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> 如图,表示第i个学生的学号,表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是-高三数学
如图,表示第i个学生的学号,表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是-高三数学
题目简介
如图,表示第i个学生的学号,表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是-高三数学
题目详情
如图,
表示第i个学生的学号,
表示第i个学生的成绩,已知学号在1~10的学生的成绩依次为401、392、385、359、372、327、354、361、345、337,则打印出的第5组数据是
题型:填空题
难度:偏易
来源:不详
答案
把循环结构依次执行,写出每一次执行的结果,即可得到答案
解:由程序框图知:
第一次进入循环的执行结果为:打印N1、G1,i=1+1=2
第二次进入循环的执行结果为:打印N2、G2,i=2+1=3
第三次进入循环的执行结果为:打印N3、G3,i=3+1=4
第四次进入循环的执行结果为:i=4+1=5
第五次进入循环的执行结果为:打印N5、G5,i=5+1=6
第六次进入循环的执行结果为:i=6+1=7
第七次进入循环的执行结果为:i=7+1=8
第八次进入循环的执行结果为:打印N8、G8,i=8+1=9
第九次进入循环的执行结果为:i=9+1=10
第十次进入循环的执行结果为:i=10+1=11
∴打印的第5组数是第8个数361
∴答案为:8,361
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如图的程序框图(未完成).设当箭
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如下图所示的程序框图输出的结
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第二次进入循环的执行结果为:打印N2、G2,i=2+1=3
第三次进入循环的执行结果为:打印N3、G3,i=3+1=4
第四次进入循环的执行结果为:i=4+1=5
第五次进入循环的执行结果为:打印N5、G5,i=5+1=6
第六次进入循环的执行结果为:i=6+1=7
第七次进入循环的执行结果为:i=7+1=8
第八次进入循环的执行结果为:打印N8、G8,i=8+1=9
第九次进入循环的执行结果为:i=9+1=10
第十次进入循环的执行结果为:i=10+1=11
∴打印的第5组数是第8个数361
∴答案为:8,361