选择恰当的关联词语填到句子中。如果……就……无论……都……既然……就……不但……而且……（1）（）条件怎样恶劣，詹天佑（）坚持在野外工作。（2）帝国主义国家（）阻挠清政府的修路计划，（）要挟清-六年级

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• 在括号里填上合适的关联词。1．你也许不会相信，报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！2．（）这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。3．（）大气中没有灰尘，天空-五年级语文
• 选择正确的关联词填入下列句子中。不是……而是……如果……也……即使……也……虽然……可是……1．孩子（）不算多——只有两个，（）全靠她一个人张罗。2．拿矿物资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过-六年级
• 回忆课文《找春天》内容，用笔连一连。小草探出头春天的琴声树木吐出芽春天的音符解冻的小溪春天的眉毛-二年级语文
• 理解课文填空。“神舟六号”是中国航天事业的又一个里程碑。“又”字在这里的含义是____________________________________________________________-
• 给下面的句子选择恰当的关联词语填空。因为……所以……不但……而且……虽然……但是……只有……才……1．叔叔（）会玩电脑，（）会修电脑。2．（）下一番苦功，（）能取得优异的成绩。3．今天早晨（）下-四年
• 根据课文内容填空。1．《揠苗助长》这则寓言讲一个人想___________，于是他就___________，他的儿子___________，结果第二天___________。这则寓言告诉我们_____
• 选择关联词语填空。如果……就……虽然……但是……无论……都……因为……所以……只有……才……1．所以你们要像花生，它（）不好看，（）很有用。2．（）我牢记父亲的教导，（）当我发现这条路走不通时，-五年
• 根据课文内容完成下列各题。1．迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，-五年级语文
• 品析课内语句。不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这里的“？”是指___________________，“！”是指___________________把“‘？
• 填上合适的关联词，然后读一读。1．人们都要看看谁是胜利者，()亚里士多德，()伽利略。2．伽利略带着疑问反复做了许多次试验，()正如自己所想的那样，两个铁球是同时着地的。3-四年级语文
• 连线。五彩缤纷的湖水体态粗壮的羚羊清澈见底的画面善于奔跑的金丝猴高低不平的峰顶憨态可掬的白兔银花四溅的河谷行动敏捷的大熊猫银光闪闪的瀑布乖巧可爱的小熊猫-四年级语文
• 火眼金睛：判断句子正误，用“√”、“×”分别标出。1．我怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校园。（）2．《少年闰土》《狂人日记》《一面》都是鲁迅先生的作品。（）3．《怀念母亲》中的“母亲”既指-六年级语文
• 阅读欢乐岛。新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮-四年级语文
• 根据课文内容回答下列问题。1．为什么说“只拣儿童多处行”是会找到春天的？_____________________________________________________________2．地
• 根据所学内容填空。1．《画家和牧童》这篇文章写出了大画家_________很___________的品质。2．老奶奶写“我为你骄傲”是因为___________________________。3．《
• 给下列句子填上合适的关联词。1．只有一个地球，（）它被破坏了，我们别无去处。（）地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。2．空气对我们来说是宝贵的，（）一切生-六年级语文
• 请在括号里填上合适的关联词。1．（）什么季节，月夜（）是故乡最美的时候。2．白果那绿玉般的果仁，（）并不甜，（）有—种特别的清香，我非常爱吃。3．通过这次“读书交流会”，队员们（）-五年级语文
• 根据课文内容选择。（填序号）（1）爸爸不爱看精彩的球赛，是因为（）①他不爱看。②为了让奶奶看京剧。（2）“每个人心里都装着一个秘密”，这个“秘密”是指（）①对家人的爱。②不可告人的事-一年级语文
• 品析课内语句。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽?居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。“这种可贵的性格与高远的追求”是指_______________-六年级语文
• 给下面的句子加上恰当的关联词语。无论……都……虽然……但是……既然……就……即使……也……1．()困难再大，我们()要按时完成任务。2．()遇到什么困难，我们()要坚信自己是最棒的。3．你()答-六年
• 巧填关联词语。只要……就……既然……就……无论……都……即使……也……1．小猫决定出去玩玩，（）谁怎么呼唤，它（）不肯回来。2．我们村上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平-四年级语文
• 回忆课文内容，回答下面的问题。1.《跨越百年的美丽》中“美丽”表现在哪些方面？为什么这种“美丽”能够跨越百年？2．中华民族经过了哪些努力，才实现了千年飞天梦？3．“如果说，科学-六年级语文
• 选关联词语填空。如果……就……虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……1．（）他们要参加国庆阅兵表演，（）这段时间一直在紧张地训练。2．（）没有解放军的舍身相救，（）没有落水儿童的今-五年级语
• 根据所学内容填空。1．用自己的话概括出陶行知先生的“每天四问”：第一问：__________________；第二问：____________________；第三问：________________
• 选择恰当的关联词填空。不但……而且……因为……所以……即使……也……宁可……也不……与其……不如……既然……就……1．我（）考试不及格，（）向别人抄袭。2．船夫驾驶小艇时，（）能操纵自如，（）速度很-
• 《将相和》一文讲了三个故事，这三个故事分别是______，______，________。-六年级语文
• 联系课文内容填空。1．夕阳也渐渐_________，变得温和起来，像_________，_________。（摘自《三亚落日》）2．“文学泰斗”___________是这样写他喜爱的夹竹桃的：在和煦的
• 根据课文内容回答问题。1．《赤壁之战》一文中，曹操的神态前后发生了哪些变化？为什么会发生这样的变化？___________________________________________2．你从“一个
• 用恰当的关联词语填空。1．古城民居的建筑风格十分独特，色彩鲜明，()是颜色()是造型，()给人留下深刻的印象。2．街上热闹非常，与大昭寺内庄严肃穆的气氛()矛盾()统一。-五年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。只要……就……因为……所以……一……就……1．我不用箭，一拉弓，这只大雁能掉下来。2．它受过箭伤，飞得慢。3．它使劲，伤口又裂开了，掉了下来。-三年级语文
• 按课文内容填空。1．清早，________，________。人们________在松花江边，观赏着这________的琼枝玉树，便会________地赞叹这真是“________，________”
• 巧选关联词。如果……就……即使……也……因为……所以……1．这种玻璃（）被打碎了，碎片（）不会掉下来。2．（）空中没有灰尘，天空中（）难以形成云雾。3．（）今年是中华人民共和国成立六十周年，-五年级语
• 根据课文内容，填空。全文围绕着____这个中心，分____层来阐述的。第一层提出____，第二层讲____，第五层讲___。-六年级语文
• 在括号里填上合适的关联词。1．孔子说：“我这四个学生（）各有优点，（）都还要不断学习啊！”2．（）失重的缘故，座舱里没有上下和正反之分，（），他们可以飘在空中睡，也可以头朝下，脚-四年级语文
• 填填看。世界上还有一种最值得___________的桥，那就是以___________、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。这样的桥存在于___________与___________之间、_____
• 背一背，填一填。1．朝阳是（）的，枫叶是（）的，我是一个少先队员，我们的队旗，我的心，也是（）的。2．那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是（）的，而是（）的。快到中午，当我返-三年级语文
• 下列作者的文章给你怎样的启迪？请写出来。叶文玲：林海音：季羡林：尤安·艾肯：-五年级语文
• 根据课文内容回答问题。1．根据《开国大典》这篇文章的内容，把下列典礼的过程补写完整。典礼开始领导到位——（）——（）——升国旗，鸣礼炮——（）2．“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的-六年级语文
• 我能根据课文内容，完成练习。1．文中的小男孩虽然喜欢_____________，但他知道自己不能和别人一样买它，因为_____________，可见他是一个_____________的孩子。2．当售货
• 按课文内容填空我能行。“一桶水可重啦！水直__________，三个妈妈__________，胳膊都痛了，腰也酸了。”从这句话里，我体会到了__________。但力气大的孩子只顾着_________
• 我会按课文内容选择正确答案。课文中老奶奶在给“我”的信中说“我为你骄傲”是因为[]A．“我”赔给老奶奶7美元B．“我”给老奶奶写了便条C．“我”勇敢地向她承认了自己的错误，并道了歉-二年级语文
• 选关联词填空。如果……就……不但……还……只有……才……即使……也……1．（）没有老百姓的支持，我们的党（）没有今天这样的局面。2．参加奥运会的运动员们（）没有拿到冠军，他们（）不灰心。3．（-五年级
• 我是大法官（根据课文判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”）。1．课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。（）2．“男孩惊叹地说：‘哇！我希望……’”小男孩希望也有—个像-四年级语文
• 给下列句子填上适当的关联词。1．他()浏览一遍算了，()一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。2．()我们是为人民服务的，()我们()有缺点，()不怕别人批评指出。3．父-六年级语文
• 填上合适的关联词语。1．花生（）不好看，（）很有用。2．（）花生是有用的，（）你们要像花生。3．（）你们那么爱吃花生，（）开辟出来种花生吧。4．（）他对劳动的辛苦有切身的感受，（）《拾穗-四年级语文
• 选词填空。如果……就……因为……所以……无论……都……虽然……但是……1．()我们俩闹不和，()会削弱赵国的力量。2．()他成绩一直很优秀，()他却从不骄傲自满。3．()诸葛亮立下军令状，造不好-五年
• 我会读课文，也会理解课文。1．课文讲“我”和爸爸去爬____________，遇到了一位素不相识的____________，“我们”相互____________，克服了困难，终于爬上_________
• 巧填关联词语。1．（）你不明白其中的道理，（）应虚心向别人请教。2．（）多么大的困难，（）压不垮中国人民。3．（）不遵守交通规则，（）容易发生交通事故。4．这个房间（）宽敞，（）布置得很-四年级语文
• 把句子补充完整。1．（）有座石桥。2．青蛙妈妈带着小青蛙（）。3．青蛙妈妈捡起（），扔进河里，河水被激起一圈圈（）。-二年级语文
• 根据课文内容完成下面各题。1．理解下列句子的含义。没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。____________________________________________