阅读下列材料，回答问题：材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，-九年级历史
• 有人说17世纪的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指[]A．光荣革命B．颁布《权利法案》C．形成责任内阁制D．进行议会改革-九年级历史
• 1689年，英国通过《权利法案》，确立了________政体；1787年，美国制定宪法，确立了_________的政治制度。-九年级历史
• 利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的特点之一。为英国确立君主立宪制提供法律依据的是[]A．《神曲》B．人文主义C．《权利法案》D．《人权宣言》-九年级历史
• 1689年，英国议会通过《权利法案》是为了[]A．光荣革命B．限制王权C．成立共和国D．英国资产阶级君主立宪制政权建立起来-九年级历史
• 当今世界上除了英国外，还有比利时、西班牙、加拿大、澳大利亚等国家采用君主立宪制这种政体，要想了解这种政体的情况，可供参考的文献是[]A．《法典》B．《人权宣言》C．《权利法案-九年级历史
• 下图是《权利法案》颁布300周年纪念币。之所以纪念《权利法案》的颁布，是因为它[]A．宣告了资产阶级和新贵族统治地位的确立B．向世人宣布了资产阶级自由、民主原则C．明确提出了人-九年级历史
• 英国女王伊丽莎白二世已经登基59年了，她是国家元首，先后有11位首相得到她的任命，尽管其中有些人女王不一定认同，但只要他是议会多数党的领袖，她都会授予组阁权。这一现象-九年级历史
• 1689年后的英国国王威廉在政治生活中不能自主行使的权利有①停止法律的执行②决定征收赋税③在和平时维持常备军④废除法律[]A．①④B．①②③C．①②③④D．③-九年级历史
• 建立法治社会是近代历史发展的主要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的-九年级历史
• 英国君主立宪制资产阶级专政建立的标志是[]A．1688年宫廷政变B．宣布成立共和国C．克伦威尔就任护国公D．颁布《权利法案》-九年级历史
• “凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之偕越权力，为非法权力。”这句话出自[]A．《民法典》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《独立宣言》-九年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料：第一条：凡未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。第二条：凡未经议会同意，国王无权征税。第三条：……（1）材料中的内容出自何文件？_______-九年级历史
• 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，问题。材料一：我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，-九年级历史
• 2009年3月21日，国家主席胡锦涛在参观2009中国国际节能减排和新能源科技博览会时指出：大力推进节能减排，积极开发新能源，加快技术创新，是贯彻科学发展观的重大举措。创新是-九年级历史
• 18世纪，英、法、美的资产阶级在革命高潮过去以后主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权？分别取得了什么成就？______________________________________________
• 利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。《权利法案》的颁布（如下图）：[]A．明确地表达了主权在国民的进步思想B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不-九年级历史
• 英国1689年《权利法案》中规定：“近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。”这是要保障议会的[]A．立法权B．司法权C．财政权D．军事权-九年级历史
• 阅读下面材料：材料一：这是一个前所未有的变化，从1689年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。材料二：殖民扩张和海外市场的-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一未经议会的同意，（英国）国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会的同意，国王不能征税；未经议会的同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定-九年级历史
• 经过近半个世纪的斗争，英国最终建立起共和制的资产阶级统治。错误：_______________________改正：_______________________-九年级历史
• 材料一：议会为国家最高权力机关；国王必须依法行使权力；无权废除法律；征税需经议会同意；议员有政治活动的自由。材料二：自由、平等是天赋人权；国家的主权属于人民；在法律-九年级历史
• 英国通过资产阶级革命确立并一直沿用至今的政治制度是[]A．共和制B．君主专制C．联邦制D．君主立宪制-九年级历史
• 临近毕业时，小明决定对自己学过的有关世界历史知识进行测试。你来与他一起试试吧！（1）填一填：1689年，______________________，资产阶级君主立宪制开始确立；1789年，_____
• 阅读下列材料：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；”“不经议会同意，国王不能征税；”“不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；”“议员的选举不受国王的干-九年级历史
• 刘玲同学通过探究《权利法案》的内容，得出的正确结论是①国会拥有最高权力②私有财产神圣不可侵犯③公民拥有一定权力④国王不得随意废除法律[]A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④-九年级历史
• 现在的英国女王伊丽莎白二世深受英国人民的爱戴，但她在英国政治生活中不能行使的权利有①停止法律的执行②决定征收赋税③在和平时期维持常备军④废除法律[]A．①②B．③④C．①③④D．①②③④-九年级历史
• 1701年英国议会又通过了一部《王位继承法》，这标志着英国在确立君主立宪制度的道路上又迈出了重要的一步，这部宪法因此被看作是下列哪一部法律文件的补充[]A．《人权宣言》B．《独-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。不经议会同意，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开。议员的选举不受国王干-九年级历史
• 与“英国、限制王权、君主立宪制”三个关键词都相关的法律文献是[]A．《权利法案》B．1787年宪法C．《人民宪章》D．《联合国家宣言》-九年级历史
• 阅读材料，回答问题：材料一：“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军……材料二：“我们以-九年级历史
• “法律由议会制定，一旦制定，国王不能中止。”出自哪一文件。[]A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《权利法案》D．《解放黑人奴隶宣言》-九年级历史
• 法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。――《某法案》请回答：①上述材料出自什么文件？_______________________________②它是哪国？_________________
• 俗话说：“历史一条线，地理一张图”，历史的时序性是学好历史的基础。下列历史文献按时序先后排列正确的是①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案-九年级历史
• 在今天的英国仍然保留有国王或女王的称号。这一历史现象与下列哪一部文献确立的政体有关[]A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《拿破仑法典》-九年级历史
• 关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是：[]A．分别是英、法、美三国的历史文献B．都体现了资产阶级的自由、平等思想C．都使-九年级历史
• 美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国《权利法案》规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目-九年级历史
• 17世纪中后期，英国通过资产阶级革命，确立了新的政治制度，体现了人类文明的重大进步。阅读材料，回答问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭（-九年级历史
• 1689年议会通过《权利法案》后，英国开始确立[]A．封建制度B．君主专制制度C．君主立宪制度D．社会主义制度-九年级历史
• 法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。――《某法案》请回答：①上述材料出自什么文件？____________________________________________②它是哪国？____
• 有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指[]A．光荣革命的胜利B．《权利法案》的颁布C．《独立宣言》的发表D．《人权宣言》的颁布-九年级历史
• 有关《权利法案》的表述，不正确的是[]A．1689年议会通过B．标志君主立宪制资本主义制度在英国确立C．限制国王权利D．具有反封建等级制度的进步性-九年级历史
• 阅读下列材料并回答问题。材料一：凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……材料二：凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国-九年级历史
• 下列历史事件发生在1689年的是[]A．护国主政府垮台B．斯图亚特王朝复辟C．光荣革命发生D．《权利法案》颁布-九年级历史
• 使议会成为国家的权力中心，最早确立了君主立宪政体的文献是[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《民法典》-九年级历史
• 张三同学正在下载纳西比战役、克伦威尔、《权利法案》等资料。由此我们可判断张三同学在学习和探究[]A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．第一次工业革命-九年级历史
• 阅读下列材料：电视镜头一：2008年12月31日，英国女王伊丽莎白二世乘马车前往位于威斯敏斯特宫的议会上院，参加一年一度的英国议会开幕式。电视镜头二：2009年2月2日，国务院总-九年级历史
• 英国女王伊丽莎白是英国国家的象征，但她并不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于[]A．《独立宣言》B．《权利法案》C．《人权宣言》D．《人民宪章》-九年级历史
• 有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要指[]A．光荣革命的胜利B．《权利法案》C．克伦威尔就任护国主D．责任内阁制的形成-九年级历史
• 建立资本主义君主立宪制政体的国家有[]A．英国B．法国C．美国D．印度-九年级历史