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> “通过这次平安校园教育活动,使我不但增强了安全防范意识,而且学到了许多安全知识。”这个句子有两处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。_____________________________-九年级
“通过这次平安校园教育活动,使我不但增强了安全防范意识,而且学到了许多安全知识。”这个句子有两处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。_____________________________-九年级
题目简介
“通过这次平安校园教育活动,使我不但增强了安全防范意识,而且学到了许多安全知识。”这个句子有两处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。_____________________________-九年级
题目详情
“通过这次平安校园教育活动,使我不但增强了安全防范意识,而且学到了许多安全知识。”这个句子有两处毛病,请将更正后的句子写在下面横线上。
_________________________________________________________________________________________
题型:改错题
难度:偏易
来源:福建省中考真题
答案
答案一:这次平安校园教育活动,使我不但学到了许多安全知识,而且增强了安全防范意识。
答案二:通过这次平安校园教育活动,我不但学到了许多安全知识,而且增强了安全防范意识。(第一处:“通过”和“使”删去其中之一即可;第二处:把“增强了安全防范意识”与“学到了许多安全知识”调换位置) (答案不唯一)
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下面各句中,没有语病表意清楚的
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下列对病句的修改不正确的一项
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下列各句中,没有语病的一项是[]A.通过这次学校组织的捐款活动,使我深切地认识到:源于十三亿中国人的绵绵不绝的爱能战胜一切困难。B.谁也不得不否认刘谦是现代最出色的魔术-九年级语文
下面的语段有三处语病,请选择两处在原文中改正。(2分)①近日,由于一场全国范围的大幅降温,让各地电煤供应骤然紧张。②山东、陕西、湖北等地电煤告急,多地拉闸限电。③记者了-九年级语文
下面句子有语病,请写出修改意见()(2分)①、为提高市民行车的舒适度,有关部门对多处路井部位进行了整修,解决了颠簸现象。修改意见:②、教育行政部门提出,要制定进城务工人员-九年级语文
下列句子没有语病的一项是()(2分)A.随着微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是。B.在刚刚举行的2012年世乒赛团体赛上,中国男子乒乓球队技压-八年级语文
下面文字有两处语病,请加以修改。(4分)①开展“四城同创”活动是杭州创新科学发展方式、推动科学发展、实现更大突破的必然要求。②“四城同创”不仅能够提升市民精神生活品味,而-九年级语文
下面句子没有语病的一项是()(2分)A.如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃,这是西方国家深感头疼的事。B.随着岁月的流逝,时代的变迁,我国古代流传下来的饮食器具也在不断改进-七年级语文
阅读材料,回答问题。(6分)材料一:汶川大地震发生后,举国上下踊跃捐款捐物,这些钱物用于抗震救灾和重建家园。玉树地震中,相当部分捐款是以匿名方式捐出的。中华慈善总会接-九年级语文
下面语段中画线的两个句子都有语病,请把它们找出来加以改正。龙虾肉中的一种物质与维生素C能起反应,生成对人体有害的三价砷,①吃龙虾切忌不能同时服用维生素C。②龙虾还不宜-九年级语文
当物距小于一倍焦距(u<f)时,无论怎样移动光屏,都______(填“有”“没有”)得到像.这时,眼睛在______(填“蜡烛”“光屏”)这一侧透过凸透镜可以观察到一个______的虚像.此时像与物-
在“探究凸透镜成像规律”的实验中,应先依次将______三个器件放在光具座上,再调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心跟______的中心在同一高度上,正确操作以上步骤后,若保持-物理
下列现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出红光,冒白烟B.铁丝在纯氧中燃烧发出明亮的火焰C.硫在空气中燃烧生成二氧化硫D.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟-化学
写出符合下列条件的具体实例:(1)氧气浓度不同,燃烧现象不同______;(2)不产生火焰的氧化反应______;(3)产生火焰的氧化反应______;(4)缓慢氧化______.-化学
下列有关物质燃烧现象的描述正确的是()A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体B.木炭在氧气中燃烧,产生大量白烟,放出热量C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出-化学
下列关于实验现象的描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体C.家庭小实验中,将食醋与纯碱混合有大量气泡产生D.将生铁投-化学
把物体放在凸透镜前某一位置时,在凸透镜另一侧离透镜15cm的光屏上成一个倒立缩小的像.当把物体移至凸透镜前15cm处,所成的像是()A.倒立缩小的实像B.倒立放大的实像C.正立放-物理
下列实验现象描述错误的是()A.硫在氧气中燃烧火焰为蓝紫色B.甲烷燃烧,火焰为明亮蓝色C.石蕊试液滴入稀盐酸,溶液显蓝色D.一氧化碳燃烧,火焰为蓝色-化学
使用投影仪时,若要使屏幕上的画面再大一些,应使屏幕离投影仪______,同时投影片离镜头______.(选填“近一些”或“远一些”)-物理
摄像机光学系统中的摄像头能成______(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大”或“缩小”)的像.-物理
如图是某学生设计的探究氧气化学性质的实验,请回答:(1)集气瓶中观察到的现象是______;(2)此实验设计的特点______;(3)运用物理和化学知识解释(1)气球变化中的现象______;-化学
人们使用的手机上有一个小小的摄像头,可以用它进行拍照和录像.其实这个小小摄像头相当于一个______透镜,拍摄时所成的像是缩小、______(选填“正立”或“倒立”)的实像.-物理
在探究凸透镜成像规律的实验中.凸透镜的焦距10cm,点燃的蜡烛距凸透镜15cm.光屏上烛焰的像是()A.正立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.倒立放大的实像-物理
烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小的实像.若保持透镜位置不变,把烛焰和光屏的位置对换,则()A.光屏上仍能呈规一个缩小的实像B.光屏上应该呈现一个放大的实像C.光屏上-物理
实验表明,凸透镜到物体的距离大于2倍焦距时,成倒立、缩小的实像.利用这个原理可以制成()A.放大镜B.幻灯机C.照相机D.投影仪-物理
下列说法正确的是()A.木炭燃烧生成黑色固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁(Fe2O3)C.红磷燃烧产生大量白雾D.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光-化学
下列物质燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰的是()A.木炭在氧气中燃烧B.白磷在氧气中燃烧C.氢气在氯气中燃烧D.硫在氧气中燃烧-化学
将一个物体分别放在A、B两个凸透镜前相同的距离处,通过A凸透镜成缩小的像,通过B凸透镜成等大的像,则两凸透镜中焦距较大的是______(选填“A”或“B”)-物理
下列有关实验现象的描述正确的是()A.棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,同时生成黑色-化学
下列有关实验现象的描述,符合事实的是()A.硫在空气里燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰B.红磷燃烧时,会产生浓厚的白色烟雾C.镁带燃烧,发出白光,生成一种白色固体D.木炭在氧气中-化学
物质在空气中燃烧的实验现象描述不正确的是()A.白磷:产生大量白烟B.木炭:呈红热状态C.硫:有刺激性气味D.镁:生成氧化镁固体-化学
下列关于实验现象的描述,不正确的是()A.红磷燃烧产生大量白烟B.硫磺在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.木炭在有氧气中燃烧,发出-化学
下列实验现象的描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B.电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比为2:1C.向稀硫酸中滴入无色酚酞试液,溶液变成红色D.红磷在-化学
摄影师给全班同学合影,通过取景框发现站在边上的小明和小刚没有进入取景框,请问摄影师应该怎样做才能照好这张合影?-物理
物体放在凸透镜前某一位置时,在透镜另一侧距离凸透镜20厘米处的光屏上成一缩小的像,则该凸透镜的焦距可能是()A.40厘米B.30厘米C.15厘米D.8厘米-物理
下列实验现象描述正确的是:()A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰B.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧发出红光-化学
在氧气中点燃:①铝箔②木炭③硫④磷⑤细铁丝用序号填空:(1)能发出白光的是______;(2)能产生明亮蓝紫色火焰的是______;(3)生成物在常温下只有气体的是______;(4)生成有刺激性气-
请在自然界中找到下列物态变化的实例。液化:_______________________________熔化:_______________________________凝华:___________
在第21届冬奥会比赛中王濛夺得短道速滑女子冠军,她成为冬奥会上的新晋三冠王。(1)王濛在冰场上曲线滑行时(如图),冰场上的部分冰会_________(填一物态变化名称),这一过程中-九年级物理
下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是:(1)春天,冰雪融化汇成溪流(2)夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去(4)冬天,室外地面上出现了霜-九年级物理
下列关于热现象的说法中,正确的是[]A、蒸发是在液体表现和内部同时进行的汽化现象B、霜是空气中的水蒸气直接凝华而成的C、因为晶体熔化过程中温度保持不变,所以不需要吸收-九年级物理
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水,其作用是[]A.杀死细胞B.减慢细胞运动C.避免细胞吸水破裂D.分散细胞-七年级生物
下列现象中利用了熔化吸热的是[]A.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂B.天热时向地上洒水会感到凉快C.在发烧的病人头上涂酒精以缓解症状D.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更-九年级物理
物质从固态变成液态的过程叫做[]A.凝固B.汽化C.熔化D.升华-九年级物理
下列现象中,利用熔化吸热的是[]A.天热时向地上洒水会感到凉快B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉C.结束游泳上岸后身上会感到有点冷D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质-八年级物理
今年,我市发生了严重旱灾,为缓解旱情,相关部门采用了在空中喷洒干冰的方法人工增雨。干冰使空气中得水蒸气变成小冰粒,冰粒在下降时变成雨滴的过程分别属于[]A.凝固熔化B-九年级物理
图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温。冰块降温,是因为冰块变成水的________(填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温,是因为水雾在______-九年级物理
下列物态变化中,属于熔化的是[]A.铁块化成铁水B.盘子里的水晾干了C.湖水表面结冰D.水沸腾时水面出现“白气”-九年级物理
下列现象中,属于熔化现象的是:[]A.北方的冬天,人在户外呼出的“白气”B.秋天清晨,草丛上的露水C.春天,河里的冰化成水D.江面上的大雾-八年级物理
下列关于物态变化与应用的配对中,不正确的是:[]A.用干冰人工降雨--凝华现象B.夏天喝饮料,常在饮料中加冰块--熔化现象C.夏天在室内地上洒水感到凉快--蒸发吸热D.焦炭出-八年级物理
下列现象与物态变化的对应关系正确的是[]A.加在饮料中的冰块变小-----熔化B.夏天,湿衣服变干----升华C.用久的灯泡钨丝变细----汽化D.冬天,玻璃窗上形成的霜-----凝固-八年级物理
将下列所述现象的物态变化名称写在空白处:(1)早晨有时下起的大雾_____(2)夏天,自来水水管经常“出汗”_____(3)洒在地上的水很快干了_____(4)寒冷冬天的早上,树上的“冰挂”___-八
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答案二:通过这次平安校园教育活动,我不但学到了许多安全知识,而且增强了安全防范意识。(第一处:“通过”和“使”删去其中之一即可;第二处:把“增强了安全防范意识”与“学到了许多安全知识”调换位置) (答案不唯一)