优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 1949年至1956年,我国农村经济形式的变化趋势是[]A.封建土地所有制,农民土地所有制,社会主义公有制B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制C.封建剥削制,个-八年级历史
1949年至1956年,我国农村经济形式的变化趋势是[]A.封建土地所有制,农民土地所有制,社会主义公有制B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制C.封建剥削制,个-八年级历史
题目简介
1949年至1956年,我国农村经济形式的变化趋势是[]A.封建土地所有制,农民土地所有制,社会主义公有制B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制C.封建剥削制,个-八年级历史
题目详情
1949年至1956年,我国农村经济形式的变化趋势是
[ ]
A.封建土地所有制,农民土地所有制,社会主义公有制
B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制
C.封建剥削制,个体小农经济,社会主义互助合作
D.互助个体小农经济,社会主义合作生产
题型:单选题
难度:中档
来源:同步题
答案
A
上一篇 :
某工厂举办一次厂庆座谈会,准备
下一篇 :
中国社全主义改造过程中的重要
搜索答案
更多内容推荐
企业的私有制向社会主义所有制改变,这在世界上早就出现过,但采用一种和平方法,使全国工商界都兴高采烈地接受这种改变,是史无前例的第一次,这种“和平方法”指的是[]A、赎-八年级历史
1949年至1956年,我国农村经济形式的变化特点是[]A.封建土地所有制——农民土地所有制——农业生产合作社B.封建土地所有制一—社会主义公有制——家庭联产承包责任制C.封建剥削制度-八年级历史
下图是一本中国20世纪50年代连环画的封面,该书讲述了当时发生在华北孙家庄农民孙志刚身上的故事,故事的主题应该是华东人民美术出版社1953年11月出版[]A.土地改革运动B.农业-八年级历史
“文章合为时而著”,高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是[]A.三大改造完成,社会主义制度建立了B.土地改革-九年级历史
国务院总理温家宝在《关于社会主义初级阶段的历史任务和国对外政策的几个问题》文章中指出:“……中国今天远没有走出社会主义初级阶段……”我国进入社会主义初级阶段到社会主义初级-八年级历史
到1956年底基本完成的三大改造是20世纪中国的一次历史性巨变,从此[]A.中国进入社会主义革命时期B.中国进入建设中国特色的社会主义时期C.中国开始进入社会主义初级阶段D.中国-八年级历史
三大改造的目标是[]A.消灭地主阶级B.消灭资产阶级C.把集体所有制转变为全民所有制D.把生产资料私有制转变为社会主义公有制-八年级历史
中共探索适合本国的社会主义道路的前提是[]A.新民主主义革命在全国的胜利B.我国社会主义制度的确立C.毛泽东《论十大关系》的发表D.中国八大制定了正确的路线方针-八年级历史
我国进入社会主义初级阶段的标志是[]A.中华人民共和国宣告成立B.文化大革命的结束C.第一个五年计划开始实施D.三大改造的基本完成-九年级历史
我国进入社会主义初级阶段的标志是[]A、中华人民共和国宣告成立B、土地改革的完成C、中华人民共和国宪法的制定D、三大改造的基本完成-九年级历史
新中国成立以来,中国共产党带领全国人民为建设社会主义经历了一个艰苦卓绝的探索过程。请回答:(1)我国初步建立起社会主义公有制的标志是什么?实现这一转变过程有什么创举?(-八年级历史
1956年我国社会主义三大改造后,党和政府对我国国内主要矛盾进行的判断,正确的是[]A、资产阶级和无产阶级之间的矛盾B、资本主义和社会主义之间的矛盾C、农业发展与工业建设-八年级历史
我国实行三大改造的主要目的是①把生产资料私有制转变为社会主义公有制②促进社会主义经济的发展③消灭剥削阶级④建立起社会主义的基本制度[]A、①②④B、①④C、②③D、①②-八年级历史
国家对农业进行社会主义改造,引导农民参加农业合作社,是因为①当时农民非常缺乏生产工具、资金②不能合理地使用耕地③很难使用机械化农具④让本来比较富裕的农民更富裕[]A、①②-八年级历史
我国完成对农业的社会主义改造后,土地[]A.从农民所有转变为集体所有B.从国有转变为农民所有C.从集体所有转变为国家所有D.从集体所有转变为农民所有-八年级历史
下列有关我国社会主义改造叙述不准确的一项是()A.社会主义改造的实质是变生产资料私有制为社会主义公有制B.社会主义改造的对象是农业、手工业和资本主义工商业C.社会主义改造-八年级历史
下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况,这种情况最早应出现于()A.新中国成立后B.三大改造完成后C.一五计划完成后D.社会主义现代化建设的新时期-八年级历史
1956年底,三大改造完成,社会主义制度在我国基本确立之后,中国共产党领导中国人民开始了A.大跃进和人民公社化运动B.无产阶级文化大革命运动C.社会主义建设道路的探索D.建设-八年级历史
从1953年到1956年底,我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成,标志着A.中国人民从此站立起来了B.一五计划提前完成了任务C.中国基本上消灭了私有制D.市场经-八年级历史
下图为我国1953—1956年农业总产值示意图,出现这种状况的主要原因是下列哪一运动的开展[]A.土地改革运动B.农业合作化运动C.“大跃进”运动D.人民公社化运动-九年级历史
如果为下面三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是[]A.走向社会主义之路B.艰难曲折的探索历程C.社会主义建设的转折D.迈向社会主义现代化-九年级历史
我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.中华人民共和国成立B.中华人民共和国宪法的制定C.土地改革完成D.社会主义三大改造基本完成-八年级历史
图片记载着丰厚的历史信息。下列图片中,反映我国农业正在进行社会主义改造的是()A.农民拔除地主地界碑B.农民加入合作社C.人民公社好D.农民领取承包合同书-八年级历史
右图是新中国在20世纪五六十年代的农业发展趋势示意图。其中,导致甲到乙段发展变化的主要原因是()A.新解放区的土地改革B.开展“大跃进“运动C.推行人民公社化运动D.农业的社会-八年级历史
1956年,_______基本完成,我国开始进入社会主义初级。十一届三中全会中把党和国家的工作重心转移到_______上来,从此我国进入社会主义现代化建设的新时期。-八年级历史
阅读下列材料:材料一:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制.借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。——摘自《中华人民共和国土地改-八年级历史
阅读以下材料判断:路线名称提出时间内容结果过渡时期总路线1953年逐步实现国家的工业化,逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造通过第一个五年计划,我-八年级历史
三大改造的实质是()A.变私有制为公有制B.从农业国变为工业国C.由贫穷实现国家富强D.把资本家改造为劳动者-八年级历史
1956年底,对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着()A.中国新民主主义革命的开始B.农村革命根据地的建立C.新中国的成立D.我国社会主义制度的建立-八年级历史
以下哪一项不属于建国初期开展的巩固人民政权的斗争()A.土地改革运动B.农业合作化运动C.国民经济的恢复D.抗美援朝战争-八年级历史
为进行“寻根”教育,某校开展“搜寻记忆——我写家史”主题活动。请根据小明同学的活动过程,按要求回答问题。(10分)(1)与爷爷访谈。爷爷出生于1940年,随着小明的提问,他仿佛回-八年级历史
判断题:(每题1分,共6分)(1)新中国的成立标志着我国社会主义制度的建立,我国进入社会主义初级阶段。(2)“一五计划”的完成,地主阶级被消灭,农民成为土地的主人,改变了我国-八年级历史
将下列事件按时间先后顺序排列,正确的是①农业掀起合作化的高潮②第一届全国人民代表大会召开③第一个五年计划开始实施④进入社会主义初级阶段[]A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.③②①④-八年级历史
中华人民共和国统计局曾抽样调查了农民家庭平均占有生产资料情况。据右表判断,此项调查的时间大致在A.土地改革开始前B.农业合作化运动开始前C.人民公社化运动普遍展开后D.家-八年级历史
(6分)我国是一个农业大国,拥有土地是农民孜孜以求的梦想。历史上国共两党为解决农民的土地问题都做出了很大的努力。结合所学知识,回答问题。(1)以孙中山为首的国民党为解决-八年级历史
我国现在正处于社会主义的初级阶段,并将持续很长时期。我国进入社会主义初级阶段的标志是__________。A.中华人民共和国的成立B.第一部《中华人民共和国宪法》的颁布C.社会主义-八年级历史
标志着社会主义制度在我国确立的事件是A.1949年中华人民共和国成立B.1951年西藏和平解放C.1953年第一个五年计划颁布D.社会主义三大改造的完成-八年级历史
我国进入社会主义初级阶段始于A.过渡时期总路线的提出B.生产资料私有制社会主义改造的基本完成C.《中华人民共和国》宪法的颁布D.第一届全国人民代表大会的召开-九年级历史
位于观前街的苏州市人民商场是苏州著名的百货老字号,今年正值其开业80周年纪念,原名苏州国货商场,经过社会主义改造后更名为苏州人民商场。该商场更名大约发生于A.1949年B-八年级历史
阅读下列材料:(16分)材料一集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。材料二集中力-八年级历史
“文章合为时而著”,高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考作文题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是A.社会主义制度的建立使人民过上好日子B.大跃进运-八年级历史
小说《平凡的世界》中描述到:田福堂太痛苦了!当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。田福堂的“痛苦-九年级历史
1956年底社会主义三大改造完成的历史意义?(8分)-八年级历史
下列中两种所有制经济百分比出现的主要原因是()1956年国民经济中公私经济成分的比较项目社会主义公有制经济私有制经济国民收入92.9%7.1%工业总产值100%——商品零售额95.8%-八年级历史
如果为右边三幅图片反映的历史拟定一个学习主题,最恰当的是A.走向社会主义之路B.艰难曲折的探索历程C.社会主义建设的转折D.迈向社会主义现代化-九年级历史
到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,从此社会主义制度在我国建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段,上述表述的是三大改造的A.目的-八年级历史
从1953年起,国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造全面展开,“改造”的性质是A.农业建合作社,引导农民走社会主义道路B.个体手工业互助合作C.对资本主义工商业采-九年级历史
下列关于中国社会主义建设时期先进人物的描述正确的是A.“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的……”---焦裕禄B.“两弹元勋”---邓稼先C.“县委书记的好榜样”---王进喜D.“宁-八年级历史
建国初期为巩固新生的人民政权而进行的斗争有①和平解放西藏②抗美援朝③土地改革运动④三大改造A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④-八年级历史
20世纪50年代,中国出现公私双方共同经营企业的新形式,并迅速在全国掀起公私合营的浪潮。“浪潮”是指A.“大跃进”运动B.人民公社化运动C.资本主义工商业的改造D.农村合作化-八年级历史
返回顶部
题目简介
1949年至1956年,我国农村经济形式的变化趋势是[]A.封建土地所有制,农民土地所有制,社会主义公有制B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制C.封建剥削制,个-八年级历史
题目详情
B.封建土地所有制,社会主义公有制,家庭联产承包责任制
C.封建剥削制,个体小农经济,社会主义互助合作
D.互助个体小农经济,社会主义合作生产
答案