量出钟面上的时针与分针所成的角的度数．-数学

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• 培育克隆羊的基本过程是：从成年母羊（A）的乳腺中提取一个乳腺细胞，取出细胞核．从另一只母羊（B）卵巢中取出一个卵细胞，去掉细胞核．将取出的细胞核和去掉细胞核的细胞质组成一-生物
• 如图是克隆羊“多利”的身世示意图，请分析并回答下列问题．（1）“多莉”由三个“妈妈”，在“多莉”诞生的过程中，它们分别起到的作用是什么？母羊A提供______；母羊B提供______；母羊-七年级生物
• 如果从一只白羊的体内取出卵细胞并把其细胞核去掉，再从另一只黑羊的体细胞中取出细胞核置于该卵细胞中，由该新细胞发育而成的个体的体色为（）A．黑色B．白色C．灰色D．黑白相间-生物
• 下面的角不能用一副三角尺画出的是（）A．105°B．135°C．110°-数学
• 目前，“克隆人”问题是世界争论的焦点问题之一，你对此有什么看法？-生物
• 按要求完成下面操作．（1）量出∠1的度数并标明．（2）以∠1的两边为边画成一个完整的平行四边形（大小自定）．（3）作出平行四边形的高．（3）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和-数学
• 如图中，已知∠2=105°，∠1=______∠3=______∠x=______．-数学
• 克隆羊多莉的诞生涉及几只母羊（）A．1只B．2只C．3只D．4只-生物
• 钟表面上六时整的时候，时针和分针成的角是______度．-数学
• 下面的角度中不能用一副三角板画成的是（）A．15°B．80°C．105°D．180°-数学
• 将分别含有30°和45°角的一副三角板如图放置，且30°和45°角的顶点重合在一起，OM平分∠AOC，ON平分∠DOC，画出几何图形，并求∠MON的大小．-数学
• 在克隆羊多莉的培育过程中，若①是供卵细胞母羊、②是供核母羊、③是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（）A．供卵细胞母羊B．供核母羊C．供核母羊和供卵细胞母羊D．代孕母羊-生物
• 先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中．这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续-七年级生物
• 下列现象中，不属于克隆的是（）A．扦插枝条B．培育出多利羊C．植物组织培养产生出幼苗D．雌雄鸟交配产生雏鸟-生物
• 如图，已知∠1+∠2=130°，∠1+∠3=150°，求∠1的度数．-数学
• 把甲猴卵细胞的细胞核抽出，再把乙猴乳腺细胞的细胞核取出，注入来自甲猴的无核卵细胞中，然后将分裂产生的小胚胎移入丙猴的子宫内，以后出生的小猴，其长相几乎跟哪只猴一模-生物
• 6点整时，时针和分针组成的是（）度．A．180B．90C．120-数学
• 7上8角形的两上内角分别是80°和35°，它的另7上内角是______．-数学
• 2012年诺贝尔生理学或医学奖获得者约翰•戈登采用克隆技术让细胞“返老还童”，他把青蛙的“肠道细胞的细胞核”放进“去核的卵细胞”中得到克隆细胞，克隆细胞经______、分化、生长-生物
• 克隆技术在植物、动物和其他生物研究领域中都已应用．但是克隆动物要比克隆植物困难和复杂得多．那么，科学家是怎样培育出克隆羊“多莉”的呢？请你分析下图中克隆羊“多莉”的培育-生物
• 已知∠AOB，求它的角平分线（用尺规作图）-数学
• 在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是______角，度数是______．-数学
• 动物克隆技术不可能应用到哪个过程（）A．快速培育优质家畜B．生产基因工程药物C．保持物种多样性D．杂交育种-生物
• 1996年在英国出生的克隆绵羊“多利”，是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中．形成重组细胞后经一系列培育而成．根据遗传学原理，分析“多利”的面部毛色应是（）A-七年级生物
• 克隆羊“多莉”的培育过程是：取甲羊的卵细胞，去掉核；取乙羊的乳腺细胞，取用核，植入甲羊的去核卵细胞中，诱导分裂，形成胚泡，再移到丙羊的输卵管中，它再游离到丙羊的子宫-生物
• 一个等腰三角形（如图所示），∠1：∠2=10：13，那么∠1的值为（）A．65度B．78度C．50度-数学
• 科学家曾做过这样一个实验：将A鼠体细胞的细胞核取出，移入B鼠无核卵细胞中，在将得到的这个细胞移入C鼠的子宫，让它继续发育，一段时间后，一只可爱的小鼠就诞生了！根据上述-生物
• 量一量：下图中的∠1=______度，∠2=______度．算一算：∠3=______度，∠4=______度．-数学
• 算一算，∠我、∠e、∠图各是多少度？-数学
• 9时，钟面你的时针和分针所成的角是（）A．直角B．钝角C．锐角-数学
• ①试管婴儿②克隆羊③水结成冰④转基因食品，以上四种现象哪项与生物技术无关（）A．①B．②C．③D．④-生物
• 量出∠1的度数．-数学
• 求下面各角的度数．图1，∠1=______∠2=______图2，∠1=______．-数学
• 下列关于“多利”绵羊的说法，错误的是（）A．提供了乳腺细胞细胞核的甲羊是“多利”绵羊真正的母亲B．提供了未受精卵细胞的乙羊也为“多利”绵羊提供了主要的遗传基因C．“多利”绵羊是在-七年级生物
• 不能创造生物新品种的方法是（）A．转基因技术B．克隆技术C．人工选择、繁育D．杂交育种-生物
• 如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙（）A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．酶工程-生物
• 如图，将一张长方形纸对折起来，∠y与∠1相等吗？-数学
• 从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于（）A．无性生殖B．有性生殖C．营养繁殖D．孢子生殖-生物
• 图中，∠1=______°，∠2=______°．-数学
• 用一副三角板拼出下面度数的角．vt个°是由______和______拼成的．v3t°是由______和______拼成的．上t°是由______和______拼成的．v个t°是由______和____
• 下列生物技术属于克隆技术的是（）A．我国张丽珠教授缔造的“试管婴儿”B．把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物C．把植物的一部分组织，在人工控制的-生物
• 科学家运用转基因技术，利用大肠杆菌生产出大量的胰岛素，拯救了大批糖尿病患者，这主要是因为（）A．大肠杆菌容易寻找B．大肠杆菌生产成本低C．大肠杆菌繁殖快D．大肠杆菌易受人控-生物
• 求出下图中各角的度数．-数学
• 量出角1的度数；画一个角2=105度．∠1=______，∠2=105度．-数学
• 植物表现出全能性的必要条件是（）A．给予适宜的营养和外界条件B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C．导入其他植物的基因D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内-七年级生物
• 从遗传角度看，克隆羊“多莉”的性状与提供乳腺细胞母羊的性状表现相同______．-生物
• 下列生物技术中，对拯救濒危动物最为有效的是（）A．发酵技术B．转基因技术C．仿生技术D．克隆技术-生物
• 下列哪项技术成果没有应用“仿生原理”（）A．薄壳建筑B．潜水艇C．雷达D．克隆羊-生物
• 英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊便是“克隆绵羊”，那么该“克隆绵羊”（）A．基因组成与甲-生物
• 7图，拼一拼，算一算．∠3=______．-数学