优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下文,完成后面题目。(12分)渑池道中,有车载瓦瓮①,塞于路。属天寒,冰雪凌滑,进退不得。日向②暮,官私客旅群队,铃铎③数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而-九年级语文
阅读下文,完成后面题目。(12分)渑池道中,有车载瓦瓮①,塞于路。属天寒,冰雪凌滑,进退不得。日向②暮,官私客旅群队,铃铎③数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而-九年级语文
题目简介
阅读下文,完成后面题目。(12分)渑池道中,有车载瓦瓮①,塞于路。属天寒,冰雪凌滑,进退不得。日向②暮,官私客旅群队,铃铎③数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而-九年级语文
题目详情
阅读下文,完成后面题目。(12分)
渑池道中,有车载瓦瓮
①
,塞
于
路。属天寒,冰雪凌滑,进退不
得
。日向
②
暮,官私客旅群队,铃铎
③
数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而至,问曰:“车中瓮值几钱?”答曰:“七八千。”
颇遂开囊取缣
④
,立偿之。
命童仆登车,断其结络
⑤
,悉推瓮
于
崖下,须叟,车轻
得
进,群噪而前。
【注释】①陶制的小口大腹容器。②向:将近。③铃铎:原系在牲口颈下铃,此处代指“牲口”。④缣:细绢。⑤结络:捆扎用的绳网。
小题1:根据要求完成下列两题。
文中,两处加点词“于”的意思是
的;两处加点词“得”的意思是
的。(2分)
A.相同 B.不同
根据文意,“属天寒”中“属”一词的解释,应选的一项是(2分)
A.同“嘱”。嘱托。例——“嘱予作文以记之”(《岳阳楼记》)
B.类,一类。例——“忠之属也”(《曹刿论战》)
C.适逢,适才。例——“天下属安定,何故反乎?”(《史记·留侯世家》)
小题2:用现代汉语翻译文中的划线句,注意加点词的含义。(3分)
颇遂开囊取缣,立偿
之
小题3:用自己的语言回答,载瓦瓮车“进退不得”的原因是、
和
。(3分)
小题4:从刘颇的言行中,可以看出他个性特征中的两大亮点:
、
。(分别用四字词语概括回答)(2分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:(1)B A (2)C
小题2:刘颜于是打开行囊拿出缣(货币代用品),马上偿还(抵补)给那个人(瓦瓮主人)
小题3:道路峻滑 车马太多 车身太重
小题4:当机立断(处事果断) 慷慨大度(豪爽大方)
小题1:试题分析:(1)两个“于”字分别解释为:在,向。两个“得”字解释为:能够。(2)的“属”字解释为“正赶上”,与D项同。
小题2:试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意“之”字是代词,代之车主人。
小题3:试题分析:对文段的理解,从“冰雪凌滑”可看出路滑,从“官私客旅群队”可看出车多,从“有车载瓦瓮”可看出车子载重大。这些都是原因。
小题4:试题分析:从人物的语言方面,可以看出刘颇的人物性格,从处理事情,慷慨方面回答。注意是“四字短语”。
上一篇 :
贾复字君文,南阳冠军人也。少好
下一篇 :
阅读下面的两个文言文段,做1~3题
搜索答案
更多内容推荐
《论语》十则①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》②子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》③子曰:“学而不思则罔,。”《为政》-七年级语文
阅读下文,回答问题。东施①效颦西施②病心③而颦④其里⑤。其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美,而不知-九年级语文
桃花源记(片段)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡-八年级语文
阅读下面文言文,回答1—4题。陈涉世家(节选)司马迁二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩-九年级语文
(16分)孙泰,山阳人也,少师皇甫颖,操守颇有古贤之风。泰妻即姨妹①也。先是姨老矣,以二子②为托,曰:“其长损一目,汝可娶其女弟③。”姨卒,泰娶其姊。或诘之,泰曰:“其人有废-九年级语文
【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也-九年级语文
文言文阅读(12分)《孙亮辨奸》孙亮暑月游西苑,方食生梅,使黄门①以银碗并盖就中藏吏取蜜。黄门素怨藏吏,乃以鼠矢②投蜜中,启言藏吏不谨。亮即呼吏持蜜瓶入,问曰:“既盖覆之,-九年级语文
秋水11分《庄子》秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河-九年级语文
曹刿论战(10分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分-九年级语文
阅读下面两段文字,完成1——4题。为学(节选)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来-七年级语文
文言文阅读会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃-九年级语文
阅读下文,完成后面题目。(8分)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“-九年级语文
阅读下面文言文,按要求回答1-2题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍-九年级语文
文言文阅读。赵普独相凡十年……有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,-九年级语文
阅读下面两个文言语段,完成后面问题。(17分)【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城-九年级语文
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元-七年级语文
诗歌赏析《乡愁》(6分)小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而-九年级语文
阅读下面的文言文,完成后面题目。(一)刘温叟以德义世其家,当时推服。博学纯厚,动必由礼。父讳岳,温叟终身不听丝竹。尝令子和药,有天灵盖,温叟见之,亟令致奠埋于郊。为-九年级语文
出师表(节选)15分诸葛亮臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。-九年级语文
阅读下面文言文,完成下面各题。(10分)[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并-九年级语文
精卫填海又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木;有鸟焉:其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自叫。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常-七年级语文
阅读下面的文言文,完成文后问题。邹忌讽齐王纳谏《战国策》其妻日:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:-九年级语文
甲:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败-九年级语文
阅读下面的文章,回答后面的问题。大道之行也大道之行也,(1),,。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、狐、独、废疾者皆有所养,男有分-八年级语文
阅读下面的文言文,完成后面题目。(12分)时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?先主曰:君与俱来。庶曰:此人可就见,不可屈致也-九年级语文
阅读《出师表》选段,按要求回答问题。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许-九年级语文
(一)阅读《陈涉世家》选段回答问题陈涉世家(节选)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之-九年级语文
阅读下面一段文言文。(4分)三衢沈君持正,盛称其守白侯①之贤。予问之曰:“侯定科繇②如何?”曰:“豪者善避役,役多在贫人。侯察其奸,以田定赋③,一州服其平。”“侯律己何如?”曰:-九年级语文
阅读下文(12分)东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。一日与棐①论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我也!”崇宁、大观②间,-九年级语文
阅读下面的文言文,回答问题。季文子相宣、成①,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿②,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人共以子为爱③,且不华国乎?”文子曰:“吾-九年级语文
阅读《陋室铭》,完成1~6题。《陋室铭》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。-七年级语文
文言文阅读。若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感-九年级语文
既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右①。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱②,吾羞,不忍为之下。”宣言曰③:“我见-七年级语文
本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面文言文,完成6~9题。徐渭,字文长,为山阴诸生,声名籍甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪-九年级语文
阅读下面语段。(10分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,A由是感激,遂许先帝以驱-九年级语文
文言文阅读(共8分)阅读《送东阳马生序》(节选),完成文后题目。余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗-九年级语文
阅读下面的课外古文,完成1-3题。昔有医人,自媒①能治背驼,曰:“如弓者,如虾者,如曲环者,延吾治,可朝治而夕如矢。”一人信焉,而使治驼。乃索板二片,以一置地下,卧驼者-九年级语文
阅读下文,完成后面的题目。(8分)赵广,合肥人。本李伯时家小史①。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。尤工画马,几能乱真。建炎中陷贼②。贼闻其善画,使图所虏妇人。广毅然-九年级语文
阅读下文,完成后面的题目。(8分)①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先-九年级语文
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江-八年级语文
阅读《捕蛇者说》中的文段。(8分)余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之-九年级语文
齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎?”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎?”威王曰:“寡人之所以为宝者-九年级语文
阅读文段,完成问题。阮光禄①在剡②,曾有好车,借者无不皆给。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后闻之,叹曰:“吾有车而使人不敢借,何以车为③?”遂焚之。(选自刘义庆《世说新语》)-九年级语文
阅读下面两个语段,完成1-5题。[](一)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,-九年级语文
羊祜传羊祜①,泰山南城人也。世吏二千石,并以清德闻。(晋武)帝有灭吴之志,以祜为都督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏,开设庠序③,绥怀④远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信-九年级语文
阅读下面的课内古文,完成1-2题。惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为宛鸟刍鸟-九年级语文
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不-七年级语文
阅读下面的文言文,完成题。(16分)唐太宗五事治天下上御翠微殿,问侍臣曰:“自古帝王虽平定中夏,不能服戎狄,朕才不逮古人,而成功过之,自不谕其故。诸公各率意①以实言之。-九年级语文
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往-八年级语文
阅读《三峡》一文,回答问题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江-八年级语文
返回顶部
题目简介
阅读下文,完成后面题目。(12分)渑池道中,有车载瓦瓮①,塞于路。属天寒,冰雪凌滑,进退不得。日向②暮,官私客旅群队,铃铎③数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而-九年级语文
题目详情
渑池道中,有车载瓦瓮①,塞于路。属天寒,冰雪凌滑,进退不得。日向②暮,官私客旅群队,铃铎③数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而至,问曰:“车中瓮值几钱?”答曰:“七八千。”颇遂开囊取缣④,立偿之。命童仆登车,断其结络⑤,悉推瓮于崖下,须叟,车轻得进,群噪而前。
【注释】①陶制的小口大腹容器。②向:将近。③铃铎:原系在牲口颈下铃,此处代指“牲口”。④缣:细绢。⑤结络:捆扎用的绳网。
小题1:根据要求完成下列两题。
文中,两处加点词“于”的意思是 的;两处加点词“得”的意思是 的。(2分)
A.相同 B.不同
根据文意,“属天寒”中“属”一词的解释,应选的一项是(2分)
A.同“嘱”。嘱托。例——“嘱予作文以记之”(《岳阳楼记》)
B.类,一类。例——“忠之属也”(《曹刿论战》)
C.适逢,适才。例——“天下属安定,何故反乎?”(《史记·留侯世家》)
小题2:用现代汉语翻译文中的划线句,注意加点词的含义。(3分)
颇遂开囊取缣,立偿之
小题3:用自己的语言回答,载瓦瓮车“进退不得”的原因是、 和 。(3分)
小题4:从刘颇的言行中,可以看出他个性特征中的两大亮点: 、 。(分别用四字词语概括回答)(2分)
答案
小题1:(1)B A (2)C
小题2:刘颜于是打开行囊拿出缣(货币代用品),马上偿还(抵补)给那个人(瓦瓮主人)
小题3:道路峻滑 车马太多 车身太重
小题4:当机立断(处事果断) 慷慨大度(豪爽大方)
小题1:试题分析:(1)两个“于”字分别解释为:在,向。两个“得”字解释为:能够。(2)的“属”字解释为“正赶上”,与D项同。
小题2:试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意“之”字是代词,代之车主人。
小题3:试题分析:对文段的理解,从“冰雪凌滑”可看出路滑,从“官私客旅群队”可看出车多,从“有车载瓦瓮”可看出车子载重大。这些都是原因。
小题4:试题分析:从人物的语言方面,可以看出刘颇的人物性格,从处理事情,慷慨方面回答。注意是“四字短语”。