若且，则“”是“”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学

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• 已知命题，；命题不等式恒成立，那么（）A．“”是假命题B．是真命题C．“或”为假命题D．“且”为真命题-高三数学
• 已知向量，，则的充要条件是（）A．B．C．D．-高三数学
• 若是两个相交平面，则“点A不在内，也不在内”是“过点A有且只有一条直线与和都平行”的（）条件A．充分不必要B．必要不充分C．充要D．既不充分也不必要-高三数学
• 已知α，β为不重合的两个平面，直线mα，那么“m⊥β”是“α⊥β”的[]A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 下列语句是命题的是[]A．一个实数的平方是否大于这个数B．庆祝共和国成立60周年C．数学是一门社会科学D．H1N1具有传染性吗-高二数学
• 已知命题：方程有两个不等的负实根，命题：方程无实根。若或为真，且为假。求实数的取值范围．-高二数学
• 在等比数列{an}中，m+n=p+q（m，n，p，q∈N*）是am•an=ap•aq的（）A．充分必要条件B．充分且不必要条件C．必要且不充分条件D．既不充分又不必要条件-数学
• （2013•重庆）命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．对任意x∈R，都有x2＜0B．不存在x∈R，都有x2＜0C．存在x0∈R，使得x02≥0D．存在x0∈R，使得x02＜0-数学
• （2011•山东）已知a，b，c∈R，命题“若a+b+c=3，则a2+b2+c2≥3”的否命题是（）A．若a+b+c≠3，则a2+b2+c2＜3B．若a+b+c=3，则a2+b2+c2＜3C．若a+b
• 在△ABC中，“∠A＝30°是“sinA＝”的()．A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要条件-高一数学
• 给出下列4个命题：①若，则是等腰三角形；②若，则是直角三角形；③若，则是钝角三角形；④若，则是等边三角形.其中正确的命题是（）A．①③B．③④C．①④D．②③-高一数学
• ．已知定义域为的函数对任意实数满足：，且不是常函数，常数使，给出下列结论：①；②是奇函数；③是周期函数且一个周期为；④在内为单调函数.其中正确命题的序号是___________.-高三数学
• 已知，且是的必要不充分条件，则的取值范围是（）A．B．C．D．-高三数学
• 已知：，：．（1）若是充分不必要条件，求实数的取值范围；（2）若“非”是“非”的充分不必要条件，求实数的取值范围．-高二数学
• 已知集合A＝{x|x＞5}，集合B＝{x|x＞a}，若命题“x∈A”是命题“x∈B”的充分不必要条件，则实数a的取值范围是________．-高一数学
• 有下列四个命题：①“若xy=1，则x、y互为倒数”的逆命题；②“面积相等的三角形全等”的否命题；③“若有实根则”；④“若”的逆否命题．其中真命题个数为．A．1B．2C．3D．4-高二数学
• 在下列命题中：①若向量a，b共线，则向量a，b所在的直线平行；②若向量a，b所在的直线为异面直线，则向量a，b一定不共面；③若三个向量a，b，c两两共面，则向量a，b，c共面；④共-高二数学
• 若，则或的逆否命题是．-高二数学
• 命题“对任意的”的否定是（）A．存在B．存在C．不存在D．对任意的-高二数学
• 命题“对任意x∈R，都有x2≥0”的否定为（）A．存在x0∈R，使得x02＜0B．对任意x∈R，使得x2＜0C．存在x0∈R，都有D．不存在x∈R，使得x2＜0-高三数学
• 已知a,b为实数,则“a+b≤2”是“a≤1且b≤1”的A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知两定点F1，F2和一动点M，则“|MF1|+|MF2|=2a（2a为正常数）”是“点M的轨迹是以F1，F2为焦点的椭圆”的（）A．充要条件B．必要不充分条件C．充分不必要条件D．非充分非必要条件-
• 设n∈N+，一元二次方程x2-4x+n=0有整数根的充要条件是n=（）。-高三数学
• 已知，命题函数在上单调递减，命题曲线与轴交于不同的两点，若为假命题，为真命题，求实数的取值范围。-高二数学
• 若非空集合A，B，C满足A∪B=C，且B不是A的子集，则（）A．“x∈C”是“x∈A”的充分条件但不是必要条件B．“x∈C”是“x∈A”的必要条件但不是充分条件C．“x∈C”是“x∈A”的充要条件D．
• 下列命题中，真命题是（）A．是的充分不必要条件B．“已知，且，则或”是真命题C．命题“”的否定是“”D．“若，则或”的否命题为“，则或”-数学
• 已知命题p：若x>0且y>0，则xy>0，则p的否命题是()A．若x>0且y>0，则xy≤0B．若x≤0且y≤0，则xy≤0C．若x，y至少有一个不大于0，则xy<
• “函数f（x）为奇函数”是“f（0）=0”的[]A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．即非充分又非必要条件-高一数学
• 已知a，b是实数，则“a=1且b=1”是“a+b=2”的（）A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学
• 若f（x）=x2-2x-4lnx，不等式f′（x）＞0的解集为p，关于x的不等式x2+（a-1）x-a＞0的解集记为q，已知p是q的充分不必要条件，则实数a的取值范围是（）A．（-2，-1]B．[-2
• 已知直线l1：ax+（a+1）y+1=0，l2：x+ay+2=0，则“a=-2”是“l1⊥l2”（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-数学
• 下列命题错误的A．命题“若lnx＝0，则x＝1”的逆否命题为“若x≠1，则lnx≠0”B．“x>2”是“<”的充分不必要条件C．命题p：∈R，使得sinx>1，则p：∈R，均有sin
• 已知命题p：∀x∈R，2x＜3x；命题q：∃x0∈R，x03＜1下列命题中为真命题是（）A．p∧qB．¬p∧qC．p∧¬qD．¬p∧¬q-高二数学
• 命题p：若ac=b2，则a，b，c成等比数列．命题p的否命题为（）．-高二数学
• 已知实数a＞1，命题P：函数y=log12(x2+2x+a)的定义域为R，命题q：x2＜1是x＜a的充分不必要条件，则（）A．p∨q为真命题B．p∧q为假命题C．¬p∧q为真命题D．¬p∨¬q为真命题
• 已知方程有两个不等的负实根；方程无实根.若或为真，且为假，求实数的取值范围.-高二数学
• ”是“且”的（）A．必要不充分条件B．充分不必要条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高三数学
• 已知ABCD是四面体，O是△BCD内一点，则是O为△BCD重心的[]A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既非充分也非必要条件-高二数学
• 命题“若a+b＜4，则a=1且b=2”的等价命题是______．-数学
• 已知命题P：R，．如果命题P是真命题，那么的范围是▲．-高二数学
• “命题为真命题”是“命题为真命题”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件-高二数学
• 已知△ABC三边长分别为1、2、a（其中a∈R+），“△ABC为锐角三角形”的充要条件是：“a∈（）”．-高三数学
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• 已知命题；命题，则A．是假命题B．是真命题C．是真命题D．是真命题-高三数学
• 钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的（）A．充分条件B．必要条件C．充分必要条件D．既非充分也非必要条件-高三数学
• 若命题是（）A．B．C．D．-数学
• 已知z1，z2都是虚数，则z1=.z2的一个必要不充分条件是（）A．|z1+z2|=0B．z2=.z1C．z1=z2D．|z1|=|z2|-数学
• 已知命题p:,则为（填“真”或“假”）命题；-高二数学
• 如图，是函数y=(12)x和y=3x2图象的一部分，其中x=x1，x2（-1＜x1＜0＜x2）时，两函数值相等．（1）给出如下两个命题：①当x＜x1时，(12)x＜3x2；②当x＞x2时，(12)x＜
• “”是“”成立的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分又不必要的条件-数学