党和国家历来重视农民、农业、农村的发展。在建国初期就多次推动农村变革，其中哪一次是大大解放了农村生产力（）A．建立人民公社B．建立农业生产合作社C．土地改革D．开展大跃进运-八年级历史

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• 《家乡喜讯》反映的是[]A．完成土地改革B．实现农业合作化C．掀起“大跃进”运动D．发动人民公社化运动-八年级历史
• 下列哪一项不属于土地改革的意义？()A．废除了两千多年的封建土地制度B．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展C．建立了土地的公有制D．农民翻了身，成了土地的主人-八年级历史
• 下列哪一选项不属于土地改革的意义A．废除了两千多年的封建土地所有制B．建立了土地的公有制C．解放了农村生产力，使农业生产迅速发展D．农民翻了身，成了土地的主人-八年级历史
• 辽宁宽甸县农民给毛主席的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，┅┅现在这个梦想实现了。”这封信内容反映的历史背景是A．全国农业合作化高潮B．-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一1950～1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表1950年（%）1954年（%）人口比重土地占有比重人口比重土地占有比重贫农、中农85.545.2-八年级历
• 下列历史事件与其影响的搭配，正确的是：A．土地改革完成―消灭了封建土地剥削制度B．西藏和平解放―祖国实现了统一C．九一八事变发生―日本全面侵华的开始D．中共一大召开―新民主主-九年级历史
• 建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是：①土地改革；②人民公社化；③农业合作社；④家庭联产承包责任制；A．①③②④B．④①③②C．①②③④D．②④③①-八年级历史
• 2010年12月闭幕的中央农村工作会议对2011年及“十二五”时期的“三农”(指农村、农业、农民)工作进行了部署。从历史上看，我们国家始终高度重视“三农”问题。在60多年前出台的关注-八年级历史
• 新中国成立初期，巩固人民民主政权的三大运动不包括A．大跃进运动B．抗美援朝C．土地改革运动D．镇压反革命运动-八年级历史
• 我国封建土地剥削制度被彻底废除的事件是A．土地改革B．三大改造C．新中国诞生D．辛亥革命-八年级历史
• 请阅读材料后，结合所学知识回答下列问题：（12分）建国以来我们党在解决“三农”问题上，对农村生产关系进行过几次重大调整或变革。材料一废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实-八年级历史
• 建国初期开展的土地改革主要发生在A．新解放区B．全国农村地区C．除西藏以外的农村地区D．除了少数民族地区以外的农村地区-八年级历史
• 是中国现代史上一次改革土地所有制的伟大革命，它使世世代代贫苦的农民实现了“耕者有其田”的梦想。A．打土豪，分田地B．土地改革C．农业合作化D．包产到户-八年级历史
• 历史证明，制度和机制创新是社会发展的重要推动力。某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时，搜集到以下材料。请你参与这次探究活动，完成下列任务。材料一1950—1954年中国-八年级历史
• 材料一废除封建地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。材料二1958年，一位领导作报告讲：“人人进入新乐-九年级历史
• 下列说法均有错误，请你指出错在哪里，或说明原因。（6分）1、1949年新中国成立，中国成为社会主义国家。原因：2、1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改-八年级历史
• 从__________年到__________年，我国实行了第一个五年计划。-八年级历史
• 中国改变工业落后的面貌，开始向社会主义工业化迈进的标志性事件是[]A．1952年土地改革的完成B．1953——1957年“一五计划”的完成C．新中国的成立D．1958年“大跃进”运动的开展-九年级历史
• 阅读下列材料材料一：为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。它的基本任务是：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初-八年级历史
• 国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。我国第一个五年计划的基本任务是：[]A．实行土地改革B．集中力量发展重工业C．实现国家工业化D．实现农业现代化-八年级历史
• 振兴东北老工业基地，是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措。东北老工业基地是什么时期形成的[]A、解放战争时期B、第一个五年计划期间C、“文化大革命”期间D、抗日战争-八年级历史
• 国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。我国第一个五年计划的基本任务是[]A、实行土地改革B、集中力量发展重工业C、实现国家工业化D、进行三大改造-八年级历史
• 下列历史事件按时间顺序排列正确的是①第一个五年计划的制定②我国初步建立起社会主义制度③第一届全国人民代表大会召开④“二月逆流”[]A、①②③④B、②①③④C、①②④③D、①③②④-八年级历史
• 新中国成立后，祖国大陆实现统一的标志是[]A．人民解放军占领南京B．新中国成立C．西藏和平解放D．香港、澳门回归-八年级历史
• 祖国大陆最后一个获得解放的地区是[]A．西藏B．新疆C．青海D．香港-八年级历史
• 标志祖国大陆实现统一的历史事件是[]A．西藏和平解放B．人民解放军占领南京C．三大战役的结束D．新中国的成立-九年级历史
• “太阳啊霞光万丈，雄鹰啊展翅飞翔，高原春光无限好，叫我怎能不唱歌；雪光呵闪金光，雅鲁藏布江翻波浪，驱散乌云见太阳，幸福的歌声传四方。”这一首《翻身农奴把歌唱》是民歌。-八年级历史
• 标志着西藏永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊，标志着中华民族大团结和祖国统一进入新的发展阶段，开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放的-八年级历史
• 某同学想阅读一本以土地改革为背景的小说，你会向他推荐[]A、《东方》B、《雷雨》C、《较量》D、《暴风骤雨》-八年级历史
• “地主”这一名词象征着封建主义，在人们脑海中打下深深的烙印，这一阶级退出中国历史舞台是在[]A．辛亥革命B．开国大典C．1952年土地改革D．祖国大陆获得统一后-八年级历史
• 祖国大陆获得统一的标志是[]A．人民解放军占领南京B．第一届中国人民政治协商会议的召开C．中华人民共和国成立D．西藏和平解放-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：材料二：1955年全国掀起了农业合作化的高潮。第二年，90%以上的农户参加了生产合作社。同时90%以上的手工业者也参加了手工业生产合作社。材料三：1957年，-八年级历史
• 标志着西藏从黑暗走向光明，从分离走向团结，从落后走向进步的重要转折点是[]A．新中国成立B．西藏和平解放C．社会主义改造完成D．十一届三中全会召开-九年级历史
• 请你仔细阅读下列珍贵的历史图片，并回答相应的问题。（1）图A所示场景发生在哪一年？西藏和平解放产生了怎样的意义？（2）写出图B反映的历史事件发生的起止时间，在这一运动中中国-八年级历史
• 1951年，通过和平方式解放的是[]A、北平B、新疆C、西藏D、云南-八年级历史
• 西藏和平解放以来，在党中央领导下，地区面貌发生了翻天覆地的变化。2011年“富民兴藏”战略的提出和实施，更加凸显了党和国家领导人对西藏发展的高度关注，今年是西藏和平解放-九年级历史
• 西藏是祖国领土不可分割的一部分。西藏和平解放的时间是[]A、1949年9月B、1949年10月C、1951年5月D、1951年10月-八年级历史
• 土地改革与以往不同的是针对某个阶级的做法不同，这个阶级是[]A、农民B、富农C、小资产阶级D、民族资产阶级-八年级历史
• 1950年开始进行土地改革的地区是[]A、老解放区B、新解放区C、东北地区D、全中国-八年级历史
• 祖国大陆最后和平解放的地区是[]A．内蒙古B．新疆C．宁夏D．西藏-八年级历史
• 祖国大陆实现统一的标志是[]A．抗日战争胜利B．人民解放占领南京C．中华人民共和国成立D．西藏和平解放-九年级历史
• 2014年，祖国将迎来65周年华诞。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦’’正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明关迈进。【材料一】“夺取全国胜-八年级历史
• “喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边，共产党来了苦变甜……”，至今（2009年）为止，西藏人民“苦变甜”的生活已有[]A．35年B．45年C．57年D．58年-八年级历史
• 大家都喜欢雪域高原西藏，它在下列何时获得解放[]A．1948年B．1951年C．1949年D．1950年-八年级历史
• 洪奶奶今年60岁，下列历史事件发生在她出生的那一年的是[]A．北平和平解放B．西藏和平解放C．文化大革命结束D．抗日战争胜利-九年级历史
• 标志着中国大陆领土基本解放的事件是[]A．西藏和平解放B．南京解放C．新中国的成立D．抗美援朝的胜利-八年级历史
• 比较土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响，共同点不包括[]A．调动农民生产积极性B．废除土地私有制C．解放了生产力D．促进农村的发展-八年级历史
• 1951年，________获得和平解放，至此，祖国大陆获得了统一，各民族人民实现了大团结。-八年级历史
• 标志着祖国大陆获得统一的是[]A、南京解放B、开国大典C、西藏和平解放D、抗美援朝-八年级历史
• 1950年中国面临的国际、国内形势，不包括[]A．美舰入侵台湾海峡B．西藏获得和平解放C．美军悍然入侵朝鲜D．土地改革层层推进-八年级历史