我国历史上最深刻、最伟大的社会变革是[]A、辛亥革命推翻了封建帝制B、中华人民共和国的建立C、新民主主义革命的胜利D、社会主义公有制的建立-八年级历史

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• 《暴风骤雨》中关于分马有这样的一段描写：“郭全海和老初带领积极分子们，忙着分牲口。整个场子里，有二百七八十匹骡马，还有二三十头牛，外加五条小毛驴。牲口都标出等次，人都-八年级历史
• 社会主义制度在我国基本建立起来的标志是[]A、新中国的成立B、三大改造的完成C、第一部宪法的颁布D、过渡时期的总路线的公布-八年级历史
• “文化大革命”发动的根源是[]A．党中央对国内外形势估计过于严重B．党内存在着走资本主义的当权派C．“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D．党内民主制度不健全-八年级历史
• 宣传标语往往打上了时代的烙印。“文革”时期，最有可能出现的宣传标语是[]A．以阶级斗争为纲B．人有多大胆，地有多大产C．科学技术是第一生产力D．发展才是硬道理-八年级历史
• 文革期间，我们常说的“四人帮”指的就是林彪反革命集团。[]-八年级历史
• 有人喜欢收藏1969、1971年发行的毛主席像章，我们可以断定这些文物是改革开放以后的。[]-八年级历史
• 永州市江水县上甘棠村的墙上隐约可见“以阶级斗争为纲”的宣传标语。这件事最有可能发生在[]A．解放战争时期B．“一五”计划时期C．“文化大革命”时期D．改革开放时期-九年级历史
• 下列各项运动中，没有改变生产资料私有制的是[]A．对农业的社会主义改造B．对手工业的社会主义改造C．对资本主义工商业的社会主义改造D．没收官僚资本和帝国主义的在华企业-八年级历史
• “文化大革命”对我国经济造成的损失约5000亿元，但这十年间，我国经济仍有一定的发展，这是因为：①周恩来、邓小平努力纠正“左”倾错误②广大群众、干部对“左”倾错误的竭力抵制③由-八年级历史
• 希望中学历史兴趣小组要完成“农业、农村、农民”问题的调查报告，并确定于2009年访问一位经历过“农业生产合作社”的农民，下列选项最合适的是[]A、林大爷（78岁）B、谢伯伯（52岁-八年级历史
• 从图1到图2的变化中，你能获得的正确信息有①农村生产资料所有制从私有制变为公有制②从农业生产合作社转变为人民公社体制③从小农经济过渡到农业现代化④从生产关系基本适应生产-八年级历史
• 20世纪50年代，我国[]A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度-八年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“文化大革命”时期，江青说，陶铸（当时的中共中央政治局常委）曾参加过国民党，要进行审查。陶铸当场回敬道，当时毛泽东也参加了国民党。材料二：国家主席-八年级历史
• 邓小平曾经很沉痛的说：“中国六十年代同世界之间有差距，但不太大。六十年代末到七十年代这十一二年，我们同世界的差距拉的太大了。”造成这一局面最重要的原因是[]A．帝国主义-八年级历史
• 在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在文化大革命时期(1966～1976年)的是[]A．停止内战，一致对外B．人有多大胆，地-八年级历史
• 关于文化大革命的国民经济表述正确的是[]A．遭到严重的损失，是历史的倒退B．虽然受到干扰破坏，但总体上有所发展C．经济状况一直停滞不前D．发展持续保持高速度-八年级历史
• “正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现[]A．1971年9月粉碎林彪反革命-八年级历史
• 下图哪一趋势最足以显示“文革”期间工农总产值的变化注：图中x代表年代，y代表工业生产总值[]A、B、C、D、-八年级历史
• 新中国成立之初，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是[]A．小农经济必然导致两极分化B．小农经济严重束缚生产力的发展C．农民要求实行农业合作社D．农业生产协作的客观要求-八年级历史
• 农业合作化运动推动了那一行业的社会主义改造[]A．农业B．手工业C．重工业D．轻工业-八年级历史
• 建国初期，国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是[]A、个体生产拉大了农民之间的差距B、广大农民强烈要求实现农业合作化C、分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设-八年级历史
• 我国社会主义制度基本建立的标志是：[]A、中华人民共和国宣告成立B、中华人民共和国宪法的制定C、我国对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成D、共产党公布-八年级历史
• 20世纪50年代，我国[]A．实现社会主义工业化B．恢复和发展国民经济C．变革生产资料私有制D．建立社会主义基本制度-八年级历史
• “文化大革命”中，国家主席刘少奇遭批斗，迫害致死。这突出说明了[]A．刘少奇是资产阶级代理人B．民主法制遭到肆意践踏C．法律面前人人平等D．造反派掌握了国家政权-八年级历史
• 与“四五运动”爆发有关的人物是[]A．刘少奇B．周恩来C．林彪D．彭德怀-八年级历史
• 苏联在斯大林模式下出现了个人崇拜、党政不分、法制混乱、用行政手段管理经济、轻农重工业比例严重失调等问题，在中国社会主义现代化建设中出现过类似的情况吗？请举出其中有-九年级历史
• 过渡时期总路线的内容被概括为“一化三改”，其中“一化”是指[]A．工业化B．农业化C．商品化D．专业化-八年级历史
• 国家对农业和手工业进行社会主义改造的形式是：[]A、多种形式经营B、统购、统销形式C、合作社的形式D、公私合营-八年级历史
• 我国对农业进行杜会主义改造的基本形式是[]A．家庭承包土地B．互助组C．人民公社D．农业生产合作社-八年级历史
• 我国过渡时期总路线是“一化三改造”。“三改造”是为了[]A．实现公私合营B．建立合作社C．建立人民公社D．建立社会主义制度-八年级历史
• 中华人民共和国的根本制度是[]A．人民代表大会制度B．社会主义制度C．全国人民代表大会D．政治协调会议-八年级历史
• 2012年3月14日，在全国人大会议的记者见面会上，温家宝总理指出：“没有政治体制改革的推动，……文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。”文革悲剧警示我们必须要[]A．坚持“-九年级历史
• 1971年9月13日，反革命集团被粉碎；1976年10月，反革命集团覆灭。-八年级历史
• 对农业的社会主义改造的主要途径是[]A．走集体化道路B．走产业化道路C．发展高科技农业D．建立规模效益的大农业-八年级历史
• “文革”得以发动的根本原因是[]A、党中央对国内外形势估计过于严重B、党内存在“走资派”C、党内民主制度不健全D、“左”倾错误严重泛滥-八年级历史
• 1953——1956年我国出现下图所示农业经济状况的主要原因是[]A、土地改革运动B、农业合作化运动C、“大跃进”运动D、人民公社化运动-八年级历史
• 1953——1956年，我国对农业进行社会主义改造，采取的措施是引导农民参加[]A．人民公社B．公私合营C．生产合作社D．包产到户-九年级历史
• 新中国成立后对农业进行社会主义改造的主要形式是引导农民参加________________。-九年级历史
• 农业、农村和农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民切身利益，社会的安定和社会发展的重大问题。中刚历代统治者都非常重视“三农”问题。请回答：新中国成立后，中国共产党在-八年级历史
• 材料解析题材料一：1953年4月，邓子恢在全国第一次农村工作会议上指出：互助合作运动必须采取稳步前进的方针，绝不能操之过急；各地的互助合作运动，存在放任自流和急躁冒进两-八年级历史
• 农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜工商业实现全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛泽东报喜1956年底，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时-八年级历史
• 某校八年学生王星在百度搜索中输入关键字“文化大革命（重大事件）”，下列信息他不可能查询到的是[]A．五一六通知B．四五运动C．九一八事变D．造反有理-八年级历史
• 观察下图“入社报名大会”场景，你认为“入社”的主要是A．农民B．地主C．商人D．工人-九年级历史
• 1956年，我国基本上完成对农业的社会主义改造，土地[]A、从国有转变为农民所有B、从集体所有转变为国家所有C、从农民所有转变为集体所有D、从集体所有转变为农民所有-八年级历史
• 1949年10月至1952年，下列哪一项不属于党和国家进行的主要工作是[]A．建立和巩固新政权B．继续完成新民主主义革命的基本任务C．三大改造D．恢复国民经济-八年级历史
• 某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是_____时期的[]A、建国初期B、抗美援朝时期C、文化大革命时期D、改革开放以后-八年级历史
• 阅读材料：材料一：土改以后，中国农民虽然分到了土地，但生产工具和资金都严重缺乏，而且由于个体农业的极端分散性，决定它不能兴办较大规模的农用水利建设，遇到灾害，连简单-八年级历史
• 我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，-九年级历史
• 我国过渡时期总路线是“一化三改造”。“三改造”是为了[]A．实现公私合营B．建立合作社C．建立人民公社D．建立社会主义制度-八年级历史
• 随着工业化的起步，我国社会主义改造也迅速迈开了步子，这次改造的主要行业有①农业②手工业③资本主义工商业④官僚资本⑤帝国主义在华企业[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④-八年级历史