若（k-1）x2-7x+9是关于x的一次多项式，求k的值．-七年级数学

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• 八年级学生小明是一个喜欢思考问题而又乐于助人的好学生，一天邻居家读小学的小李，请他帮忙检查作业：7×9=638×8=6411×13=14312×12=14424×26=62425×25=625小明仔细
• 甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的电器，但各自推出的优惠方案不同．甲商场规定：凡超过1000元的电器，超出的金额按90%收取；乙商场规定：凡超过500元的电器，超出的金额按-数学
• 下列计算正确的是（）A．x2y-2xy2=-x2yB．2a+3b=5abC．-3ab-3ab=-6abD．a3+a2=a5-数学
• 长方形的周长为c，长为a，则宽为______．-数学
• 当x=﹣2时，代数式的值是()．-七年级数学
• 下列计算正确的是（）A．5a2-2a2=3B．a2-2a2=-a2C．2m+3m2=5m3D．3+a2=3a2-数学
• 请填写下面表格：-七年级数学
• 已知代数式2a3bn+1与-3am-2b2是同类项，则m+2n=______．-数学
• 下列各式中，运算正确的是（）A．3a2+2a2=5a4B．a2+a2=a4C．6a-5a=1D．3a2b-4ba2=-a2b-数学
• 观察下列算式：①1×3-22=3-4=-1；②2×4-32=8-9=-1；③3×5-42=15-16=-1，请你按以上规律写出第n个算式为______．-数学
• 已知1×2×3×4+1=52，2×3×4×5+1=112，3×4×5×6+1=192，那么4×5×6×7+1=（______）2，…，n×（n+1）×（n+2）×（n+3）+1=______，若200
• 先化简，再求值：5x2+4-3x2-5x-2x2-5+6x，其中x=-3．-数学
• 学校开展读好书活动，小华读一本共有n页的故事书．若第一天读了全书的15，第二天读了余下页数的25，则还没有读完的有（）A．25n页B．1225n页C．1325n页D．1825n页-数学
• 当2y﹣x=2时，5（x﹣2y）2﹣3（﹣x+2y）=（）。-七年级数学
• 若a=﹣1，则a2﹣a的值是（）．-九年级数学
• 一个关于a的二次三项式，二次项系数为2，常数项和一次项系数都是-3，则这个二次三项为()．-七年级数学
• 5xmy5与12x7y2n+1是同类项，则m=______；n=______．-数学
• 三个连续的奇数，中间的一个是2n+1，则三个数的和为（）A．6n-6B．3n+6C．6n+3D．6n+6-数学
• 化简：-5a+（3a-2）-（3a-7）-数学
• 若-3x3ym+1与2xny2是同类项，则（-m）n=______．-数学
• 如果代数式4y2﹣2y+1的值为7，那么代数式2y2﹣y+5的值为[]A．12B．10C．8D．7-七年级数学
• 为了节约用水，某市决定调整居民用水收费方法，规定：如果每户每月用水不超过20吨，每吨水收费3元，如果每户每月用水超过20吨，则超过部分每吨水收费3.8元；小红看到这种收费-数学
• “比a的32大1的数”用代数式表示是（）A．32a+1B．23a+1C．52aD．32a-1-数学
• 若34x2a+by3与43x6ya-b是同类项，则a+b=______．-数学
• 观察下列各式：32-12=4×2，42-22=4×3，52-32=4×4，…（1）猜想（n+2）2-n2的结果；（2）请证明你的猜想．-数学
• 下列各式中，运算正确的是（）A．5a2+3a2=8a4B．-3b2-2b2=-b2C．-5a2b2+2b2a2=-3b2a2D．3x2-x2=2-数学
• 有一个密码系统，其原理由下面的框图所示．当输入数x为﹣2时，则输出的值是（）．-七年级数学
• 如图是某种计算程序示意图，初始端输入x后经式子4x2+9x+3处理后得到一个结果．若这个结果大于0，则输出此结果；否则就将第一次得到的结果作为输入的x再次运行程序…直到输出结-九年级数学
• 先化简，4(2b+12ab)-2(ab-b)，然后代一个你喜欢的数求值．-数学
• 下列代数式：﹣2x2y、、﹣、a、、、﹣x2+2x﹣1中，单项式有（）．-七年级数学
• 单项式的系数是（），次数是（）．-七年级数学
• 若=（）．-九年级数学
• 原产量n千克增产20%之后的产量应为（）A．（1-20%）n千克B．（1+20%）n千克C．n+20%千克D．n×20%千克-数学
• 先化简，再求值：3a2b-[2a2b-（2ab-a2b）-4a2]-ab，其中a=-3，b=-2-数学
• 试一试：请四个同学来做一个传数的游戏．游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学-数学
• a的倒数，b的相反数，c的立方根，这三者的和可用代数式表示为______的形式．-数学
• 观察下面的变形规律：11×2=1-12；12×3=12-13；13×4=13-14；…解答下面的问题：（1）若n为正整数，请你猜想1n(n+1)=______；（2）证明你猜想的结论；（3）求和：11
• 如果一个多项式的次数是6次，那么这个多项式任何一项的次数[]A．都小于6B．都等于6C．都不小于6D．都不大于6-七年级数学
• 当x=2与x=﹣2时，代数式x4﹣2x2+3的两个值[]A．相等B．互为倒数C．互为相反数D．既不相等也不互为相反数-七年级数学
• 若-23xm+4y3与4xy5+n是同类项，则n+m=______．-数学
• 若-3xy2+axy2=8axy2，那么a=______．-数学
• 单项式的系数和次数分别为[]A．﹣2，2B．，4C．，5D．，5-七年级数学
• ﹣πa2b3c是（）次单项式．-七年级数学
• 单项式﹣的系数是[]A．﹣1B．﹣5C．﹣D．-七年级数学
• 已知：，，求代数式x2﹣xy+y2值．-九年级数学
• 若x=1时，代数式ax3+bx+1的值为5，则x=-1时，代数式ax3+bx+1的值等于[]A．0B．-3C．-4D．-5-八年级数学
• 计算：（1）（5a2-ab+1）-（-4a2+2ab+1）；（2）x-12[x-13（x-9）]-16（x-9）-数学
• 有一张面积为a平方米的长方形纸张，小亮同学第一次剪去纸张总面积的13，第二次剪去了剩下纸张面积的13，第三次又剪去了剩下纸张面积的13，依此下去，当小明剪到第10次时，剩-数学
• 我们自从有了用字母表示数，发现表达有关的数和数量关系更加的简洁明了，从而更助于我们发现更多有趣的结论，请你按要求试一试：（1）用代数式表示：①a与b的差的平方；②a与b的平-数学
• 实践与探究：（1）计算：32=______，0.52=______，(-6)2=______，(-34)2=______，02=______；（2）根据计算结果，回答：①a2一定等于a吗？你发现其中的