阅读下列材料：材料一贞观四年，(唐太宗)诏发卒修洛阳之乾元殿(按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火)……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散……乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功-历史

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• 北宋赵匡胤和明太祖的中央集权措施最相似之处在于A．废除丞相B．改变、分散地方机构和权力C．废除原全国行政区划D．文化专制-历史
• 北宋“积贫积弱”的主要含义是A．军队战斗力低下，国家财政入不敷出B．政府“不抑兼并”，阶级矛盾尖锐C．社会危机严重，民族战争不断D．民族战争失败，由进攻转为防御-历史
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• 分权是古代君主加强专制的重要措施。下列宋代的官职中，体现地方分权的是A．三司使B．参知政事C．枢密使D．通判-高三历史
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• 主父偃劝说武帝“上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”武帝从其计A．推行“推恩令”B．设置刺史C．建立中朝D．酎金夺爵-历史
• 北宋初面临的主要任务是A．消除战乱，恢复经济B．强干弱枝，内外相制C．铲除割据基础，加强中央集权D．改革时弊，消除危机-历史
• 宋太祖说：“国家若无外忧，必有内患，外忧不过边事，惟奸邪无状，若为内患，深可惧也！”结合唐中期以来的史实，分析宋太祖产生这种忧患意识的社会原因，并说明他是如何消除内患-历史
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• 清朝赵翼有诗云：“千秋疑案陈桥驿，一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不包括A．杯酒释兵权B．以枢密使分割宰相权力C．三分禁军D．设刺史防止地方势力太大-历史
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• 阅读下列材料材料1承嗣（田承嗣，唐节度使）不习教义，沉猜好勇。虽外受朝旨，而阴图自固。重加税率，修缮甲兵；计户口之众寡，而老弱事耕稼，丁壮从征役。故数十年间，其众十-历史
• 贾谊在《治安策》中指出：“欲天下治安，莫若众建诸侯而少其力”、“力小则易使以义、国小则无邪心。”汉武帝采纳这一建议而采取的措施是A．推恩令B．刺史制度C．酎金夺爵D．设置通判-历史
• 下列关于儒学发展的表述不正确的是()。A．汉朝董仲舒倡导的儒学核心是“天人感应”“君权神授”B．唐太宗以儒为师，大办学校C．儒学在宋代发展为理学，朱熹是理学的集大成者D．明朝李-高三历史
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• 阅读下列材料：材料一：初，府兵之置，居无事时耕于野；更番上下（轮值）者，宿卫京师而已；若四方有事，则命将以出，事辄罢，兵散于府，将归于朝。故士（兵）不失业，而将帅无握兵-历史
• 阅读下列材料材料一：唐大宗说：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于是稳便，方可奏行。岂得以一百万机，独断一人至虑也。且日断十事，五-历史
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• 阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时士阶层的崛-高二历史
• 科举制度是我国古代选拔官吏的一项重要制度。明清时期科举制度日臻完善，形成了一套完整的考试选拔程序。殿试是科举制度最高级别的考试，录取分三甲，一甲第一名称状元（鼎元-高三历史
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• “富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。-高二历史
• 元代科举只考一科，但分成左右榜，右榜供蒙古人、色目人(元朝时中国西部民族的统称)应考；左榜供汉人(原金朝统治下的汉族、女真等民族)、南人(淮河以南的原南宋境内的人民)应-高三历史
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• 中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。问题：（1）按示例填写表格。（2）简要评述汉、唐的选官制度。________________________________
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• 吴起治楚，规定“封君之子孙三世而收爵禄”“废公族疏远者”；商秧治秦，规定“奖励军功，按军功受爵，贵族无军功不再受爵。”下列史实发扬了这一做法的是[]A．封国制B．科举制C．恩荫-高三历史
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• 江苏有一家族，世代珍藏着其祖上进士及第、当地官员前来贺喜时赠送的条幅：“少年才俊光宗耀祖，天子门生惠及乡邻”。这一条幅能够提供的信息不包括[]A．其祖上是在唐朝考中进士-高三历史
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• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤-高一历史
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