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观察下列有关文艺复兴运动的图片(12分)(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第56页《大卫》)文艺复兴时期求知似渴的少年(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第65-历史
题目简介
观察下列有关文艺复兴运动的图片(12分)(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第56页《大卫》)文艺复兴时期求知似渴的少年(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第65-历史
题目详情
观察下列有关文艺复兴运动的图片(12分)
(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第56页《大卫》)
文艺复兴时期求知似渴的少年
(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第65页《哥白尼》)
伽利略展示天文望远镜
透过这些图片你获得了哪些重要的历史信息?(4分)这些信息反映了什么问题?(8分)
题型:综合题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)信息:雕像《大卫》表现了一个英俊少年的坚定自若的神情,象征为正义而奋斗的力量;文艺复兴激发了人们学习的热情;哥白尼创立了新的天文学说;伽利略发明了天文望远镜,使人们可以更好地观察辽阔的星空等等。(4分)(只要言之有理即可)
(2)反映的问题:文艺复兴运动宣传人文主义,揭露社会的黑暗;文艺复兴运动改变了人们对生活的态度,人们开始重视文化知识的学习,以更好地实现自我的价值;文艺复兴运动使人们对自然界各种现象的认识发生了革命性的变化,自然科学蓬勃兴起。(8分)(只要言之有理即可)
本题的设计新颖灵活,符合最新高考的要求,旨在考查观察图片获取历史信息,并深化所学知识的能力。在解答时,不仅要通过对图片的观察获取表面的信息,还应进一步认识到图片内容所反映的本质问题。同时,要注意对所获取的信息进行归类概括。
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“我说文艺复兴是一个表现的时
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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动
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观察下列有关文艺复兴运动的图片(12分)(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第56页《大卫》)文艺复兴时期求知似渴的少年(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第65-历史
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(注:2006年5月第2版第3次印刷的岳麓版必修三第56页《大卫》)
文艺复兴时期求知似渴的少年
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