已知“○”、“●”、“●”分别表示不同元素的原子．如图是某化学反应的微观模型示意图．据此分析错误的是（）A．示意图中的反应物均属于单质B．反应前后原子数目没有变化C．分子是由原子构-化学

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• 如图是表示某个反应的微观示意图，其中“”和“”分别表示不同的原子，下列说法正确的是（）A．该反应的前后元素种类不变B．该反应属于置换反应C．反应中甲、乙、丙三种物质的质量比为-化学
• 下列现象中不能用微粒运动论解释的是（）A．把两块表面平滑干净的铅压紧，就不容易将它们拉开B．在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发的快C．红色的氧化汞受热分解生成汞和氧气D．医-化学
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• 氧化汞受热时的变化可用如图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子）．据图得出下列结论中错误的是（）A．氧化汞受热能分解在汞和氧气B．原子是化学变化中最小的粒子C．分子-八年级化学
• 今年4月，北京奥运会“祥云”火炬载着中国人民对世界人民的友谊，开始了全球传递．它采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图），下列关于丙烷分子的说法不正确的是（）A．丙烷分子由碳元-化学
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• 如图是某反应的微观示意图，其中“●”和“○”代表不同的原子．（1）从微观角度判断，该反应涉及______种分子；（2）从宏观角度判断，该反应涉及______种元素、有______种物质，该反应-化学
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• 下图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。下列说法中不正确的是[]A．分子在化学变化中可分B．此反应一定有单质生成C．原子在化学变化中不可分D．参加反应的两-九年级化学
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• 如图是“尾气催化转换器”中将汽车尾气里有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子，下列说法错误的是（）A．反应后分子的个数变少了B．反应前后原子的个-化学
• 如图表示某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”分别代表不同元素的原子．（1）该反应的基本反应类型是______；（2）由图可获得的信息是______；（3）已知“○”的相对原子质量是“●”的m-化
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• 下图是用比例模型来表示物质间发生化学反应的微观示意图．图中“”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应能用下图表示的是（）A．2H2+O2═2H2OB．2CO+O2═2CO2C．N2+O2═2
• 如下图所示，用““表示氧原子，“”表示氢原子．请按要求回答下列问题：（1）______图表示的物质属于单质；______图可表示电解水的生成物．（2）请写出由图B到图C变化的化学方程式：___-化学
• 下图为X、Y、Z三种不同的气体分子在一定条件下反应前后的变化示意图，该反应可表示为3X+Y═2Z，下列叙述中错误的是（）A．分子之间有间隔B．分子是在不断运动的C．一个Z分子由三个-化学
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• 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有毒气体转化为无毒气体C．反应物都属于氧化物D．反应中原子、分子个数都不-化学
• 某化学反应的微观示意图如右图所示，下列说法正确的是（）A．反应物中没有单质B．该反应不符合质量守恒定律C．该反应属于化合反应D．该反应的化学方程式为2N+6H=2NH3-化学
• 2005年11月，吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水质污染，主要污染物之一是苯．如图是苯的微观粒子模拟图，请根据图示判断下列说法中错误的是（）A．苯的化学式为C6H6B．苯-化学
• 如图是某反应的微观示意图，下列叙述错误的是（）A．生成的M和E的分子个数比为1：1B．反应中，氮元素和碳元素的化合价发生了改变C．反应前后元素的种类没有改变，原子的个数发生了-化学
• 如用O代表氢原子，●代表氧原子，代表碳原子，则水分子的模型可用来表示，现有某物质的分子模型如图，则下列说法中不正确的是（）A．该物质的化学式为C2H6OB．组成该物质的元素种-化学
• 某反应的微观示意如图，下列说法错误的是（）A．反应物中有单质B．生成物均是氧化物C．如图反应前是混合物，反应后是纯净物D．化学方程式是：2H2S+3O2点燃.2SO2+2H2O-化学
• 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示．下列说法错误的是（）A．此反应为中和反应B．A是有机物，B、C、D是无机物C．点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D．化学方程式CH4+2O2点-化学
• 元素周期表是学习的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图获取的相关信息中不正确的是（）A．碳元素为非金属元素B．碳原子的相对原子质量为12.01C．碳原子的核内质子数为6-化学
• 图中○和●分别表示氢原子和氧原子，其中的粒子可用2H2表示的是（）A．B．C．D．-化学
• 在一定条件下水分子分解的示意图如图（○表示氧原子，●表示氢原子）．下列关于该反应的说法中，错误的是（）A．水分解后生成氢气和氧气B．生成氢分子和氧分子的个数比为2：1C．反应前后-化学
• 如下图所示，2个甲分子相互反应生成3个乙分子和1个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是[]A．分子的种类在化学反应中未发生了改变B．反应生成的物质乙属于单质C．该反应的反-九年级化学
• 下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是（）A．物质是由微粒构成B．构成物质的微粒不断运动C．微粒之间有间隔D．任何微粒都不可再分-化学
• 下图表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。下列说法正确的是[]A．此反应有单质生成B．该反应属于分解反应C．可表示2H2+O22H2O的反应D．可-九年级化学
• 下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●，○”分别表示两种不同元素的原子．该反应是（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应-化学
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• 下图中为某化学反应的微观模拟示意图：表示氢原子，表示氧原子。请你根据图示回答下列问题：（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是________；（填序号）（2）该反应属于反应（填“化合-九年级化学
• 下图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法错误的是[]A.氢气.氧气和水都是由分子构成的B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.-九年级化学
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