国家对农业和手工业进行社会主义改造的形式是：[]A、多种形式经营B、统购、统销形式C、合作社的形式D、公私合营-八年级历史

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• 我国过渡时期总路线是“一化三改造”。“三改造”是为了[]A．实现公私合营B．建立合作社C．建立人民公社D．建立社会主义制度-八年级历史
• 中华人民共和国的根本制度是[]A．人民代表大会制度B．社会主义制度C．全国人民代表大会D．政治协调会议-八年级历史
• 2012年3月14日，在全国人大会议的记者见面会上，温家宝总理指出：“没有政治体制改革的推动，……文化大革命这样的历史悲剧还有可能重新发生。”文革悲剧警示我们必须要[]A．坚持“-九年级历史
• 1971年9月13日，反革命集团被粉碎；1976年10月，反革命集团覆灭。-八年级历史
• 对农业的社会主义改造的主要途径是[]A．走集体化道路B．走产业化道路C．发展高科技农业D．建立规模效益的大农业-八年级历史
• “文革”得以发动的根本原因是[]A、党中央对国内外形势估计过于严重B、党内存在“走资派”C、党内民主制度不健全D、“左”倾错误严重泛滥-八年级历史
• 1953——1956年我国出现下图所示农业经济状况的主要原因是[]A、土地改革运动B、农业合作化运动C、“大跃进”运动D、人民公社化运动-八年级历史
• 1953——1956年，我国对农业进行社会主义改造，采取的措施是引导农民参加[]A．人民公社B．公私合营C．生产合作社D．包产到户-九年级历史
• 新中国成立后对农业进行社会主义改造的主要形式是引导农民参加________________。-九年级历史
• 农业、农村和农民问题简称“三农”问题，它是关系到人民切身利益，社会的安定和社会发展的重大问题。中刚历代统治者都非常重视“三农”问题。请回答：新中国成立后，中国共产党在-八年级历史
• 材料解析题材料一：1953年4月，邓子恢在全国第一次农村工作会议上指出：互助合作运动必须采取稳步前进的方针，绝不能操之过急；各地的互助合作运动，存在放任自流和急躁冒进两-八年级历史
• 农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛泽东报喜工商业实现全行业公私合营后，工商界代表向党中央和毛泽东报喜1956年底，毛泽东对秘书田家英说：“我很高兴，1949年全国解放时-八年级历史
• 某校八年学生王星在百度搜索中输入关键字“文化大革命（重大事件）”，下列信息他不可能查询到的是[]A．五一六通知B．四五运动C．九一八事变D．造反有理-八年级历史
• 观察下图“入社报名大会”场景，你认为“入社”的主要是A．农民B．地主C．商人D．工人-九年级历史
• 1956年，我国基本上完成对农业的社会主义改造，土地[]A、从国有转变为农民所有B、从集体所有转变为国家所有C、从农民所有转变为集体所有D、从集体所有转变为农民所有-八年级历史
• 1949年10月至1952年，下列哪一项不属于党和国家进行的主要工作是[]A．建立和巩固新政权B．继续完成新民主主义革命的基本任务C．三大改造D．恢复国民经济-八年级历史
• 某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是_____时期的[]A、建国初期B、抗美援朝时期C、文化大革命时期D、改革开放以后-八年级历史
• 阅读材料：材料一：土改以后，中国农民虽然分到了土地，但生产工具和资金都严重缺乏，而且由于个体农业的极端分散性，决定它不能兴办较大规模的农用水利建设，遇到灾害，连简单-八年级历史
• 我国一个农业大国，农业、农村、农民问题的解决，关系到人民的切身利益、社会的安定和整个国民经济的发展。党和国家历来十分重视“三农”问题，在不同时期制定不同的土地政策，-九年级历史
• 我国过渡时期总路线是“一化三改造”。“三改造”是为了[]A．实现公私合营B．建立合作社C．建立人民公社D．建立社会主义制度-八年级历史
• 随着工业化的起步，我国社会主义改造也迅速迈开了步子，这次改造的主要行业有①农业②手工业③资本主义工商业④官僚资本⑤帝国主义在华企业[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④-八年级历史
• 20世纪50年代，中国出现公私双方共同经营企业的新形式，并迅速在全国掀起公私合营的浪潮。“浪潮”是指[]A．工商业的改造B．“大跃进”运动C．人民公社化运动D．农村合作化-九年级历史
• 因为克服小私有制的弊端，使生产和农民生活大幅度提高，全国范围出现农业合作化高潮是在：[]A．1950年B．1952年C．1953年D．1955年-八年级历史
• 1953年开始的三大改造，是指国家对农业、手工业、建造业进行社会主义改造。[]-九年级历史
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• 为粉碎“四人帮”奠定了广泛的群众基础的是（）A．五四运动B．“九一三”事件C．四五运动D．大跃进运动-八年级历史
• 1953年春，河南安阳一个村支部书记表示：“我是共产党员，家里再困难，三天不吃饭也要领导大家把社办下去，绝不向困难低头。”你知道他说的“社”是指[]A、农业生产合作社B、人民-八年级历史
• 强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是[]A、1950——1952年土地改革B、家庭联产承包责任制C、农-八年级历史
• 观察下图，图片中有“报名站”的字样，结合所学知识，判断图中农民在报名参加[]A．人民解放军B．支前民工队C．农业合作社D．手工业合作社-八年级历史
• 下图表是1952年—1956年中国经济成分结构变动情况表。导致发生表格中经济成分变动的主要原因是（）A．土地改革完成B．三大改造基本完成C．人民公社化运动D．实行承包责任制-八年级历史
• 创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。公私合营出现在下列哪个时期？A．土地改革运动B．三大改造C．人民-八年级历史
• 下列史实按顺序排列正确的是①“东方红1号”升天②社会主义制度确立③重返联合国④粉碎“四人帮”⑤加入亚太经合组织⑥“八六三计划”A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑥⑤-八年级历
• 我国现在处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情之一。我国基本建立了社会主义制度的标志是A．新中国成立B．土地改革完成C．西藏和平解放D．三大改造基本完成-八年级历史
• 泰来机制面粉厂是泰州最早具有近代意义的工厂，始建于清光绪三十二年(1906年)，迄今已有一百多年的历史，经过社会主义改造后改名为“公私合营泰州面粉厂”。该厂改名的时间大约-八年级历史
• 三大改造基本完成的时间是（）A．1953年B．1954年C．1956年D．1957年-八年级历史
• 20世纪60年代，他为了治理兰考县水涝、风沙、盐碱三害，亲自带队到灾区调查。洪水泛滥的时候，他站在齐腰深的洪水里,画出一张张水势流向图。人民称颂他是“党的好干部”。他是-九年级历史
• 三大改造的完成，标志着A．我国进入社会主义初级阶段B．初步实现了社会主义工业化C．“一五”计划超前完成D．我国实现了国防现代化-八年级历史
• 北京同仁堂是中药行业的著名老字号，1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营，公私合营出现在A．抗日战争时期B．三大改造时期C．人民公社化运动时期D．文化大革命时期-八年级历史
• 1956年底，社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在我国国民经济中占据主导地位，标志着我国新民主主义革命已经取得伟大胜利。错误：__________________________-八年级
• 某电视剧中有这样一个情景，上海市东亚面粉厂的孙老板亲率员工敲锣打鼓地向上海市领导报喜：东亚面粉厂按受公私合营。据此推断当时我国正在进行A．三大改造B．“大跃进”C．人民公-九年级历史
• 某工厂举办一次厂庆座谈会，准备请一位经历过当年“公私合营”的工人做主讲人，下面几位工人师傅最适合做主讲人的是A．张师傅（74岁）B．刘师傅（54岁）C．李师傅（58岁）D．赵师傅（45岁-八年级历史
• 1949年至1956年，我国农村经济形式的变化趋势是[]A．封建土地所有制，农民土地所有制，社会主义公有制B．封建土地所有制，社会主义公有制，家庭联产承包责任制C．封建剥削制，个-八年级历史
• 中国社全主义改造过程中的重要创举是[]A．农业手工业合作化B．对民族资本家的生产资料实行赎买政策C．全行业公私合营D．保护富农的经济-九年级历史
• 企业的私有制向社会主义所有制改变，这在世界上早就出现过，但采用一种和平方法，使全国工商界都兴高采烈地接受这种改变，是史无前例的第一次，这种“和平方法”指的是[]A、赎-八年级历史
• 1949年至1956年，我国农村经济形式的变化特点是[]A.封建土地所有制——农民土地所有制——农业生产合作社B．封建土地所有制一—社会主义公有制——家庭联产承包责任制C．封建剥削制度-八年级历史
• 下图是一本中国20世纪50年代连环画的封面，该书讲述了当时发生在华北孙家庄农民孙志刚身上的故事，故事的主题应该是华东人民美术出版社1953年11月出版[]A．土地改革运动B．农业-八年级历史
• “文章合为时而著”，高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是[]A．三大改造完成，社会主义制度建立了B．土地改革-九年级历史
• 国务院总理温家宝在《关于社会主义初级阶段的历史任务和国对外政策的几个问题》文章中指出：“……中国今天远没有走出社会主义初级阶段……”我国进入社会主义初级阶段到社会主义初级-八年级历史
• 到1956年底基本完成的三大改造是20世纪中国的一次历史性巨变，从此[]A．中国进入社会主义革命时期B．中国进入建设中国特色的社会主义时期C．中国开始进入社会主义初级阶段D．中国-八年级历史