下列生物技术属于克隆技术的是（）A．我国张丽珠教授缔造的“试管婴儿”B．把一种生物的某个基因转入另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物C．把植物的一部分组织，在人工控制的-生物

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• 求出下图中各角的度数．-数学
• 量出角1的度数；画一个角2=105度．∠1=______，∠2=105度．-数学
• 植物表现出全能性的必要条件是（）A．给予适宜的营养和外界条件B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件C．导入其他植物的基因D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内-七年级生物
• 从遗传角度看，克隆羊“多莉”的性状与提供乳腺细胞母羊的性状表现相同______．-生物
• 下列生物技术中，对拯救濒危动物最为有效的是（）A．发酵技术B．转基因技术C．仿生技术D．克隆技术-生物
• 下列哪项技术成果没有应用“仿生原理”（）A．薄壳建筑B．潜水艇C．雷达D．克隆羊-生物
• 英国科学家将甲绵羊乳腺细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊便是“克隆绵羊”，那么该“克隆绵羊”（）A．基因组成与甲-生物
• 7图，拼一拼，算一算．∠3=______．-数学
• 一个等腰三角形，如果它的一个底角是50°，顶角是______°；如果它的顶角是50°，它的一个底角是______°．-数学
• 下面各个角三，可以用h副三角尺直接画出来的是（）A．35°B．135°C．65°D．95°-数学
• 如图是克隆羊“多莉”的培育过程示意图（1）图中所标A、B、D、E采用的技术或过程分别是______、______、和______．（2）C细胞是______．-生物
• 先估计，再量出图中各角的度数．∠1=______；∠2=______；∠3=______；∠4=______．-数学
• 把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株．这个植株的特点是（）A．所有细胞形态、结构都很相似B．与自然繁殖生长的植株基本相同C．-七年级生物
• 生物科学技术正在或将会不断地影响着人们的生活，而这一切需要生物学作基础，你能说出几项生物科技发展的成果吗？-生物
• 克隆人在技术上是完全可能的，但法律、伦理、道德和观念上有一定问题．______．-生物
• 2010年3月17日凌晨4时15分，广西大学传出喜讯：一头克隆水牛平安诞生，它不仅是世界首例成活的体细胞克隆水牛，也是世界首例成年体细胞克隆水牛．根据以上材料你认为关于克隆技-生物
• 在克隆羊多利的培育过程中，由甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，多利的相貌与哪只羊相似？（）A．甲B．乙C．丙D．都不相似-生物
• 利用克隆技术可快速培育具有优良品质的奶牛，原因是（）A．可以保持优良奶牛的性状B．方法简单C．产生的后代变异性很大D．产生后代的产奶量越来越多-生物
• 量出下面各角分别是多少度，并写出角的名称，填在横线里．______°______°______°______角______角______角．-数学
• 用一副三角板可以画出75°的角．______．（判断对错）-数学
• 如图所示，∠1=55°，请分别求出∠8、∠5、∠a的度数．&得bsp;-数学
• 克隆技术属于______工程，克隆出的动物与提供______的动物几乎相同．如：多莉羊的培养，这种繁殖方式为______生殖．多莉羊与以往的克隆动物的最大区别是它的细胞核来源于高度分-生物
• 克隆羊多莉的诞生过程是：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生．多莉的毛色应该是（）A．黑色B．白色C．黑-七年级生物
• 图中的角和平角可能相差（）度．A．180B．140C．40D．90-数学
• 下面说法正确的是（）A．等腰三角形的底角一定是45度B．等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形C．墨水瓶包装盒上的“净含量60ml”指的是包装盒的容积D．圆锥的体积一定，它的-数学
• 克隆技术可以用于（）①拯救濒危动植物②生产抗生素③生产移植器官④培育抗虫棉．A．①②B．②③C．①④D．①③-生物
• 张叔叔画了一个图形，你能算出∠1和∠5的度数吗？-数学
• 图5∠8=∠上吗？为什么？-数学
• 克隆羊“多莉”长得像提供细胞核的母羊______．-生物
• 一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔．这种克隆技术具有多种用途，但是不能（）A．有选择地繁-生物
• 下列关于克隆的说法不正确的是（）A．克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法B．克隆带来的好处很多，因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西C．利用人体细胞克隆器官，可-生物
• 1时50分，钟面上时针与分针所形成的钝角是115度．______．-数学
• 图中角1的度数是（）A．30°B．140°C．150°-数学
• 下列有关“多莉羊的诞生”对人类社会的影响的叙述中错误的是（）A．标志着细胞工程取得重大进展B．表明人的克隆完全可能的，也是有必要的C．人类可以利用动物身上的一个体细胞生产出-生物
• 下列关于克隆技术的说法正确的是（）A．个体非常健康B．成功率高C．促进优良繁殖D．保护濒危物种-七年级生物
• 等腰三角形的一个底角是55°，它的顶角是（）A．70°B．55°C．125°D．个钝角-数学
• 在克隆羊的过程中，某只白细毛公羊提供了细胞核，某只黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某只白粗毛母羊进行代孕，那么克隆出的羊是（）A．白细毛羊B．白粗毛羊C．黑粗毛羊D．黑粗毛与白-生物
• 量一量，∠1=______°，∠2=______°；∠1是______角，∠2是______角．-数学
• 将白鼠乳腺细胞的细胞核，移植到黑鼠的去核卵细胞中，形成重组细胞．由该细胞培育而成的小鼠，体色应是（）A．白色B．黑色C．灰色D．杂色-生物
• 克隆又称“体细胞的无性繁殖”．克隆羊“多利”有三个“妈妈”，请问“多利”的外貌最像谁（）A．提供细胞核母羊BB．提供卵细胞母羊AC．代孕母羊CD．都不像-生物
• 克隆又称“体细胞的无性繁殖”．右图是克隆羊多莉的身世示意图，请问多莉的外貌最像谁（）A．供核母羊BB．供卵细胞母羊AC．代孕母羊CD．都不像-生物
• “克隆”技术属于下列哪项生物学范畴？（）A．有性繁殖B．无性繁殖C．杂交育种D．基因工程-生物
• 2时10分，时针与分针的夹角的度数是______．-数学
• 钟面4，时针从6时走到9时，所走过的角度是9了°．______（判断对错）-数学
• 目前克隆人技术上是完全可行的，法律、伦理、道德和观念上也是完全可行的．______．-生物
• 如图：（1）量角：∠A=______度．（2）过点O画AC的平行线．．（3）过点O画AB的垂线．-数学
• 如图是克隆羊“多莉”产生的图解．（1）请用箭头在图上标出“多莉”产生的具体过程．（2）“多莉”由哪个母羊产生？______．它的长相像谁？______．（3）克隆羊的产生属于______生殖．（4）利
• 培育多利羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是（）A．转基因技术，雄性B．转基因技术，雌性C．克隆技术，雄性D．克隆技术，雌性-生物
• 如多，∠k=150°，那么∠1=______，∠4=______，是______角．-数学
• 量出下面各角的度数．（1）∠1=______°；∠2=______°；∠3=______°（2）∠1=______°；∠2=______°；∠3=______°；∠4=______°；∠5=_____