如图，在方格纸上有两个形状大小一样的图形，请你说出第一个图形（在下方）是绕着______点旋转______度，再向______移动______单位，然后向______移动______单位到第二个图形位

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• 我们日常生活中见到很多旋转对称性的图形（圆、五角星、正方形等），五角星绕着它的中心至少旋转______度后才能与它本身完全重合．-数学
• 在水平位置静止的小磁针，转动它底部的支架发现上面的小磁针不动，其原因有二：一是由于磁针受到_______力的作用，二是由于小磁针具有_______。-八年级物理
• 在人体的血液循环中，对运载血细胞和运输养料和废物起重要作用的是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆-八年级生物
• 患急性阑尾炎的病人，其血常规化验一般表现为…………………….（）A．红细胞增多B．白细胞增多C．血小板减少D．白细胞减少-八年级生物
• 下列关于磁场和磁感线的说法正确的是[]A．磁体周围存在着磁场B．磁体周围存在着磁感线C．磁感线就是磁场D．磁感线总是从S极出发回到N极-九年级物理
• 请将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。①动脉a.将血液从身体各部分送回到心脏②静脉b.将血液从心脏输送到身体各部分去③毛细血管c.血液与组织细胞之间进行物质交换-八年级生物
• 张德华的血型是AB型，在上体育课时不慎受伤，大量失血，送到镇医院治疗。医生说需要及时输血，但医院无库存AB型血。同班几位同学自愿给他献血，经检测，这几位同学的血型及健-七年级生物
• 如图是小丽用若干相同的棋子摆成的形如英文大写字母“I”的图形，它是中心对称图形，在以下的方格中请你用若干个棋子重新摆出两个形如英文大写字母的中心对称图形．（用O代表棋子-数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=60°，AC=3cm，将△ABC绕点B旋转至△A′BC′的位置，且使点A、B、C′三点在一条直线上，则点A经过的最短路线的长度是______．-数学
• 下列正多边形中绕中心旋转10°或其整数倍后能和原来的图形相互重合的是（）A．正方形B．正十边形C．正二十边形D．正三十六边形-数学
• 血红蛋白在氧含量低的地方容易与氧______，此时由于血液中含氧量______，颜色______所以此时的血液叫做______血．-生物
• 关于磁场和磁感线的说法的是[]A.磁感线是磁场中确实存在的线B.没有磁感线的区域就没有磁场C.磁体的周围都存在着磁场D.磁感线上某一点的切线方向可能与该点的磁场方向不一-九年级物理
• 地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极在地理_________极附近。地磁的两极跟地理的两极并不重合，我国宋代学者__________是世界上最早注意到这一现象的人。-八年级物理
• 如图，△ABC是等边三角形，点D是BC上一点，∠BAD=15°，△ABD经旋转后至△ACE的位置，则至少应旋转______度．-数学
• 磁辐射也是一种环境污染，如电视机出现的“雪花”现象，飞行器的指挥信号受干扰，一些仪器的控制失灵等，它还对人体产生危害，威胁人类健康。下列实验是人们对磁场穿透性的探究-八年级物理
• 下图是血涂片在显微镜下的一个视野图。（用序号回答）。①当人被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加。②当图中___________数目明显下降时，会引起人体皮下出血。③当-七年级生物
• 某人因为失血过多,需要输血抢救。验血结果,此人的红细胞与A型血清和B型血清均发生凝集反应,由此可见,此人的血型为（）A．A型B．B型C．AB型D．O型-七年级生物
• 如图，这是一个旋转对称图形，那么它的最小旋转角等于______．-数学
• 如图表示在显微镜下看到的一个视野，请据图回答（6分）：(1)同一视野内数量最多的细胞是［］_________。(2)对人体有防御和保护作用的是［］__________。(3)运载血细胞，运输营养物质-
• 关于红细胞的叙述，正确的是：A．红细胞能吞噬其他细胞B．红细胞的形状是球形C．红细胞能运输氧和部分二氧化碳D．红细胞中的血红蛋白在氧多的地方与氧分离，氧少的地方与氧结合-九年级生物
• 下列含有血红蛋白的是A．血浆B．红细胞C．白细胞D．血小板-七年级生物
• 如图，通过平移、轴对称、旋转中的哪一种方法可使△ABF变到△ADE的位置______．-数学
• 如图是一个数字转盘，其中的圆被等分成六个相同的扇形．（1）图中标有数字“O”的扇形绕圆心A按顺时针方向旋转______度，可以与标有数字“1”的扇形重合．（2）图中标有数字“O”的扇形绕-数学
• 假设将小磁针放在地理北极上，那么小磁针的N极将（不考虑磁偏角）[]A.指北B.指南C.竖直向下D.竖直向上-八年级物理
• 伤口愈合时,血块周围淡黄色、半透明的液体是（）A．血浆B．血清C．组织液D．血小板-七年级生物
• 把图中的五角星图案，绕着它的中心旋转，旋转角至少为______度时，旋转后的五角星能与自身重合．-数学
• 如图所示，地球是一个巨大的磁体，它的磁场方向是：_______________________。磁针指南北，是因为受到__________的作用。-八年级物理
• 如图，在一个10×10的正方形网格中有一个△ABC，（1）在网格中画出△ABC绕点P逆时针方向旋转90°得到的△A1B1C1；（2）在网格中画出△A1B1C1向下平移三个单位得到的△A2B2C2．-数
• 磁场是有方向的，小磁针在磁场中静止时，______极所指的方向规定为该点的磁场方向．通常用磁感线来描述磁场的_______和_______．磁体周围的磁感线是从它的_______极出来，回到-八年级物
• 磁体的周围存在着_______这种物质，磁极间的相互作用是通过______________发生的．-八年级物理
• 下列关于磁场的说法中，正确的是[]A．磁场是由磁感线组成的B．磁场中任何一点的磁感线方向跟放在该点的小磁针S极所指的方向一致C．把磁体放在真空中，磁场就消失D．磁感线只是用-九年级物理
• 如图1，在△ACB和△AED中，AC=BC，AE=DE，∠ACB=∠AED=90°，点E在AB上，F是线段BD的中点，连接CE、FE．（1）请你探究线段CE与FE之间的数量关系（直接写出结果，不需说明
• 如图，画出△ABC绕点A逆时针旋转120°后的图形．-数学
• 下图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题(3分)(1)有促进止血加速凝血作用的是【】__________。（2）患急性炎症时数目增多的是【】__________。（3）输送氧的是【】_______
• 甲失血后，乙（B型）和丙（O型）各献血200毫升，而丁（A型）也要为好友献血，但被医生劝阻，请你来判断甲的血型是A．A型B．B型C．AB型D．O型-七年级生物
• 上图是血涂片在显微镜下的一个视野图，请回答：（1）视野中数目最多的是A，该细胞结构中没有。（2）形态最小，形状不规则的是C，具有止血和凝血的功能。（3）病菌入侵机体引起发炎后-八年级生物
• 某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是A．乙B．-七年级生物
• 要使正八边形旋转后与自身重合，至少应将它绕中心顺时针旋转（）A．30°B．60°C．45°D．135°-数学
• 已知在正方形网格上建立的平面直角坐标系中，△ABC的位置如图所示（1）将△ABC绕点C顺时针方向旋转90°后得△A′B′C′①直接写出B点的对应点B'的坐标；②求B点旋转到点B'所
• 如图所示，图形①经过______变化成图形②，图形②经过______变化成图形③，图形③经过______变化成图形④．-数学
• （1）画出△ABC关于点O的中心对称图形△DEF．（2）如图，已知正方形网格纸中的△ABC绕点O顺时针旋转后与△DEF重合，请在网格纸中画出旋转中心O，再画出将△ABC以点O为旋转中心按逆时针-数学
• 取少量新鲜鸡血，倒入培养皿，凝固以后观察到的现象是A．正面颜色鲜红，背面颜色暗红B．正面颜色暗红，背面颜色鲜红C．两面都是鲜红色D．两面都是暗红色-七年级生物
• 如图，将左边的矩形绕点B旋转一定角度后，位置如右边的矩形，则∠ABC=（）度．-八年级数学
• 某同学的面部长了一个疖子，后来顶端出现了一个“脓头”。你认为“脓头”主要是由什么形成的A．病菌和受损的红细胞B．血浆、血细胞和病菌C．血小板和死亡的病菌D．死亡的白细胞和病菌-七年级生物
• 积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。下列有关献血和输血的说法中，错误的是A．献血有利于提高自身造血器官的造血功能B．一个健康的成年人，一次献血400-600ml不会影-八年级生物
• 将血液分为ABO血型的奥地利科学家是。-七年级生物
• 老王（男）在医院体检的结果如下：红细胞460万个/微升；白细胞24000个/微升；血小板18万个/微升；血压16/13.5千帕。老王被诊断为（）A．贫血和高血压B．急性炎症和高血压C．盆血和低-七年级
• 在边长为1的正方形网格中，有形如帆船的图案①和半径为2的⊙P．（1）将图案①，绕B顺时针旋转90°，画出旋转变换后的图象；（2）以点M为位似中心，在网格中将图案①放大到原来的2倍，画-数学
• 下列图形中：①线段、②正方形、③等腰三角形、④角、⑤等边三角形、⑥梯形、⑦长方形、⑧直角三角形、⑨圆、⑩正八边形．其中旋转对称图形的是（）A．①②③⑤⑦⑨B．①②⑤⑦⑨⑩C．②③⑤⑦⑨⑩D．①②⑤⑥⑦
• 在如图的方格纸中（每个小方格的边长都是1个单位）有一个格点△ABC，（1）求出△ABC的边长，并判断△ABC是否为直角三角形；（2）画出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1；（3）画出△ABC