如图所示，手工课上小明用纸板剪了一个三角形并将其放在6×6的方格纸中，则图中cosC的值是[]A.B.C.D.-九年级数学

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• 用“＞”、“=”、“＜”填空：sin31°（）cos31°。-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若∠A＝30°，则∠B＝______，sinA＝______，cosA＝______，tanA＝______，sinB＝______，cosB＝______，tanB＝
• 已知cosA=，且∠A为锐角，则∠A等于[]A.30°B.45°C.60°D.75°-九年级数学
• 已知cosA=0.85，则∠A的范围是[]A．60°～90°B．45°～60°C．30°～45°D．0°～30°-九年级数学
• △ABC中，若AC=，BC=，AB=3，则cosA=()-九年级数学
• 已知A为锐角，当A>45°时，sinA的值[]A．大于B．小于C．大于D．小于-九年级数学
• 如图，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，则sinA=（）-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，BC=1，AB=，则tanB的值是（）。-九年级数学
• 用“>”或“<”连结：（a为锐角）-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，则sinA=()，cosA=()-九年级数学
• 下列式子中错误的是[]A、当时，0<sinα<1B、1C、tan60°=2tan30°D、sin60°=cos60°tan60°-八年级数学
• 三角函数sin30°、cos16°、cos43°之间的大小关系是（）A．cos43°＞cos16°＞sin30°B．cos16°＞sin30°＞cos43°C．cos16°＞cos43°＞sin30°
• 把△ABC三边的长度都扩大为原来的3倍，则锐角A的正弦函数值[]A．不变B．缩小为原来的C．扩大为原来的3倍D．不能确定-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，D是边BC上一点，AC=2，CD=1，设∠CAD=α．（1）求sinα，cosα，tanα的值；（2）若∠B=∠CAD，求BD的长．-九年级数学
• 已知△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，则cosA等于[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，那么cosB的值是[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，如果各边的长度都缩小至原来的，那么锐角A的各个三角函数值[]A．都缩小B．都不变C．都扩大5倍D．仅tanA不变-九年级数学
• 在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则cosB的值为[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在直角三角形中，各边长度都扩大3倍，则锐角A的三角函数值[]A．也扩大3倍B．缩小为原来的C．都不变D．有的扩大，有的缩小-九年级数学
• 在等腰△ABC中，∠C=90°，则tanA=（）-九年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AB、AD的中点，若EF=2，BC=5，CD=3，则tanC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在△ABC中，∠C=90°，tanA=，则sinB=[]A．B．C．D．-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a＝1，b＝3，则c＝______，sinA＝______，cosA＝______，tanA＝______，sinB＝______，cosB＝______，tanB＝
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，如果b：a=1：，那么cosB=()，sinA=()-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=2，AC=1，则sinB=_________．-九年级数学
• 如图，菱形ABCD的对角线AC=6，BD=8，∠ABD=α，则下列结论正确的是[]A．sinα=B．cosα=C．tanα=D．tanα=-九年级数学
• 在△ABC中，已知AC=3，BC=4，AB=5，那么下列结论正确的是[]A.sinA=B.cosA=C.tanA=D.cosB=-九年级数学
• 如图，A、B、C三点在正方形网格线的交点处，若将△ACB绕着点A逆时针旋转得到△AC'B'，则.tanB'的值为[]A.B.C.D.-九年级数学
• 在Rt△ABC中，∠C＝90°，若a＝9，b＝12，则c＝______，sinA＝______，cosA＝______，tanA＝______，sinB＝______，cosB＝______，tanB
• 如图，在等腰直角三角形ABC中，∠C=90°，D为BC的中点，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=2，AC=3，则sinB的值是[]A．B．C.D.-九年级数学
• 如图，△ABC的顶点都是正方形网格中的格点，则sin∠ABC等于[]A.B.C.D.-九年级数学
• △ABC中，∠C=90°，CD是AB边上的高，则CD：CB=[]A．sinAB．cosAC．tanAD．cotA-九年级数学
• 如图，在△EFG中，∠EFG=90°，FH⊥EG，下面等式中，错误的是[]A．sinG=B．sinG=C．sinG=D．sinG=-九年级数学
• 三角形三内角的度数之比为1∶2∶3，最大边的长是8cm，则最小边的长是（）cm。-八年级数学
• 如图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，D为垂足，若AC=4，BC=3，则sin∠ACD的值为()-九年级数学
• 因为对于锐角a的每一个确定的值，sina、cosa、tana分别都有____________与它______，所以sina、cosa、tana都是____________．又称为a的_________
• 如图所示，P为∠α的边OA上一点，且P点的坐标为(3，4)，则sinα=（）-九年级数学
• 已知：如图，在△ABC中，D是AB边上的一点，且BD=2AD，CD=10，sin∠BCD=，则BC边上的高AE的长为[]A．4.5B．6C．8D．9-九年级数学
• 如图，PB为⊙O的切线，B为切点，直线PO交⊙于点E、F，过点B作PO的垂线BA，垂足为点D，交⊙O于点A，延长AO与⊙O交于点C，连接BC，AF．（1）求证：直线PA为⊙O的切线；（2）试探究线段E
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AM是BC边上的中线，，则tanB的值为（）。-九年级数学
• 如图所示，△ABC的顶点都在方格纸的格点上，则sinA=（）。-九年级数学
• 已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=4，BC=4，以AC为直径的⊙O交AB于点D，点E是BC的中点，连接OD，OB，DE。（1）求证：OD⊥DE；（2）求sin∠ABO的值。-九年级
• 在△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，则sinB=()-九年级数学
• 如图所示，在△ABC中，如果AB=AC=13，BC=10，那么sinB=()-九年级数学
• 已知：如下图，CA⊥AO，E、F是AC上的两点，∠AOF＞∠AOE。（1）求证：tan∠AOF＞tan∠AOE；（2）锐角的正切函数值随角度的增大而（）。-九年级数学
• 已知：如下图，∠AOB＝90°，AO＝OB，C、D是上的两点，∠AOD＞∠AOC，求证：（1）0＜sin∠AOC＜sin∠AOD＜1；（2）1＞cos∠AOC＞cos∠AOD＞0；（3）锐角的正弦函数
• 已知：∠A为锐角，且sinA=，则tanA的值为（）。-九年级数学
• 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，AB=5，则sinB的值是[]A．B．C．D．-九年级数学