小聪的妈妈每个月给她m元零花钱，她计划每天用a元（用于吃早点、乘车）刚好用完，而实际她每天节约b元钱，则她实际可以比原计划多用（）天才全部消费完。-八年级数学

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• 计算：4a2+2（3ab﹣2a2）﹣（7ab﹣1）．-七年级数学
• 再求值：5x2﹣[3x﹣2（2x﹣3）+7x2]，其中x=﹣2．-七年级数学
• 按照下列步骤做一做：（1）任意写一个两位数；（2）交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到一个新数；（3）求这两个两位数的差。再写几个两位数重复上面的过程，这些差有什么规律-七年级数学
• 计算：（1）（﹣1）2×2+（﹣2）3÷4；（2）9a﹣2b﹣2（3a﹣b）．-七年级数学
• 观察下列等式：根据上述规律，计算=（）．-七年级数学
• 观察下图你发现了什么规律？根据你发现的规律，请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来：（）。-七年级数学
• 某超市在春节期间对顾客实行优惠，规定如下：（1）王老师一次性购物600元，他实际付款（）元．（2）若顾客在该超市一次性购物x元，当x小于500元但不小于200时，他实际付款（）元，当x大-七年级数学
• 化简：2（3a﹣2b）﹣3（2a﹣3b）-七年级数学
• 如图，一串有趣的图案按一定的规律排列，那么按此规律，第2012个图案是[]○□☆■△○□☆■△○□☆■…A．○B．□C．☆D．△-九年级数学
• 按如图所示的程序计算，若输入x的值为6,我们发现第1次输出的结果为3，第2次输出的结果为10,第3次输出的结果为5，则第5次输出的结果为（），第2012次输出的结果为（）。-九年级数学
• “x的与y的和”用代数式表示为（）。-七年级数学
• 先化简再求值：（a2﹣3ab﹣2b2）﹣（a2﹣2b2），其中，b=﹣8。-七年级数学
• “!”是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1=24，…．则计算=（）．-七年级数学
• 我校学生给玉树灾区学校邮寄每册m元的图书360册，每册图书的邮费为书价的5%，则需邮费_________元．-七年级数学
• 先化简，再求值：（5x2y﹣2xy2﹣3xy）-（2xy+5x2y﹣2xy2），其中x=﹣1，y=﹣2．-七年级数学
• （1）某公园的门票价格是：成人票每张10元，学生票每张5元、一个旅游团有成人x人，学生y人，那么该旅游团应付多少门票费？（2）如果该旅游团由37个成人、15个学生，那么他们应付多-七年级数学
• 如果将点P绕定点M旋转180°后与点Q重合，那么称点P与点Q关于点M对称，定点M叫做对称中心。此时，点M是线段PQ的中点。如图，在直角坐标系中，△ABO的顶点A，B，O的坐标分别为（1-七年级数学
• 定义：a是不为l的有理数，我们把称为a的差倒数，如：2的差倒数是，一1的差倒数是，已知a1=2，a2是a1的差倒数，a3是a2的差倒数，a4是a3的差倒数……依次类推，则a2012=()．-九年级数学
• 如图每个正方形点阵均被一条直线分成两个三角形点阵，根据图中提供的信息，用含n的式子表示出第n个正方形点阵点数SN的规律，一定要写探究的过程．-九年级数学
• 求整式3x+1减去3（x﹣1）的差-七年级数学
• 观察单项式：-2a，+4a2，-8a3，16a4，……，则按此规律的第n个单项式是[]A、2nnB、nanC、2nanD、(-2)nan-七年级数学
• 观察下列式子，正确的是[]A．a+3＞3B．﹣2x（x﹣3y）=﹣2x+6yC．16y2﹣7y2=9y2D．4÷（2+1）=4÷2+4÷1-七年级数学
• 找规律填数.()，…,第n个数an=()()，…,第n个数an=()()，…,第n个数an=()-八年级数学
• 现有大小两艘轮船，小船每天运x吨货物，大船比小船每天多运10吨货物．现在让大船完成运送100吨货物的任务，小船完成运送80吨货物的任务．（1）分别写出大船、小船完成任务用的时-八年级数学
• 某单位全体员工在植树节义务植树240棵．原计划每小时植树a棵．实际每小时比原计划的多植树10棵，那么实际比原计划提前了()（用含a的代数式表示）．-八年级数学
• 已知m、n分别是单项式﹣的系数和次数，求代数式（m2n﹣2mn2+mn）﹣3的值．-七年级数学
• 将2000元存入银行一年，已知存款利率为a%，个人存款所得利息税率为5%，则一年后应纳税为（）。-七年级数学
• 一组按规律排列的式子,其中第7个式子是（）,第n个式子是（）.-八年级数学
• 如图示，所有正方形的中心均在坐标原点，且各边与x轴或y轴平行，从内到外，它们的边长依次为2，4，6，8…，顶点依次用A1，A2，A3，A4…表示，则顶点A2011的坐标是（）。-七年级数学
• 如图，某长方形广场长为a米，宽为b米．广场的中间圆形绿地的半径为米，广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的绿地，且圆形绿地的半径也为米．（1）请用代数式分别表示绿地-七年级数学
• 如图，矩形ABCD的面积为5，它的两条对角线交于点O1，以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1，平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2，同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2，-
• （x2﹣xy+y）﹣3（x2+xy﹣2y）-七年级数学
• A=2x2﹣3x+1，B=﹣3x2+7，则A﹣2B=（）．-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．2a2+a2=2a4B．2a﹣1=C．（﹣x﹣1）（x+1）=x2﹣1D．（﹣a﹣b）2=a2+2ab+b2-七年级数学
• 将正整数按如图所示的规律排列下去，若有序数对（n，m）表示第n行，从左到右第m个数，如（4，2）表示正整数9，则表示正整数17的有序数列是（）。-七年级数学
• 研究10、12、15这三个数的倒数发现：，我们称15、12、10这三个数为一组调和数．现有一组调和数：3、5、x（x＞5），则x的值是()-八年级数学
• 在下边的日历中，任意圈出一竖列上相邻的三个数，设中间一个数为a，则这三个数之和为：（）（用含a的代数式表示）-七年级数学
• 先化简后求值：（1）3（3x2+4﹣5x3）﹣2（x3﹣3+3x2），其中x=﹣1；（2）（3a3﹣a2+a﹣1）﹣[4a3+2a2﹣3（a+2）]，其中a=﹣1．-七年级数学
• 小亮家离学校1280米，小亮每天步行上学的速度约是80米/分，则小亮上学路上离开家的时间t（分钟）与距学校的路程s（米）的关系为s=()-七年级数学
• A=2x2﹣3xy+2y2，B=2x2+xy﹣3y2，那么B﹣A等于[]A．2xy﹣5y2B．4xy+5y2C．﹣2xy﹣5y2D．4xy﹣5y2-七年级数学
• 求代数式的值，其中x=3，．-七年级数学
• 化简：（1）（x﹣2y）﹣2（y﹣3x）；（2）﹣3（xy﹣2x2）﹣[y2﹣（5xy﹣4x2）+2xy]；（3）已知﹣1≤x＜6，化简|x+1|+|x﹣6|．-七年级数学
• 已知a≠0，，，，…，，则（）（用含a的代数式表示）。-九年级数学
• 张老师在一次“探究性学习”课中，设计了如下数表：（1）求出a=_________，b=_________，c=_________；（2）猜想：以a，b，c为边的三角形是否为直角三角形并证明你的猜想．-
• 下列式子中正确的是[]A．﹣3﹣2=﹣1B．3a+2b=5abC．5xy﹣5yx=0D．﹣|﹣7|=7-七年级数学
• 下列计算正确的是[]A．a2+b3=2a5B．a4÷a=a4C．a2×a3=a6D．（﹣a2）3=﹣a6-七年级数学
• 小明以九折的优惠价用a元买了一盏台灯，这盏台灯的原价是（）元．-七年级数学
• 已知各数据，，，，…，照此规律写下去，第n个数应为（）-八年级数学
• 已知△ABC的周长为1，连结△ABC的三边中点构成第二个三角形，再连结第二个三角形的三边中点构成第三个三角形，依此类推，第2007个三角形的周长是[]A.B.C.D.-八年级数学
• 化简4[（x﹣y）2﹣3（x﹣y）]﹣2[﹣（x﹣y）+（x﹣y）2]的结果是（）．-七年级数学