近代某思想家说：“然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，则民权自由，且不可得也。”从材料中可看出这位思想家主张[]A、民主共和B、暴力革命C、改良维-高二历史

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• 阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一苟有新民（指经过思想启蒙和教育培植而具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一-高二历史
• 梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有口口二字。”省略的两字最可能是[]A．君主B．科学C．西学D．民权-高二历史
• 康梁维新思想与早期维新思想的关系是（）A．全盘否定B．全盘接受C．毫无关系D．继承与发展-高二历史
• 19世纪末的中国又出现了一次深刻的思想解放运动。这次思想运动的主要内容有①兴民权，设议院，实行民主共和②发展民族资本主义，挽救民族危亡③维新变法，实行君主立宪④提倡西学-历史
• 下列言论摘自郑观应的《盛世危言》，其中体现维新思想的是A．“育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下同心”B．“道为本，器为末，器可变，道不可变”C．“夫不可变者伦纪、圣道、心-高三历史
• 章炳麟、邹容、陈天华思想的共同核心是：A．推翻清朝统治B．反对传统文化C．提倡民主科学D．盲目排外-历史
• 胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了[]A．中学为体，西学为用B．民主共和，主权在民C．开设议院，变法图存D．民主科-高二历史
• 胡适评价19世纪未的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了[]A．民主科学，自由平等。B．民主共和，主权在民。C．托古改制，变革维新。D-高三历史
• 粱启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道成（1821-1861年）以后之学新。这里的“新”指的是[]A．反对君主制度B．西方的“长技”C．介绍研究西学D．马克思主义的传播-高三历史
• 梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是[]A．君主B．民权C．西学D．科学-高二历史
• 阅读下列材料：【材料一】当默深（魏源）先生时，与洋人交际未深，未能洞见其肺腑，然师长一说，实倡先声。-----王韬《扶桑游记》【材料二】所谓国民者，有参政权之谓也。所谓权力者，-高三历史
• 在近代中国，维新派和革命派都为国家的政治民主化进程作出了重要贡献。以下关于两个派别关系的表述，只有一组是准确的，请加以判断，并结合两派的思想主张和实践活动来论证你-高三历史
• 在清末，革命派与维新派的根本分歧在于A．对西方列强的态度B．是否实行“平均地权”C．政体变革的方式和目标D．应否推行议会制度-高三历史
• 胡适曾在《胡适留学日记》里写道：“任公为我国革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界。十五年来，吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者，皆梁氏之赐，此百喙所不能诬也。-高三历史
• 19世纪末至20世纪初，中国资产阶级由变法图强走上革命救国的道路，最主要是因为：A．西方列强加紧侵略，瓜分危机日益严重B．人民群众的热烈拥护C．民族资产阶级积极开辟独立发展-历史
• 胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新开国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了[]A．民主科学，自由平等B．民主共和，主权在民C．托古改制，变革维新D．开设议-高二历史
• 有学者认为，电视台“名家讲座”虽然办得好，但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事，离一百多年前梁启超倡导的“新史学”宗旨相去甚远。这里所说的“新史学”宗旨是[]A、充当帝-高三历史
• 对人才选拔、管理、任用，是一国政治文明进步、经济发展的重要因素。据此回答1-3小题1.战国时期，百家争鸣，人才辈出。得人才者，得天下。商鞅在秦国变法，着重选拔、储备的-高三历史
• 下列对早期资产阶级维新思想的认识正确的是（）①尚未突破“中体西用”的指导思想②以振兴工商业，实现君主立宪为目标③主张兴办学校，学习西方的自然科学知识④为戊戌变法做好了思想-高三历史
• 20世纪初，中国出现“负笈留洋”势潮。下列关于其社会影响的表述中，正确的是（）A．突破了中国传统教育模式B．促成资产阶级维新思想产生C．西方政治思想开始传入D．带动了《国闻报》《-历史
• “自……，而物竞天择之理，厘然当于人心，而中国民气为之一变。”“大忧乎今日之中国，方为世界竞争之中心点，优胜劣败之公例，必为天演所淘汰。”“天下无无主之物，己不能有，必-历史
• 梁启超曾说，知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张[]A．中学为体，西学为用B．师夷长技以制夷C．军-高三历史
• 资产阶级维新思想是对早期维新思想的进一步发展。“进一步发展”是指：①要求进行政治改革②形成了完整的思想体系③由社会思潮发展成为政治运动④与洋务派划清了界线A．①②B．③④C．②③D．-历史
• 梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利-高二历史
• 下列人物，提出“治乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院，上下同心”主张的是A．黄宗羲B．林则徐C．郑观应D．李鸿章-高三历史
• 宣扬变法图存、提出“法者天下之公器，变者天下之公理”的思想家是A．康有为B．梁启超C．严复D．郑观应-历史
• 近代思想家、历史学家梁启超在《新史学》写道：“夫所以必求其公理公例者，非欲以为理论之美观而已，将以施诸实用焉，将以贻诸来者焉。历史者，以过去进化，导未来之进化者也。”-高二历史
• 严复在他的一部译作中，以“物竞天择，适者生存”的进化论观点唤起国人救亡图存，堪称当时思想界石破天惊的一声惊雷。这部译作是A．《藏书》B．《天演论》C．《孔子改制考》D．《文学革命-高三历史
• 梁启超在评清代学术时说，清初之学大，乾嘉之学精，道咸（1821—1861年）以后之学新。这里的“新”指的是[]A．反对君主制度B．西方的“长技”C．介绍研究西学D．马克思主义的传播-高三历史
• 用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性的维新思想家是[]A．康有为B．梁启超C．谭嗣同D．严复-高二历史
• 阅读材料，结合所学知识回答问题。[材料一]“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”据康有为《孔子改制考》[材料一]大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”，指责-历史
• 鸦片战争以后，包括洋教在内的西方文化大量涌入中国，对中国社会产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一据《传教士与近代中国》记载，李佳白在1883年受美国长老会的派遣来-高三历史
• 导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是[]A．中国半殖民地半封建程度不断加深B．中国民族资本主义的产生和发展C．中国革命的指导思想不断走向科学D．中国无产-高二历史
• 梁启超在《变法通议》中写道，同治初年，德相俾斯麦对人说，“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日本人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮-高二历史
• 如果看到右侧漫画，下列人物中最为愤慨的可能是A．魏源B．林则徐C．洪仁玕D．严复-历史
• 维新派的救国方案，最根本的是有利于A．发展资本主义B．实行君主立宪C．创办新式学校D．实行民主共和-历史
• 维新派发展资本主义的主张与《资政新篇》发展资本主义的方案相比，主要的不同是：A．与外国自由通商交流文化B．学习西方，发展近代工商业C．设立议院，实行君主立宪D．发展新闻事业-历史
• 人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是[]A．抨击封建专制制度B．弘扬传统文化C．宣传资产阶级思想D．主张政治变革-高三历史
• 阅读下列材料：材料一近110年时间里……中华民族危难深重，外遭帝国主义的侵略，内受封建主义的压迫，人民根本没有民主权利……回溯中国近代以来的历史，中国人民为争取民主进行了-高三历史
• 有学者认为，能够有效推动中国现代化的政治体制应该符合三个条件：一是有效的权威控制能力；二是具有相当的市场导向性；三是具有制度创新的能力。下列关于晚清（百日维新）政治-高三历史
• 在戊戌变法期间，康广仁就对其胞兄康有为有过这样的批评：“规模太光、志气太锐、包揽太多、同志太孤、举动太大。”康广仁的这种批评反映了A．维新派得罪权贵B．维新派内部分裂C．-历史
• 有学者认为，电视台“名家讲座”虽然办得好，但内容过于偏重帝王将相的活动和宫廷琐事，离一百多年前梁启超提倡的“新史学”宗旨相去甚远。这里所说的“新史学”宗旨是[]A、充当帝-高三历史
• 梁启超从发表《变法通议》到《异哉所谓国体问题者》，最能说明他[]A．放弃了资产阶级君主立宪主张B．站到了资产阶级革命派一边C．始终坚持资产阶级民主立场D．由改良主义到资产阶级革-高一历史
• 梁启超在《变法通议》中提出的维新变法根本措施是[]A、改革封建的政治体制B、发展新式工矿交通业C、变科举，开学校D、办报刊、立学会-高一历史
• 梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受治于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有二字。”省略的两字最可能是[]A．君主B．民权C．西学D．科学-高二历史
• 促成中国近代第一次思想解放潮流的是()A．洋务派与顽固派的论战B．维新派与顽固派的论战C．革命派与保皇派的论战D．“问题"与“主义”的论战-历史
• 维新派与顽固派的论战被称为“中国近代第一次思想解放潮流。”是因为A．论战最先震动了清朝统治者B．论战首次从正面抨击封建信条并阐发资产阶级政治主张C．在论战中首次提出-高三历史
• 阅读下列材料，完成下列问题。材料一：凡君主专制、立宪、民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必大乱。……然则必欲予民权自由，何必定出于革命乎？革命未成，而国大涂炭，-高三历史
• 据学者研究，甲午战争之前的三百年中，日本翻译中国书籍有129种之多，而中国翻译日本书籍却只有12种；但是之后的十几年，日本翻译中国书籍仅有16种，而中国翻译日本书籍却达-高二历史
• 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者“高明”之处在于[]A．利用宗教反对封建思想B．通过著书立说表达思想C．组织团体宣传新思想D．借助-高三历史