已知直线：（是不为零的自然数）．当时，直线：与轴和轴分别交于点和，设△（其中O是平面直角坐标系的原点）的面积为；当时，直线：与轴和轴分别交于点和，设△的面积为；…依此类推，直-九年级数学

更多内容推荐

• 某自行车厂计划每天平均生产n辆自行车，而实际产量与计划产量相比有出入。下表记录了某周五个工作日每天实际产量情况（超过计划产量记为正、少于计划产量记为负）：（1）用含n的代-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．x2y﹣xy2=0B．x+y=xyC．3x+4x=7x2D．2x2+x2=3x2-七年级数学
• 当|a|=3，b=a-2时，化简代数式1-{a-b-[a-（b-a）+b]}后，再求这个代数式的值．-七年级数学
• 甲班有a人，乙班的人数是甲班人数的2倍少b人，则乙班的人数为（）．-七年级数学
• 观察下面一列数，按某种规律在横线上填上适当的数：…，则第n个数为()-七年级数学
• 先化简，再求值：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）+7x2]，其中．-七年级数学
• 下面是小芳做的一道多项式的加减运算题，但她不小心把一滴墨水滴在了上面．（﹣x2+3xy﹣y2）﹣（﹣x2+4xy﹣y2）=﹣x2+y2，阴影部分即为被墨迹弄污的部分．那么被墨汁遮住的一项应是[]A．﹣
• 我们知道：1+3=4，1+3+5=9，1+3+5+7=16，…观察下面的一列数：-1,2,-3,4,-5,6…，将这些数排成如下形式，根据其规律猜想：第20行第2个数是。-九年级数学
• 化简求值：4a2b+（﹣2ab2+5a2b）﹣2（3a2b﹣ab2），其中a=﹣1，．-七年级数学
• 观察下列各式：…请你将发现的规律用含自然数n（n≠1）的等式表示出来()-九年级数学
• 代数式a2﹣的正确解释是[]A．a与b的倒数是差的平方B．a与b的差是平方的倒数C．a的平方与b的差的倒数D．a的平方与b的倒数的差-七年级数学
• 化简下列各式：①3a﹣[5a﹣（2a﹣1）]②3x2y﹣[2xy﹣2（xy﹣x2y）+xy]-七年级数学
• 观察下面依次排列的一组数：、、、、、、…（1）写出这组数的第7个、第8个、第9个数（2）第2010个数是什么？如果这组数无限排列下去，与哪一个数越来越接近？-七年级数学
• 为了绿化校园，学校决定修建一块长方形草坪，长30米，宽20米，并在草坪上修建如图所示的十字路，小路宽为x米，用代数式表示：（1）修建小路面积为多少平方米？（2）草坪的面积是多-七年级数学
• 一个多项式减去（﹣3+x﹣2x2）得到x2﹣1，这个多项式是（）．-七年级数学
• 如果两个数的和是100，其中一个数用字母a表示，那么这两个数的积可表示为[]A．a（100+a）B．a（a﹣100）C．a（100﹣a）D．100a-七年级数学
• 察下列等式：第一行3=4﹣1第二行5=9﹣4第三行7=16﹣9第四行9=25﹣16…按照上述规律，第n行的等式为_________．-八年级数学
• 我们把分子为1的分数叫做单位分数．如，，…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如=，=，=，…（1）根据对上述式子的观察，你会发现请写出□，○所表示的数；（-八年级数学
• （2x﹣3y）﹣2（x+y）-七年级数学
• 下列运算正确的是[]A．2x+3y=5xyB．2a2+3a3=5a5C．4a2﹣3a2=1D．﹣2ba2+a2b=﹣a2b-七年级数学
• 以下代数式书写规范的是[]A．（a+b）×2B．C．D．x+y厘米-七年级数学
• 甲数x的与乙数y的的差可以表示为（）-七年级数学
• 下列各式计算正确的是[]A．2a+3b=5abB．12x﹣20x=﹣8C．5+a=5aD．6ab﹣ab=5ab-七年级数学
• 用一张正方形的纸制作成一个无盖的长方体盒子，设这个正方形的边长为a，这个无盖的长方体盒子高为h。（只考虑如图所示，在正方形的四个角上各减去一个大小相同的正方形的情况-七年级数学
• 观察下列各式：（x﹣1）（x+1）=x2﹣1（x﹣1）（x2+x+1）=x3﹣1（x﹣1）（x3+x2+x+1）=x4﹣1，根据前面各式的规律可得（x﹣1）（xn+xn﹣1+…+x+1）=（）（其中n
• 已知x3+y3=27，x2y﹣xy2=6，求（y3﹣x3）+（x2y﹣3xy2）﹣2（y3﹣x2y）的值。-七年级数学
• 下列各式中，是代数式的为①2∏r，②，③a+b=4，④x﹣1＜0，⑤S=∏r2，⑥ab+cd．[]A．①②③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥-七年级数学
• 你会数线段吗？如图①线段AB，即图中共有1条线段，1=如图②线段AB上有1个点C，则图中共有3条线段，3=1+2=如图③线段AB上有2个点C、D，则图中共有6条线段,6=1+2+3=思考问题：（1）如
• 体育馆的某个区域的座位，第一排是20个座位，以后每增加一排，座位就增加2个。如果用字母表示每排的座位数，用n表示排数。请填写表格，并回答问题：（1）填写下表：（2）第10排有多-七年级数学
• 甲数x的与乙数y的的差可以表示为_________．-七年级数学
• 先化简，再求值3x2y﹣[2xy﹣2（xy﹣x2y）+xy]，其中x=3，y=﹣-七年级数学
• 两个水管向水池灌水，单独开甲管a小时可灌满，单独开乙管b小时可灌满，若甲，乙同时向水池灌水，则_________小时可灌满。-七年级数学
• 一年期的存款的年利率为p%，利息个人所得税的税率为20%。某人存入的本金为a元，则到期支出时实得本利和为_________元。-七年级数学
• 如图，对面积为1的△ABC逐次进行以下操作：第一次操作，分别延长AB，BC，CA至点A，B1，C1，使得A1B=2AB，B1C=2BC，C1A=2CA，顺次连接A1，B1，C1，得到△A1B1C1，记
• “a的2倍与1的和”用代数式表示是()．-七年级数学
• 已知=1﹣，=﹣，=﹣，=﹣…（1）根据以上等式推导…+的最后结果．（2）计算…+的值．-七年级数学
• 如图，在2011年12月份的日历中，圈出成“V”型数阵的三个数，则这三个数的和可能是[]A．10B．39C．70D．82-七年级数学
• 若﹣4xay+x2yb=﹣3x2y，则a+b=（）-七年级数学
• 在右边的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间一个数为a，则这三个数之和为：（）（用含a的代数式表示）-七年级数学
• 六一儿童节，小明按了3个蓝气球，2个黄气球，1个绿气球的顺序把气球串起来装饰会场，则第2012个气球是（）。-七年级数学
• 图1，是棱长为的小正方体，图2，图3由这样的小正方体摆放而成。按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第一层、第二层、……、第层，第层的小正方体的个数记为s。解答下列问题-七年级数学
• 已知：a是两位数，b是一位数，如果把b放在a的左边，那么所形成的三位数是（）-七年级数学
• 某市出租车收费标准为：起步价7元（即行驶距离不超过3km，都付7元车费），超过3km后，每增加1km，加收2.2元（不足1km，按1km计算）．某人乘坐了xkm（x为大于3的整数）路程．（1）试用代-
• 用计算器探索：已知按一定规律排列的一组数：1，，，…，，、如果从中选出若干个数，使它们的和大于3，那么至少需要选（）个数-八年级数学
• 要使多项式mx2+2nxy﹣x+x2﹣2xy+y不含二次项，则3m﹣2n的值为（）．-七年级数学
• 如图，（1）用代数式表示图中阴影部分的面积；（2）当a=6，b=2时，求阴影部分的面积。-七年级数学
• 先化简，再求值：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）+7x2]，其中x=﹣2．-七年级数学
• 化简a﹣b﹣（a+b）的结果是[]A．0B．2bC．﹣2bD．b-七年级数学
• 用一根10厘米长的铁丝围成一个长方形，如果其长为a厘米，那么宽为（）厘米。[]A．10-2aB．5-aC．10-aD．5-2a-七年级数学
• 计算器为我们探索一些用笔算不太方便的数字规律提供了极大的方便，比如奇妙的数字塔，它其实是一些特殊的算式，其结果的数字特征也非常有规律，特别是与3，6，9三个自然数有-七年级数学