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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样,电源电压为3V.根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.-九年级物理
题目简介
某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样,电源电压为3V.根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.-九年级物理
题目详情
某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2 .5V 0 .3A”字样,电源电压为3V.根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.
题型:实验题
难度:中档
来源:不详
答案
如图所示
试题分析:在连接实物图时要注意,一、实物图和电路图一一对应。二、电压表和电流表的量程及正负接线柱,不能超量程,能选小量程的选小量程,使电流从正接线柱流入,负接线柱流出。
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小阳利用一块电流表和阻值已知
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在“测量未知定值电阻Rx的阻值”实验中,请回答如下问题:(1)请将图a连接的实物图在方框内画出对应的电路图.(2)某同学连完电路后,用开关试触发现电流表、电压表分别出现了如图-九年级物理
关于“用电压表和电流表测量定值电阻Rx的阻值”的实验。(1)请你用笔画线代替导线完成图甲中的电路连接;(2)闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片至某一位置时,电压表、电流表的示-九年级物理
为了测定额定电压为小灯泡正常发光时灯丝的电阻,小明同学设计了如图所示的实验电路,图中为已知阻值的定值电阻。(1)闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,有示数,若电-九年级物理
小强要测一个定值电阻的阻值:(1)当要闭合开关时,小强发现如图(1)所示电路还没有连接完整,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;并将此时的电路图画在方框(2)中。(2)连接-九年级物理
如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0,设计了下面四个测量未知电阻RX阻值的电路,其中不可行的是()-九年级物理
如图甲是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图.(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到;(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.80伏时,电流表实数如图-九年级物理
乐乐同学在网上下载了一份资料,课改区的同学测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I如下表所示数据:实验次数123456U/V0.200.801.402.002.503.00I/A0-
下图是用伏安法测量小灯泡电阻所要的器材:(1)请连好实物电路,要求滑片P向B端移动时灯泡变亮,并画出相应的电路图;(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端);(3-九年级物理
某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,0.32A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω1A”。闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,-九年级物理
小明想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图所示电路图(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出-九年级物理
小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。小龙设计的实验电路的要求是:闭合开关S和S1时,-九年级物理
小明使用电流表和电压表测量一段定值电阻的阻值,他已连接了部分电路,如图甲所示,请你接着完成下列步骤。(1)用笔画线代替导线,将电路补画完整。(2)当电压表示数为2.4V时-九年级物理
(7分)如图甲所示,是用伏安法测定电阻的实验装置。(1)在连接电路时开关应。(2)闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示,这是(选填“合理”或“不合理”)的;滑动变阻器是通过-九年级物理
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小辰选用的小灯泡上标有“2.5V0.3A”的字样。如图所示,是他连接的电路。实验次数U/VI/AR/Ω12.50.308.322.00.287.131.50.265.8
某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有__________节干电池;-九年级物理
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,提供的器材有:待测电阻R(阻值约为5Ω)、两节干电池、电压表(量程“0﹣﹣3V”、“0﹣﹣15V”)、电流表(“0﹣﹣0.6A”、“0﹣﹣3A”)、滑动变阻器、开
小刚用如图所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻(已知电源电压不变,但电压值未知).⑴连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,-九年级物理
如下图所示为用伏安法测电阻的电路图,电路中电流约为0.4A,待测电阻约为10Ω。(1)开关在闭合前,图中的滑动变阻器的滑片应位于变阻器的______端(填“左”或“右”)。(2分)(2)根-八年级物理
某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0,测量未知电阻Rx阻值,下图中不能测出Rx阻值的电路图是A.B.C.D.-九年级物理
在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为5Ω左右。某同学用如图甲所示的器材进行实验。(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动-九年级物理
在测定“小灯泡的电阻”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样.图是关越同学没有连接完的实物电路。(1)请-九年级物理
某同学要用伏安法测定一只未知电阻的阻值,现有器材:电池组(6V)、电流表、电压表、待测电阻、开关各一只及导线若干.(1)为使测量结果更准确,还需要一只,用于改变待测电阻两-八年级物理
在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:①②(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开-九年级物理
如图所示,小林同学做“用电压表和电流表测电阻Rx的阻值”的实验。电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器在某一位置时,电压表、电流表的指针位置如图12所示,则电压表示数为-九年级物理
“伏安法”测定值电阻的阻值实验中,它的实验原理是;连接电路时开关应;实验前把滑动变阻器的滑片调到;实验时要通过调节滑动变阻器进行至少三次测量,这样做的目的是。-八年级物理
小宇看到张明同学的实验报告,其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中,得到部分U和I的数据:实验次数12345U/V3.03.54.04.55.0I/A0.240.280.320.34
如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。(1)连好电路后闭合开关,发现电流表无示数、电压表有示数,那么电路的故障可能是。(2)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片,当电-九年级物理
在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,选用电压恒为6V的电源,额定电压“3.8V”的小灯泡。下图甲中是未连接完整的实验电路。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电-九年级物理
小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点之间接入的元件每次只能是电阻箱或未知-九年级物理
小明为测量小灯泡正常发光时的电阻(阻值约为10Ω),设计了如图所示的电路图。已知电源电压为6V,灯泡的额定电压为3.8V,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。(1)如图是小明根据电路图-九年级物理
在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接。(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在最端。(填“左”或“右”)(3)若-九年级物理
同学们在“测定小灯泡电阻”的实验中,电源用三节新干电池,小灯泡正常工作电压为3.5V,灯丝电阻阻值约为10Ω左右。(1)在连接电路时,开关要,滑动变阻器要滑到。(2)请用笔画线-九年级物理
在“测量小灯泡工作时的电阻”的实验中,图1是小王同学连接的实物电路图.(1)观察实物电路图的连接,是否有错误及不恰当之处,请具体指出.如a.电流表的正负接线柱接反了.b.;c.-九年级物理
小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全并完好,其中:电源电压相等保持不变,待用滑动变阻器有两种规格(分别标有“10Ω2A”、“20Ω2A”的字样),待测电阻-九年级物理
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。(1)如下图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:(2)电路连好后,小亮分别测出-九年级物理
(10分)为了测量一个标有“2.5V0.625W”小灯泡的电阻,小雄连接的实验电路如图所示。(1)图中电压表还没有连入电路,请你用笔画线作为导线,将电压表正确地连入电路中。(2)实验-九年级物理
在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中:(1)用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整.(2)连接好电路后,闭合开关,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不发光,且电流表示数为-九年级物理
(5分)在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中:(1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上,如图甲所示,请你用笔画线代替导线,正确完成电路连接(请勿更改原有导线,导线-九年级物理
小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变。①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合-九年级物理
小明利用如图(a)所示的实验器材测电阻Rx的阻值,电源是由两节新干电池组合而成,有一根导线没有连接.(1)请你用笔画线代替导线把电路连接正确;闭合电键前,应将滑动变阻器的-九年级物理
法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了诺贝尔物理学奖。小明设计了如图所示的电路,来研究巨磁电阻的大小与有无磁场的关系-八年级物理
(5分)某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样,图中甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有__________节干电-九年级物理
小强要测一个定值电阻的阻值:⑴请将如图1所示的实物电路连接完整。⑵图中乙表是。连接好电路后,闭合开关,乙表无示数,而甲表示数接近3V,出现故障的原因可能是。⑶排除故障后-九年级物理
为粗略测定一个滑动变阻器的最大电阻R,小明按图正确连成电路,其中电源电压大于6V,电压表仅有0~3V量程可用,灯泡L的额定电压是3V,电阻是R0(阻值不变)。实验步骤:(1)使滑片-九年级物理
某同学连接的电路如图7—2所示,为了正确测出灯泡的电阻,电表甲应该是_____,电表乙应该是_____,如果电压表的读数是2.5V,电流表的读数是0.3A,则灯泡的电阻是_____.-九年级物理
(5分)图甲是用伏安法测电阻的实物图,所用滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,电源为两节新干电池,待测电阻Rx的阻值约为10Ω.(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接,要求滑-九年级物理
在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)小明正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所-九年级物理
小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,选用了如图所示器材,电源用两节新干电池。(1)他连接电路时电键应。(2)小明想把滑片向左移时,电流表示数变大,请您帮他用笔画线代-九年级物理
、(5分)小明想测额定电压为2.5V,正常工作电流小于0.3A的小灯泡的电阻。(1)下图是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。(要求滑动变阻器连入-九年级物理
小林用电压表和电流表测额定电压是2.5V小灯泡正常发光时的电阻值,实验电路如图甲所示。(4分)(1)闭合开关之前,滑动变阻器的滑动片应位于端(选填“左”或“右”)。(2)小林闭合开-九年级物理
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某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V0.3A”字样,电源电压为3V.根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.-九年级物理
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试题分析:在连接实物图时要注意,一、实物图和电路图一一对应。二、电压表和电流表的量程及正负接线柱,不能超量程,能选小量程的选小量程,使电流从正接线柱流入,负接线柱流出。