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阅读下面一段课文节选,回答后面问题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有-高一语文
题目简介
阅读下面一段课文节选,回答后面问题。沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有-高一语文
题目详情
阅读下面一段课文节选,回答后面问题。
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒!”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应。
1.这段文字记叙了鸿门宴的经过,主要记叙了哪几件事,请分别用四个字加以概括。
答:
①____________________________________
②____________________________________
③____________________________________
④____________________________________
2.评点是人们常用的阅读方法之一。下面列出了文中人物的几句话,请选择其中一句,用浅显的白话文,从人物形象的角度加以评点(20—30字)。
①项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”
②范增……谓曰:“君王为人不忍。……不者,若属皆且为所虏!”
③樊哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”
选择第________句点评:_______________________________________________________________________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:江苏期中题
答案
1.沛公谢罪;项王留饮;项庄舞剑;樊哙闯帐;
2.参考答案示例:①项王将己方的秘密轻易地告知敌方,看似诚实厚道,实为胸无谋略。 ②老臣范增深知项王的弱点,关键时刻深谋远虑,决策英明。③樊哙在危急时刻敢于挺身而出,足见其勇武和忠诚。(对人物的理解认识可褒可贬,只要言之成理即可)
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1.这段文字记叙了鸿门宴的经过,主要记叙了哪几件事,请分别用四个字加以概括。
答:
①____________________________________
②____________________________________
③____________________________________
④____________________________________
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