某历史课在进行“古希腊民主制度产生原因”研究性学习时，下列能够作为其有力证据的是()①古希腊地图②爱琴海地区贸易图③雅典城邦居民的构成④刻有放逐人员名字的陶片A．①②③B．①②④C-高一历史

更多内容推荐

• 海洋文明和大河文明在政治体制方面呈现出“民主与专制”的明显差别，形成如此差别的主要原因是（）A．思想观念的不同B．经济活动方式的不同C．地理环境的差别D．人口数量的不同-高一历史
• 马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”希腊“内部极盛”的主要原因（）A．对外交流频繁B．法律体系完备C．民主政治发展D．人文思想盛行-高一历史
• 公元前5世纪，谁担任雅典首席将军期间，鼓励公民积极参政，雅典民主进入“黄金时代”A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．查士丁尼-高一历史
• 在雅典民主制发展过程中，构建民主体制基本框架的是()A．梭伦改革B．克里斯提尼改革C．伯里克利改革D．屋大维改革-高一历史
• 社会政治制度不断演进，成为人类文明发展历程中的重要组成部分，对人类社会的历史发展产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行-高三历史
• 古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲:“希腊人虽然是自由的,但他们并不是任何事情上都是自由的,他们受着法律的统治,他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的-高三历史
• （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一中国古代的“选举”与源自西方的、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。——摘自[英]戴维·米勒等-高二历史
• 下列关于希腊城邦的说法不正确的是A．以城市为中心B．小国寡民，各邦长期独立自治C．深受地理环境分割破碎状态的影响D．民主制是最流行的政体-高一历史
• 假设某年雅典全国人口约200000人，自由民约168000人，其中男性成年公民45000人，外邦人约30000人，其中有权参加公民大会的人数约为（）A．168000人B．45000人C．75000人D
• 陶片放逐法的创立者为（）A．梭伦B．庇西特拉图C．克利斯提尼D．伯利克里-高一历史
• 下列关于伯里克利执政时期雅典某公民的叙述，不符合当时实际情况的是:①他被推选为代表参加公民大会②他和妻子一起去参加公民大会③他通过抽签成为陪审法庭的成员④他领取了一份-高一历史
• 希腊文明产生于希腊半岛，为希腊通向外部世界提供条件的是（)A．爱琴海B．红海C．黑海D．亚得里亚海-历史
• 古代希腊文明的发源和兴盛依托的是（）A．大河B．肥沃的陆地C．海洋D．湖泊-高一历史
• 下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有①以法律保障人身自由②反对出身和财产的不平等③比例代表选举法④议员选举机会均等，任期制⑤人民权威A．①②③B．②③④C．-高二历史
• 古希腊城邦民主制度的优越性有()①公民享有民主权利②没有阶级压迫③公民享有较高程度的自由④铸就了希腊人进取的民族性格⑤男女平等、妇女参政A．①②③B．④⑤C．②③⑤D．①③④-高一历史
• 伯利克里认为：只靠两只手臂提供劳力的人，没有更多的时间积极参加国家事务；这些人不能算作是积极公民（希腊语polites），而是私人（希腊语idiotes）．这反映了雅典民主制是（）A．建-高三历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（17分）材料一伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候-高三历史
• “雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人，他通过抽签来到法庭，参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂，但最后举手投票时，帕帕迪投苏格拉底有罪！”(《苏格拉底之死》)以上描述不能-高一历史
• 假如你在古希腊的城邦中游历，你绝不会遇到A．公共场合的演讲和辩论B．奥林比亚竞技会C．皇帝出游时的壮观场面D．精美的雕塑-高一历史
• 雅典对人类政治文明史最主要的贡献是A．君主制B．民主制C．寡头制D．僭主制-高一历史
• (10分)阅读下列材料材料一希腊地区没有丰富的自然资源，也找不到肥沃的大河流域和广阔的平原，而具备这些天然条件，并合理开发和利用，是供养如中东、印度和中国所建立的那种-高一历史
• 列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。”这表明雅典民主政治A．与近现代西方民主政治毫无关系B．是全体奴隶主的民主政治C．除奴隶外-高一历史
• 古希腊公民大会由全体成年男子（战时全体战士）参加，讨论、决定部落各项重大问题。通常用举手或喊声表决。这与中国封建社会的决策方式的根本区别是（）A．效率高低B．公开性C．民主-高三历史
• 在古希腊，“创造了一种平衡的等级体系，其中人人都享有某些权利”的政治家是[]A．梭伦B．克里斯提尼C．伯利克里D．柏拉图-高三历史
• 读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分）材料一伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，-高一历史
• 假设某年雅典全国人口约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约为一万人。其中有权参加公民大会的人数是：A．约十六万八千人B．-高一历史
• 在雅典，每一个能够实际完全享有参政的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力……赫尔俄德曾经说过：“假若没有充足的粮-高三历史
• 伯利克里时期雅典城邦共有40万人，能参加公民大会的约3万人。……经常到会的6000人左右。这表明雅典A．真正能享受民主的人少B．保证了公民真正的民主权利C．创设了完善的民主制度-高一历史
• 伯里克利执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”，这一时期的所有雅典公民都有权利①参加公民大会②入职“十将军”③参加陪审法庭④领取政府津贴A．①③B．②④C．①②③D．①③④-高二历史
• 乘着时光隧道，当回到希腊的爱琴文明时代，你能看到情景是A．国王住在高高耸立在山冈上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民B．乡间居民步行进城，高高兴兴地参加-高二历史
• 如图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国是被誉为“西方文明摇篮”的()A．中国B．英国C．希腊D．罗马-高一历史
• 伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”是指A．雅典成年男性公民B．雅典妇女C．外邦人D．奴隶-高一历史
• 古代雅典城邦的公民由男性构成，准确地说是A．全体成年男性国民B．所有男性C．有公民身份并有权参加公民大会的男性D．男性贵族-高一历史
• 每个有投票资格的雅典公民，，在自己选区的入口处领取陶片，陶片一人一块，不得冒领和多领。然后，在陶片上写上经过慎重考虑认为应该放逐的人的姓名。这一情景开始于[]A．克利-高一历史
• 将古希腊城邦政体划分为贵族制、民主制、寡头制等的标准是()A．参政公民人数的多少B．是否存在公民大会C．公民在公民大会中参政权利的大小D．国民是否有公民权-高一历史
• 雅典民主A．就是现代意义上的民主B．民主不仅仅限于男性，妇女也同样享受C．不利于雅典政治经济的发展D．是小国寡民体制的产物-高一历史
• 在漫长的人类文明发展史中，政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制，为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。-高三历史
• 雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时，“把全部村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这-高一历史
• 材料一雅典伯利克里时期选民在城邦总人口中的比重材料二英国选举权的改革年表时间情况或改革措施1832年在市镇中，年收入在10镑以上的房户主和年付10镑以上房产租税者，在郡乡-高一历史
• 雅典人追求民主政治（demokrafia），用“人民（demos）”与“统治（kratos）”合成这一名词强调其意义，并在实践中不断改革、创新制度。最能体现民主政治（demokrafia）一词含义的制
• 英国史学家约翰在谈到古希腊政治文明时说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”以下关于古希腊政治文明的表述中，不正确的是A．古希腊-高三历史
• 促成古希腊民主政治形成的因素包括①自然地理环境②城邦制度③商业与贸易的繁荣A．①②B．②③C．①③D．①②③-高一历史
• 古希腊、古罗马、古代中国在政治制度方面的共同特征不包括[]A．都曾注重民众参与政治B．都曾经历过君主制C．都不重视妇女的地位D．都具有鲜明的阶级性-高三历史
• 在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是()A．都聚集在斯巴达城邦下B．城邦之间存在隶属关系C．小邦是大邦的属国D．各邦均为独立主权国家-高一历史
• 阅读下列材料材料一希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平-高一历史
• 下图描述的是古代雅典[]A．确立财产等级制度B．建立“陪审法庭”C．扩大公民大会的权力D．实行“陶片放逐法”-高一历史
• 在雅典的民主制下，下列哪些事情是可能发生的①一个中亚成年男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利②公民帕德玛因为邻里纠纷而向公民大会申述③雅典的民主制激发-高一历史
• 雅典僭主政治和贵族政治的相同结果是[]A．阻碍了工商业的发展B．削弱了贵族的势力C．被民主政治所取代D．损害了平民的利益-高二历史
• 假如你作为城邦公民生活在雅典民主政治的“黄金时代”，你绝对不会经历到（）A．因言语放肆而被投票放逐B．参加陪审法庭行使公民权利C．被栽赃陷害而有口难辩D．观看演出还能得到奖励-高一历史
• 《雅典政制》记载：一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行，有人指出：公民未经陪审法庭判决不得被处死。后经陪审法庭认真审理该案，吕锡马库斯以罪名不成立，得以免罪-高三历史