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> 阅读教材相关内容,描述生物进化的化石证据:1.化石(1)概念:保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义:最有说服力的___证据。2.化石在地层中的规律(1)形成早的古老-八年
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阅读教材相关内容,描述生物进化的化石证据:1.化石(1)概念:保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义:最有说服力的___证据。2.化石在地层中的规律(1)形成早的古老-八年
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阅读教材相关内容,描述生物进化的化石证据:
1.化石
(1)概念:保存在地层中的古代生物的_____、_____和
___
。
(2)意义:最有说服力的
___
证据。
2.化石在地层中的规律
(1)形成早的古老地层中,化石生物
____
,结构
___
而______。
(2)形成晚的地层中,化石生物______,结构______而_____。
3.化石与不同生物之间的进化关系例如,德国发现的
___
和我国发现的______、______等古鸟化石.证实了鸟类起源于古代的
___
动物。
4.生物总进化趋势是从简单到
____
、从低等到
___
、从水生到______。
题型:填空题
难度:中档
来源:同步题
答案
1.(1)遗体;遗物;遗迹
(2)生物进化
2.(1)种类少;简单;低等
(2)种类多;复杂;高等
3.始祖鸟;中华龙鸟;孔子鸟;爬行类
4.复杂;高等;陆生
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用一段31.4米长的篱笆分别围成
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周长相等的正方形与圆,其面积比
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阅读教材相关内容,描述生物进化的化石证据:1.化石(1)概念:保存在地层中的古代生物的_____、_____和___。(2)意义:最有说服力的___证据。2.化石在地层中的规律(1)形成早的古老-八年
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(1)概念:保存在地层中的古代生物的_____、_____和 ___ 。
(2)意义:最有说服力的 ___ 证据。
2.化石在地层中的规律
(1)形成早的古老地层中,化石生物 ____ ,结构 ___ 而______。
(2)形成晚的地层中,化石生物______,结构______而_____。
3.化石与不同生物之间的进化关系例如,德国发现的 ___ 和我国发现的______、______等古鸟化石.证实了鸟类起源于古代的 ___ 动物。
4.生物总进化趋势是从简单到 ____ 、从低等到 ___ 、从水生到______。
答案
(2)生物进化
2.(1)种类少;简单;低等
(2)种类多;复杂;高等
3.始祖鸟;中华龙鸟;孔子鸟;爬行类
4.复杂;高等;陆生