汉朝以来我国政治制度变化表现出的历史特点是①皇权不断加强②相权不断遭到压制③中央不断集权④地方不断分权A．①②B．③④C．①②③④D．①③-高一历史

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• 元朝的最高行政机关是A．中书省B．行中书省C．门下省D．尚书省-高一历史
• 东晋士族分享政治权利的依据主要是A．田地多少B．门第高低C．军功大小D．品行好坏-历史
• 唐宋削弱相权以加强皇权，其共同策略之一是：A．确立和完善三省六部制B．分割宰相权力C．以六部分理全国政务D．以中书省为最高行政机关-历史
• 唐朝初年和明朝初年君主专制郡的到了加强。然而，唐初出现了贞观之治，明初显的却是政治黑暗、危机重重的局面。造成这两种不同现象的关键在于唐明两朝（）A．朝代的治国思想不同-历史
• 《日本国史略》记载：“阿倍仲麻吕……从遣唐使西游，为留学生……性聪敏，好读书，唐玄宗爱其才而厚遇之，于是更姓名为晁衡，遂入仕于唐，官至秘书监。”该材料说明（）①唐朝政府任用外-高三历史
• 东汉末年桓帝灵灵帝时社会上流行这样一首童谣：“举秀才，不知书。举孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡“。反映了当时社会（）A．宦官外戚专权B．吏治十分腐败C．群众关-历史
• 据《文献通考》记载：“太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵·····兵无常帅，帅无常师；内外相维，上下相制，等级相轧，····是以天下晏然，逾百年而无犬吠之惊，此-历史
• ．阅读宋真宗的《劝学文》，写一篇短文，要求由表及里，200字以内。劝学文北宋·宋真宗富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中-历史
• 中国古代和世界近现代都很注意用权力制约权力，以下关于隋唐三省职权的牵制与孟德斯鸠三权分立中的三权制约最根本的不同是（）A．三权内容不同B．本质目的不同C．制约方式不同D．对-高三历史
• 列宁曾指出：政治就是参与国家事务，给国家定方向，确定国家活动的形式、任务和内容。阅读下列对中国不同历史时期政治的论述材料，结合所学知识回答问题。材料一唐代政府和汉-高三历史
• 宋初统治者面临哪些社会矛盾？宋代“富而不强”的原因是什么？说明了什么教训？在当前国际竞争中应如何增强我国的综合国力？-历史
• 唐朝与北宋加强皇权专制的相同措施有（）A．削弱节度使的实权B．分割削弱宰相的权力C．集中司法权D．剥夺宦官对军队的指挥权-历史
• 有史料形容汉武帝时期“汉之得人，于兹为盛”，与这一现象出现密切相关的制度是A．察举制B．编户齐民制度C．内、外朝制度D．刺史制度-高三历史
• “世祖即位，大新制作，……在外者，则有行省，……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”此材料选自明代宋濂所著《元-高三历史
• 汉武帝创立中外朝制度的出发点是A．加强君主的权力B．扩大“三公”的权力C．提高行政效率D．实现权力制衡-高一历史
• 下列的制度中属于选官、用官方面的是①察举制②九品中正制③三省六部制④科举制A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④-历史
• 下列各项中，不属于北宋加强中央集权措施的是A．派文官担任地方长官，设通判监督B．将地方财政权收归中央C．抽调各地精兵强将，充实中央禁军D．在地方上设节度使，掌握经济和军事-历史
• 明朝沿袭了前代的科举取士制度，科举考试的试卷命题范围是A．四书五经B．时事政治C．诗赋D．算术、法律-历史
• （宋仁宗景祐元年五月，程）琳又上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。其住营一兵之费，可给屯驻三兵。昔养万兵者，今三万矣。……天地生财有限，而用无纪极-高三历史
• 阅读下列材料：材料一贞观四年，(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散……乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功-历史
• 下列各项，按照我国古代君主专制制度发展趋势排列，正确的是①三公九卿的设置②丞相制度的废除③军机处的设立④三省六部制的创立A．①②③④B．④②③①C．②④①③D．①④②③-历史
• 按唐制，中男（男丁l6岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。某次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是-高一历史
• 北宋赵匡胤和明太祖的中央集权措施最相似之处在于A．废除丞相B．改变、分散地方机构和权力C．废除原全国行政区划D．文化专制-历史
• 北宋“积贫积弱”的主要含义是A．军队战斗力低下，国家财政入不敷出B．政府“不抑兼并”，阶级矛盾尖锐C．社会危机严重，民族战争不断D．民族战争失败，由进攻转为防御-历史
• 中国古代中央最高行政机关名称各不相同，元朝的最高行政机关是A．中书省B．枢密院C．行中书省D．宣政院-高二历史
• 分权是古代君主加强专制的重要措施。下列宋代的官职中，体现地方分权的是A．三司使B．参知政事C．枢密使D．通判-高三历史
• 下列措施旨在加强中央对地方控制的是A．北宋派文臣任知州B．唐设三省六部C．北宋设二府三司D．清朝设军机处-历史
• 北宋采取“守内虚外”政策的直接原因是A．“先南后北”战略的需要B．强化中央集权的需要C．防范和镇压人民的需要D．征辽战争的失败-历史
• 汉朝察举制的主要作用是A．监察地方官吏，保证了官员的清正廉洁B．监督地方财政，加强对郡县的控制C．使有才能人进入官僚机构，扩大统治基础D．促进了学校教育的发展-高三历史
• “里程碑”是我们经常遇到的一个词语。《现代汉语词典》中对“里程碑”的定义是：①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。（1）专制主义中央集权-历史
• 北宋削夺地方财政权的措施是A．派文臣做知州B．各州设通判C．设立转运使D．设立布政使-历史
• 主父偃劝说武帝“上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”武帝从其计A．推行“推恩令”B．设置刺史C．建立中朝D．酎金夺爵-历史
• 北宋初面临的主要任务是A．消除战乱，恢复经济B．强干弱枝，内外相制C．铲除割据基础，加强中央集权D．改革时弊，消除危机-历史
• 宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也！”结合唐中期以来的史实，分析宋太祖产生这种忧患意识的社会原因，并说明他是如何消除内患-历史
• 进入2006年，中国的改革已经从经济领域扩展到政治领域、社会领域体制改革等许多方面，其中“机构人事改革”仍然是特别关注的焦点。从历史上来看，从汉朝至明清时期都十分注重选-高三历史
• 下列关于三省六部制作用的各项表述中，不正确的是（）A．分散了相权，加强了中央集权B．调整了地方与中央的关系C．提高了行政效能，完善了中央机构D．进一步加强了皇帝的权力-历史
• 阅读下列图片，请完成：图1图2（1）图1反映了西汉初年政治体制存在什么问题？西汉政府是怎样解决这一问题的？（2）图2反映了什么现象？造成这种现象的原因是什么？针对这种政治形势，-历史
• 下列对元朝设置的行政机构的说明，正确的是A．国家的最高行政机关是尚书省B．枢密院是国家制定政策的最高决策机构C．宣政院统领台湾和西藏地区事务D．御史台是最高的监察机关-历史
• 清朝赵翼有诗云：“千秋疑案陈桥驿，一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不包括A．杯酒释兵权B．以枢密使分割宰相权力C．三分禁军D．设刺史防止地方势力太大-历史
• 元朝的行省制度，实质上是继承和发展了()A．三省六部制B．郡县制C．分封制D．察举制-历史
• 阅读下列材料材料1承嗣（田承嗣，唐节度使）不习教义，沉猜好勇。虽外受朝旨，而阴图自固。重加税率，修缮甲兵；计户口之众寡，而老弱事耕稼，丁壮从征役。故数十年间，其众十-历史
• 贾谊在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若众建诸侯而少其力”、“力小则易使以义、国小则无邪心。”汉武帝采纳这一建议而采取的措施是A．推恩令B．刺史制度C．酎金夺爵D．设置通判-历史
• 下列关于儒学发展的表述不正确的是()。A．汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”B．唐太宗以儒为师，大办学校C．儒学在宋代发展为理学，朱熹是理学的集大成者D．明朝李-高三历史
• 宋代封建经济继续发展，而封建国家却积贫积弱，请简要说明你对这一矛盾现象的认识。-历史
• 阅读下列材料：材料一：初，府兵之置，居无事时耕于野；更番上下（轮值）者，宿卫京师而已；若四方有事，则命将以出，事辄罢，兵散于府，将归于朝。故士（兵）不失业，而将帅无握兵-历史
• 阅读下列材料材料一：唐大宗说：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于是稳便，方可奏行。岂得以一百万机，独断一人至虑也。且日断十事，五-历史
• 元朝巩固统一多民族国家的突出措施是()A．实行“藩汉分治”B．推行行省制度C．设置宣政院D．设澎湖巡检司-历史
• 元朝实行行省制度，当时直接管理山东行政事务的是A．中书省B．行中书省C．山东行省D．东海行省-历史
• 阅读下列材料材料一：科举考试制度是中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度。创始于隋,形成于唐，完备于宋，强化于明,至清趋向衰落。历经1300余年，对中国封建-历史
• 阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时士阶层的崛-高二历史