用同样长的两根铁丝分别围成一个正方形和一个圆，那么它们的面积相比较（）A．一样大B．正方形大C．圆形大D．不能确定-数学

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• 一个长方形的长去掉4厘米后，它的面积就减少24平方厘米，剩下的是正方形，这个正方形的面积是______．-数学
• 如图，大正方形的边长为1，0.1，14，15，112，x分别表示相应的长方形的面积．求出x的值．-数学
• 英国某地区，原来灰尺蛾占99%，黑尺蛾仅占1%，建立工业区50年后，黑尺蛾占99%，反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是A．黑尺蛾大量迁入B．定向变异的结果C．煤烟黑化了尺蛾D-九年级生物
• 比较是研究生物进化的最常用的方法。右图是物种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。下面的判断错误的是A．物种甲是由物种乙进化而来的B．物种甲比物种乙更复杂、更高-九年级生物
• 光明小学有一块长方形的苗圃，长10米，宽8.6米，这块苗圃面积是多少平方米？如果将这个苗圃用篱笆围起来，篱笆有多长？-数学
• 用一种农药杀灭有害昆虫，开始效果很好，用一段时间后，药性明显下降，主要原因是()A．昆虫适应了这种药性环境B．昆虫接触药后，产生了变异C．昆虫为了适应农药环境而产生了抗药-八年级生物
• 把一块边长为4分米的正方形玻璃，割成大小相等的两块长方形，每块长方形的面积是______平方分米，周长是______分米．-数学
• 两个长方形，它们面积的比是8：7，长的比是4：5，宽的比是10：7．______．-数学
• 图中有9个点，上下左右两点相距都是1厘米，连接任意四点组成的正方形，它们的面积之和是（）平方厘米．A．4B．6C．8D．10．-数学
• 脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类()-八年级生物
• 在动物界中，最古老、最低等、最原始、结构最简单的是______动物，身体有两层细胞结构的是______动物，种类最多、数量最大、分布最广的是______动物；最低等的脊椎动物是___-生物
• 把一个圆平均分成若干份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的宽是5厘米，这个长方形的周长是______厘米．-数学
• 用一根长100厘米的铁丝围成一个长方形，长和宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少平方厘米？-数学
• 如图，长方形的面积是13平方厘米，平行四边形的面积是______平方厘米．-数学
• 生物进化总趋势是：由简单到复杂，由到，由到。-八年级生物
• 下列叙述中，不正确的是（）A化石为生物进化提供了直接的证据B“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据C在人类进化过程中，发生显著变化的是脑容量增加D达尔文提出较为完善的生物-七年级生物
• 地球上最早出现的生物代谢类型可能是()A．自养需氧型B．自养厌氧型C．异养需氧型D．异养厌氧型-八年级生物
• 用长12厘米，宽9厘米的长方形纸拼正方形，最少要用该长方形纸[]A．8张B．6张C．24张D．12张-六年级数学
• 有一个边长为4厘米的小正方形，把它的边长分别增加6厘米，做成一个大正方形．大正方形的面积比小正方形的面积多多少？-数学
• 从一个边长是4cm的正方形里剪下一个最大的圆，剩下的面积是______cm2．-数学
• 生物进化的总体趋势是由无到有，由简单到复杂，由水生到陆生。-八年级生物
• 用一段31.4米长的篱笆分别围成一个长方形、正方形、平行四边形和圆形，其中面积最大的是（）A．长方形B．正方形C．平行四边形D．圆-数学
• 阅读教材相关内容，描述生物进化的化石证据：1．化石(1)概念：保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义：最有说服力的___证据。2．化石在地层中的规律(1)形成早的古老-八年
• 周长相等的正方形与圆，其面积比是（）A．2：3B．4：πC．1：1D．π：4-数学
• 在边长10米的正方形地里，有纵、横两条小路（如图）．路宽1米，其余地上都种草．种草部分的面积是80平方米．______．-数学
• 把一张正方形的纸剪成边长为5厘米的正方形，比剪成边长为6厘米的正方形多99个，两种剪法都没有余下一点纸片，原来这张正方形纸的面积是多少平方厘米？-数学
• 下列关于生命起源的叙述中，正确的是（）。A．原始生命在较短的时间内形成B．生命起源与原始海洋无关C．生命起源于非生命物质D．原始大气中含有丰富的氧气-九年级生物
• 下列对生物进化总趋势的叙述，不正确的是A．从体积小到体积大B．由简单到复杂C．由低等到高等D．由水生到陆生-八年级生物
• 学校美术室的宽是5.4米，长是宽的1.2倍．它的面积是多少平方米？-数学
• 小明从左边的长方形中剪下最大的正方形做风车，剩下图形的面积是多少？-数学
• 根据你学的“生物进化”知识回答下列问题：(1)在研究生物的进化的过程中，___________是非常重要的证据。（2）在漫长的地球历史中，生命经历了由简单到a，由b，由c的进化过程。-八年级生物
• 工人师傅用大小相同的白色和蓝色正方形地砖铺设长45米、宽2.1米的人行道，铺设方式如图．（1）铺满这条人行道需要白色和蓝色地砖各多少块？（2）如果每块白色地砖4元，每块蓝色地-数学
• 周长相等的一个长方形和一个圆，它们的面积（）A．相等B．长方形面积大C．无法比较D．圆面积大-数学
• 一间会议室长14.8m，宽8m，用每块0.37m2的方砖铺地，需要多少块这样的方砖？-数学
• 下列不属于生物进化趋势的是（）。A．由水生到陆生B．由低等到高等C．由简单到复杂D．由微小到巨大-九年级生物
• 下图是生物进化的历程示意图。请据图回答:（1）植物的进化历程大致是：原始藻类植物→植物→植物→植物→植物.（2）地球上最早出现的脊椎动物是古代鱼类，脊椎动物的进化历程：某些古-八年级生物
• 地球上最早的生命起源于原始的海洋。()-八年级生物
• 一间教室的面积是70.4平方米，用边长是0.8米的正方形瓷砖铺地，需要这种瓷砖多少块？-数学
• 可以用含有字母的式子表示下图的面积．你能根据求这个图的面积的两种方法写出一个等式吗？S=______S=______所以，______=______．如果a=4厘米，b=2厘米，c=1厘米，那么S=_
• 一个长方形，长是15dm，宽是长的45，求面积的算式是（）A．15×45B．15×（15×45）C．（15+45）×2-数学
• 生物进化过程中最可靠的证据是（）A．神话传说B．化石C．火山喷发D．岩浆-八年级生物
• 一辆洒水车每分钟前进40米，洒水宽度是6米，洒水车工作10分钟，能洒______平方米地面．-数学
• 地球上最先从水中登陆的动物类群是节肢动物______．-生物
• 根据植物进化系统树可知，植物进化依次是藻类植物、______、______、______、被子植物．-生物
• 在比例尺是1：200的设计图上，一个长方体游泳池长12厘米，宽10厘米，深2厘米，这个游泳池实际占地______平方米．-数学
• 一个长方形，如果长增加4米，面积就增加20平方米；如果原长方形宽增加4米，面积就增加32平方米．原长方形的面积是______平方米．-数学
• 如图，长方形ABCD被分成两个长方形，且AB：AE=4：1，图中阴影部分三角形的面积为2平方分米．求长方形ABCD的面积______．-数学
• 把一根长16分米的铁丝围成一个最大的正方形，它的面积是______平方分米．-数学
• 始祖鸟化石证明了（）A．两栖类起源与鱼类B．爬行类起源与两栖类C．鸟类起源与爬行类D．哺乳类起源与鸟类-八年级生物
• 一个长方形运动场，长69.5米，宽56.8米，它的面积是多少平方米？（结果保留整数）-数学